孔子云：“言而無文，行之不遠(yuǎn)。”這里的“文”即指文采，意思是說沒有文采的文章，便不能遠(yuǎn)播?？梢娬Z言在文章中的魅力。怎樣才能使文章的語言有聲有色、鮮活靈動(dòng)、美妙多姿呢？

一、連詞造句組段法

一個(gè)呆板的詞語猶如衣服上一個(gè)不相搭配的紐扣，會(huì)影響人的整體美，而一個(gè)靈動(dòng)活潑的詞語有時(shí)就像水彩，能使整幅畫增添不少亮色。要使詞語變得靈動(dòng)活潑起來，就必須在平時(shí)注重對(duì)成語、優(yōu)美詞語、俗語等的積累，把學(xué)過的詞語恰當(dāng)運(yùn)用到文章中去，學(xué)以致用，取得實(shí)效?！斑B詞造句組段法”是對(duì)學(xué)生進(jìn)行語言訓(xùn)練的一種好方法。此種方法就是把書本上一些優(yōu)美的但表面看來毫無聯(lián)系的詞語，讓學(xué)生通過想象串聯(lián)成句。也可以把本單元、本冊(cè)學(xué)到的詞語組合在一塊練習(xí)。此種訓(xùn)練方法不但能強(qiáng)化學(xué)生所學(xué)詞語，培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想、想象能力，而且還能豐富學(xué)生的語言，提高學(xué)生駕馭語言的能力。

二、擴(kuò)展語句法

一個(gè)簡單而完整的句子只需要主謂賓等主干部分即可，但用這樣的句子表達(dá)語意有時(shí)會(huì)顯得蒼白無力。在主干的基礎(chǔ)上適當(dāng)添加一些富有內(nèi)涵的修飾成分，則會(huì)使句子變得生動(dòng)而具體。例如：“早晨的陽光照著我的臥室，小鳥在樹上鳴叫?！边@是寫實(shí)的句子，沒有多少美感可言。我們可以在它上面點(diǎn)綴一些附加成分，使其內(nèi)涵準(zhǔn)確豐富起來：“早晨（明媚）的陽光（柔柔地）照著我的臥室，（輕盈的）小鳥在樹上（婉轉(zhuǎn)地）鳴叫?！秉c(diǎn)綴上這些修飾語后，不僅使原來的語義表達(dá)得更準(zhǔn)確，也明顯變得生動(dòng)起來。

三、鑲嵌詞句法

這里的詞句是指他人言論或著作中的重要詞句，鑲嵌不同于常說的引用，是恰當(dāng)而巧妙地把他人的一些符合個(gè)人主旨的詞句鑲嵌在文段中。如可在文段中嵌入一些四字短語，以增加語言節(jié)奏感。也可引詩入文，即在具體語境中，將適合該詞語的詩句化入文中，裝點(diǎn)詞語，增添詩情畫意。

四、借用名句、流行詞語法

諺語、詩詞名句、名人警句等，歷來都具有表達(dá)凝練、含義深刻、膾炙人口、深入人心等特點(diǎn)。在作文中若能合理借用，可使文章意蘊(yùn)深厚，精致典雅。

時(shí)代在發(fā)展，語言也要與時(shí)俱進(jìn)，豐富多彩，具有時(shí)代特征。生活流行語往往帶有時(shí)代鮮明的烙印，如果能巧妙地用生活中的流行語言，如俗語、順口溜、流行歌曲等，往往會(huì)收獲到意想不到的效果。

五、仿句、仿段訓(xùn)練法

仿句練習(xí)是這幾年中考、高考題常用的形式。這類題型往往帶有很大的綜合性，不只是單純對(duì)句子結(jié)構(gòu)的模仿，同時(shí)還會(huì)兼具內(nèi)容、修辭等多方面的要求。通過仿句練習(xí)，以寫促讀，可以提高學(xué)生的想象力，培養(yǎng)他們的語感，促使學(xué)生應(yīng)用一定的句式、修辭去靈活駕馭語言。

錘煉語言的方法有很多，但語言是思想的載體，要錘煉好語言，必須提高思想認(rèn)識(shí)。這就要求我們平時(shí)注意對(duì)學(xué)生寫作能力和文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

（責(zé) 編木子）