語言連貫，是我們說好話、寫好文章的重要一環(huán)。為了訓(xùn)練提高這一方面的能力，無論是平時(shí)練習(xí)還是中考，語言連貫的習(xí)題均作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。僅2006年就有北京、天津等10多個(gè)省市中考考了連貫銜接題?？稍陂喚碇校覀儼l(fā)現(xiàn)同學(xué)們在做此類題時(shí)，跟著感覺走，失分人數(shù)較多。究其原因，是這些同學(xué)對語言連貫規(guī)律及其解題方法尚未掌握?，F(xiàn)就近幾年中考連貫銜接題，談?wù)務(wù)Z言連貫的規(guī)律及其解題方法。

一、語言連貫的規(guī)律

1、保持陳述對象(主語)的一致性

例1：填入下面文字中橫線上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

中秋之夜，一輪皓月已經(jīng)爬到中天了，______，______。______；風(fēng)來了，樓房和山峰在水中搖曳著，顯得朦朧而又神秘。

①藍(lán)藍(lán)的夜空映襯著圓圓的月亮。②高高地懸掛在藍(lán)藍(lán)的夜空中。③向大地散射出銀色的光華。④銀色的光華散射在大地上。⑤千島湖碧綠的水里倒映著兩岸的山峰和樓房。⑥千島湖兩岸的樓房和山峰倒映在碧綠的水里。

A.①④⑤ B.②③⑥

C.①③⑤ D.②④⑥

[2006年杭州中考題]

該題先要確定首句是選①還是②。我們看到前句陳述對象是“皓月”，如果選①，①句陳述對象是“夜空”，與前句陳述對象就不一致了，而選②，則陳述對象仍然是“皓月”(承前省主語)，與前句保持了陳述對象的一致性；再確定次句是選③還是④，④的陳述對象是“光華”，與前句不一致，而③雖無主語，但可以看出是“皓月”，選③，則前后三句陳述對象均一致，讀起來語意連貫，一氣呵成。確定了首句、次句，第3句則肯定是⑥，所以答案是B。

2、保持語序的合理性

(1)時(shí)間順序

填入下列橫線上的句子，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

例2：立春過后， 。不久，布谷鳥也來了。

①冰雪融化 ②草木萌發(fā) ③各種花次第開放 ④再過兩個(gè)月，燕子翩翩歸來 ⑤大地漸漸從沉睡中蘇醒過來

A.①⑤②③④ B.⑤④①②③

C.①②③⑤④ D.⑤①②③④

此題是典型的按時(shí)間順序排列：先是“大地蘇醒”，然后是“冰雪融化”；有了溫度和水，才會(huì)有“草木萌發(fā)”；再接著才有“各種花次第開放”；“燕子歸來”肯定落在最后面，所以選D。

(2)空間順序

例3：下列四個(gè)句子填在橫線上，正確的順序應(yīng)該是( )

“半月池上”架著一座造型古樸的拱橋，名叫“履仙橋” 。

①路邊垂柳依依，清風(fēng)送爽 ②路面鋪設(shè)的鵝卵石，在碧樹的輝映下，色彩鮮艷，晶瑩閃爍 ③水上畫舫往返，笑聲朗朗 ④沿池環(huán)水四周，新筑一道長約600多米長的環(huán)形路

A.②①③④ B.③④②①

C.④②①③ D.④①②③

例3是按由上而下的空間順序排序的。緊承“半月池上”，則到“沿池環(huán)水四周”，所以將④排在首句，再由“環(huán)形路”到“路面”，則將②放在第2句。再由“路面”到“路邊”，則將①放在第3句，最后則為③“水上”。正確答案為C。

(3)邏輯順序

例4：下列語序排列正確的一項(xiàng)是（）

①不僅動(dòng)物有這種本事，許多植物也能準(zhǔn)確報(bào)時(shí)。②例如南非有一種大葉樹，它的樹葉每隔2小時(shí)就要翻動(dòng)一次。③例如南美洲有一種第納鳥，每隔30分鐘就會(huì)“嘁嘁喳喳”叫上一陣，誤差只有15秒。④因此許多古代的學(xué)者或哲人推斷說，宇宙萬物都有自己的作息時(shí)間。⑤人類早就發(fā)現(xiàn)，許多生物有著極強(qiáng)的“時(shí)間觀念”。⑥非洲叢林中還有一種小蟲，每過一個(gè)小時(shí)就改變一種顏色，因此許多當(dāng)?shù)厝税阉鼈冏交厝ギ?dāng)“蟲表”。

A.⑤①②③⑥④ B.⑤③⑥①②④

C.⑤③①②⑥④ D.⑤①②⑥③④

[2003年無錫中考題]

例5：下列句子語序排列正確的一項(xiàng)是( )

