王志堅

百年名校有兩個特點：一是悠久歷史積淀下來的優(yōu)良傳統(tǒng)形成了學校文化。二是累累碩果贏得了公眾口碑，凝結(jié)為學校的品牌。學校文化是學校的旗幟，是學校的靈魂，在它的凝聚、引領(lǐng)、鼓舞、熏陶下，師生積極努力推動學校發(fā)展。學校品牌是學校的標志，是學校的形象，在它的感召、吸引、激勵、鞭策下，師生自信自強實現(xiàn)遠大理想。學校文化和學校品牌不僅是百年名校的特點，也是百年名校的優(yōu)勢。學校文化是學校發(fā)展的內(nèi)在動力，學校品牌是學校發(fā)展的外部動力。百年名校成都七中的發(fā)展之路是：建設(shè)學校文化，創(chuàng)造學校品牌，推動學校持續(xù)發(fā)展。

一、學校文化。

學校文化是以學校價值觀念為核心的學校生活的一整套的觀念體系、制度安排、行為方式、語言符號、風俗習慣以及環(huán)境建設(shè)的有機體。學校文化的核心是學校共同的價值理念即價值觀念、價值判斷、價值取向，價值標準是學校文化的靈魂。學校文化包括了由淺人深、由表及里的不同層次，即：物質(zhì)文化行為文化、制度文化、精神文化。學校共同的價值理念集中體現(xiàn)在精神文化里，滲透蘊含在物質(zhì)文化、行為文化和制度文化中。

學校文化源于歷史傳統(tǒng)的傳承，源于改革與實踐的經(jīng)驗積淀。學校文化無論是顯性的還是隱性的，它確是實實在在地存在著，持久地規(guī)范著、影響著生活在其中的師生們。學校文化又是發(fā)展的，它是社會文化的一部分，它在時代的呼喚和社會發(fā)展的推動下，不斷地豐富完善和調(diào)整著，學校教育的社會功能還賦予學校文化以前導和引領(lǐng)的使命。因此，學校文化應具有傳承意義和現(xiàn)代品質(zhì)。學校文化建設(shè)應是學校文化持續(xù)發(fā)展的需要。學校文化建設(shè)應從傳統(tǒng)中挖掘，從實踐中提煉，從未來的期望中設(shè)計。這樣才能凝練出先進的學校文化，才能有力地推動學校的前進和發(fā)展。學校文化建設(shè)更需要師生的認同和實踐，沒有認同就沒有生命力，沒有實踐就毫無價值。

二、學校品牌。

學校品牌是客觀存在的，百年名校就是歷史與成就鑄成的名牌學校。學校品牌的內(nèi)涵包括教育質(zhì)量、辦學特色。教育質(zhì)量是學校品牌的基礎(chǔ)，因為沒有質(zhì)量就談不，上品牌；辦學特色是學校品牌的標志，因為沒有特色就難以呈現(xiàn)品牌。學校文化是學校品牌的根本，因為學校品牌是學校形象的標志，學校形象是學校在社會公眾、家長、學生心目中的總體形象，是學校文化的外顯。公眾口碑是學校品牌的媒介，因為公眾口碑是學校品牌傳播并發(fā)生影響的途徑。

創(chuàng)造學校品牌就要創(chuàng)造學校形象，而創(chuàng)造學校形象所必需的是“發(fā)展與彰顯”。發(fā)展是品牌的生命。創(chuàng)新是發(fā)展，堅持同樣也是發(fā)展，只有在堅持優(yōu)良傳統(tǒng)和追隨時代創(chuàng)新的協(xié)調(diào)中，學校的品牌才經(jīng)得起歷史和時代的選擇。彰顯也是品牌創(chuàng)造中的重要一環(huán)，彰顯不僅是對外宣傳、對外界的召喚，也是對內(nèi)的鼓舞、對學校成員的提示和鞭策。

三、學校發(fā)展。

發(fā)展是硬道理。發(fā)展是所有學校永恒的主題。建設(shè)學校文化的主體是學校的師生，建設(shè)學校文化的過程也是建設(shè)學校團隊的過程。學校的師生在學習優(yōu)良傳統(tǒng)中發(fā)掘，在總結(jié)改革經(jīng)驗中提煉，在規(guī)劃未來中設(shè)計，通過自主地、理性地對已有學校文化的總結(jié)概括、分析反思，在此基礎(chǔ)上根據(jù)學校改革和發(fā)展的新目標引入新的文化要素，對已有學校文化進行改造和重組，以弘揚學校優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，彰顯時代先進文化，創(chuàng)建學校的新文化。

通過制度規(guī)范、活動行為、環(huán)境建設(shè)體現(xiàn)學校文化的核心理念和精神，從而使大家由于價值認同而產(chǎn)生凝聚力，形成強大的學校團隊。同時，學校文化通過與師生的交互作用，使自在的環(huán)境變成能動的環(huán)境，對師生發(fā)揮作用，實施影響并轉(zhuǎn)化成師生的自覺意識，推動學校的發(fā)展。

創(chuàng)造學校品牌的關(guān)鍵是學校先進文化的踐行。學校文化哺育滋養(yǎng)了學校團隊，學校文化引導、促進學校提高教學質(zhì)量，突出辦學特色，培養(yǎng)優(yōu)秀學生，造就優(yōu)秀教師，創(chuàng)造教育研究與改革成果，推動學校前進。創(chuàng)造學校品牌，同時也要大力彰顯學校文化，這是激勵內(nèi)部奮發(fā)、吸引外部督促、推動學校發(fā)展的重要手段。學校發(fā)展創(chuàng)造學校品牌，學校品牌也推動學校的發(fā)展。

建設(shè)學校文化，創(chuàng)造學校品牌，促進學校發(fā)展——這就是百年名校成都七中的發(fā)展之路！