①如果浪費(fèi)個(gè)人時(shí)間，蹉跎年華，虛擲生命，是個(gè)人的損失 ②而浪費(fèi)國家和民族的時(shí)間，造成歷史倒退，則是億萬人民的損失 ③因此贏得時(shí)間，接受挑戰(zhàn)，為民造福，沒有不能創(chuàng)造的奇跡 ④最大的浪費(fèi)是時(shí)間的浪費(fèi) ⑤時(shí)間孕育機(jī)遇，機(jī)遇來自時(shí)間

A.⑤②①③④ B.④①②⑤③

C.①②③⑤④ D.④②①⑤③

[2004年泰州中考題]

邏輯順序一般用在說明性和議論性語段中。例4是說明性語段，它們的規(guī)律一般是先概括說明，后舉例具體說明，最后再總括說明，而舉例說明又常采用分類別的方法。⑤是概括說明，應(yīng)放在首句；②③⑥則屬分類舉例說明，①是過渡句；根據(jù)①，舉動(dòng)物之例的③⑥應(yīng)放在前面，舉植物之例的②應(yīng)放在后面；那么③⑥又該把誰放在前呢？根據(jù)⑥中“還有”一詞，⑥應(yīng)承接③；①承接⑥(承上啟下)，②承接①；④“因此”表示總括之意，多用在末句句首，所以④放在最后，這樣正確答案選B。例5是議論性語段，它的規(guī)律一般是先總論，后分論，再結(jié)論。根據(jù)此規(guī)律可知：句④為總論，應(yīng)放在首句；接著依次是①和②，因?yàn)檫@兩句是分論，又因②前一個(gè)“而”字，表示遞進(jìn)，所以②應(yīng)排在①后；⑤③是該語段的結(jié)論，又因③前“因此”一詞在議論中多表示結(jié)論，所以③應(yīng)排在段末。所以正確選項(xiàng)是B。

3、保持句子結(jié)構(gòu)的一致性

例6：從下面4句中選擇最能與語段相銜接的一句( )

被雨浸潤、滋養(yǎng)的蘇堤蘇醒了，新柳夾道，枝頭舒展，一片鮮嫩的綠色：這可愛的年輕的垂柳，像嫵媚倩巧的少女，溫柔輕盈；______。

A.像垂披紛散秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞；萬般風(fēng)流，像凌波微步的仙子。

B.婆娑起舞，像垂披紛散秀發(fā)的古代美人；萬般風(fēng)流，像凌波微步的仙子。

C.婆娑起舞，像垂披紛散秀發(fā)的古代美人；像凌波微步的仙子，萬般風(fēng)流。

D.像垂披紛散秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞；像凌波微步的仙子，萬般風(fēng)流。

例6要選擇正確答案，必須首先看清被銜接句子的結(jié)構(gòu)：“像嫵媚倩巧的少女”是比喻句；“溫柔輕盈”是形容性短語。據(jù)此所選銜接句子也必須符合這個(gè)要求，才能保持句子結(jié)構(gòu)的一致性，保持句式的整齊美，朗讀的音樂美。通過分析A句前一個(gè)分句符合，后一個(gè)分句不符合；B兩分句均不符合；C句前一個(gè)分句不符合，后一個(gè)分句符合；正確答案應(yīng)為D。

4、保持內(nèi)容的相承性

例7：從下面4個(gè)句中選擇與語段銜接的一句是( )

春光融融，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，校園里綻放鮮花。那一刻，______；鮮花猶如燦爛的未來。

A.藍(lán)天宛如浩瀚的海洋；白云恰似草原上的羊群

B.藍(lán)天好像遼闊的草原；白云猶如海洋上的白帆

C.藍(lán)天仿佛海洋般浩瀚；白云好似白帆一片片

D.藍(lán)天如同浩瀚的海洋；白云如同點(diǎn)點(diǎn)白帆

根據(jù)例7被銜接的句子，我們知道“藍(lán)天”和“白云”本是同一空間，而選項(xiàng)A把藍(lán)天比作“海洋”，把“白云”比作“羊群”，“海洋”和“羊群”已不是同一空間，前后內(nèi)容不相承；B也是同樣錯(cuò)誤；C與后句句子結(jié)構(gòu)不一致；D首先是前后內(nèi)容相承，而且前后句子結(jié)構(gòu)又一致，所以答案應(yīng)選D。

5、保持句子情境的和諧性

例8：下面語段空白處填入的恰當(dāng)句子是( )

夜幕不知不覺地降臨了。在這靜謐的夜色里，我獨(dú)自漫步在松軟的沙灘上。經(jīng)過一天的喧囂，海，有些疲乏了。躺在巨大的搖籃上小憩。他親熱地吻著巖石，嘴里哼著一首小夜曲，那聲音是輕柔、甜美、透明的，輕輕滑過鋼琴的鍵盤，從肖邦手下流出。。

A.海的疲憊，海的無奈，海的悲哀我全感受到了。

B.望著夕陽，我的心也隨著這樂曲慢慢沉入海中。

C.我陶醉于這美妙的音響之中，心也隨著那樂曲蕩漾起來。

D.海這歌那么高亢，那么嘹亮，我的心也隨著歌聲，隨著波濤輕輕飄蕩。

[2006年哈爾濱中考題]

讀例8被銜接的語段，我們知道語段描寫的情境是“輕柔，甜美”的，在這種情境下的人的心情也應(yīng)該是柔美的。選項(xiàng)A一個(gè)“悲哀”完全不符合上文情境；B“沉入海中”也不符合上文情境；D中“高亢”“嘹亮”與上文“吻”“哼”“輕柔”的情境也不吻合；只有C中的“陶醉”“美妙”“蕩漾”與上文和諧一致，所以答案選C。

二、語言連貫題解題方法

1、感悟規(guī)律，準(zhǔn)確選擇

感悟規(guī)律即結(jié)合語文課文學(xué)習(xí)，逐步感悟語言前后連貫的規(guī)律，并運(yùn)用這些規(guī)律去推敲句子如何銜接，怎樣排序更為合理，這是正確解答連貫銜接題的根本方法，也是最準(zhǔn)確的方法。以上8例都是這樣解題的。

2、尋找銜接詞，逐一接對

例9：依次填入橫線的語句順序恰當(dāng)?shù)氖? )

兩進(jìn)院落以上的四合院，多分為外宅和內(nèi)宅兩部分。______。

①外宅為賓客居住，內(nèi)宅為主人居住。②垂花門為四合院內(nèi)的二進(jìn)門，俗稱“二門”。③內(nèi)外宅之間有一堵墻隔開，這堵墻上的門通常用垂花門。④所謂“大門不出，二門不邁”的“二門”，指的就是垂花門。

A.③①④② B.①②③④

C.③①②④ D.①③②④

[2005年北京中考題]

例9承被銜接句“外宅”和“內(nèi)宅”，選①為首句；③句前“內(nèi)宅”二字，緊銜①句末“內(nèi)宅”，故排列次句；②句前“垂花門”又緊銜③句末“垂花門”，故排列第3，④的“二門”正好又緊銜②的“二門”，故放在最后。正確答案為D。

3、瞻前顧后法

這一種方法常用在銜接的系列句子夾在語段中間時(shí)，銜接的系列句子既要和前句連貫，又要跟后句銜接。這就要求我們不但要“瞻前”，而且要“顧后”。

例10：根據(jù)上下文，填寫在橫線上的語句，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

山是靜的，海是動(dòng)的。山是呆板的，海是活潑的。從天邊微波瘋潮地直卷到岸邊，觸著崖石，更欣然地濺躍了起來，開了燦然萬朵的銀花！

①如同病牛一般。

②而海呢，你看她沒有一刻靜止！

③晝長人靜的時(shí)候，天氣又熱。④凝望著青山，一片黑郁郁的連綿不動(dòng)。

A.②①④③ B.④②③①

C.③④①② D.①②③④

[2005年鹽城中考題]

以上例題都是先找與語段前面銜接的句子，即先“瞻前”，而此題只要先“顧后”就行了。根據(jù)語段后面的“從天邊微波瘋潮地直卷到岸邊”，可見該句陳述對象是海，它的前面必須銜接一個(gè)寫海的句子，①③④都不是，只有句②寫海，又因?yàn)樗膫€(gè)選項(xiàng)結(jié)尾都不同，確定②為最后一句，這樣正確答案只有C了。

4、選項(xiàng)推敲結(jié)合法

這是一種簡便的方法，即拿到題目后不先去看銜接句的內(nèi)容，而是先推敲選項(xiàng)。一般說來，四個(gè)選項(xiàng)中句子排列在一定位置次數(shù)越多的越接近正確，先剔除距正確較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，再把距正確較近的選項(xiàng)結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行篩選，最后確定一項(xiàng)就是了。

如前面例5，選項(xiàng)有四個(gè)，根據(jù)④兩次在前，⑤③兩次在后的情況，先排除A、C兩個(gè)選項(xiàng)項(xiàng)；再仔細(xì)推敲B、D兩項(xiàng)，而這兩項(xiàng)又只要推敲④后跟②還是跟①就行了。這就要結(jié)合句子看，②與①都是講浪費(fèi)時(shí)間的損失，句②有一個(gè)“而”字表明有遞進(jìn)關(guān)系，所以②應(yīng)排在句①后面，這樣答案只有選B了。前面的例3也可用此種方法，但此法不適宜所有習(xí)題。

鞠建生，中學(xué)語文教師，現(xiàn)居江蘇泰興。