下課了，我像往常一樣摘下黑板上的小卡片，收拾書本，正欲邁步走下講臺(tái)回辦公室時(shí)，衣角不知被誰(shuí)拽了一下，“老師，那扣子應(yīng)該放下邊?！蔽乙换仡^，是班上那個(gè)最小最可愛(ài)的小女孩。我微笑著看著她：“你說(shuō)什么？”“我們班席老師總是把它們放在這兒?！毙∨⒁贿呎J(rèn)真地說(shuō)著一邊走近黑板，踮起腳，使勁兒往上指。哦，我明白了，她告訴我，要把小吸鐵石扣子往右黑板邊上放，豎擺成一排。我想起來(lái)了，每次上課時(shí)，都是這樣放的。“席老師說(shuō)，這樣放好看，我們都能拿到。”

“好看，都能拿到。”哦，多簡(jiǎn)單的理由！多好的小習(xí)慣！

我心里一陣激動(dòng)，一陣感動(dòng)，我不好意思地沖小女孩笑笑，迅速走過(guò)去，用心擺好那好看的六枚小磁扣——貼著黑板右邊沿，一順兒朝下。嗯，好看！真的很好看！

“這樣可以嗎？”我會(huì)心地而又無(wú)限憐愛(ài)地端詳著小女孩如花的小臉蛋兒，溫柔地問(wèn)。

“嗯，可以！”小女孩無(wú)比認(rèn)真地點(diǎn)頭回答。“謝謝老師！”小女孩向我一鞠躬，轉(zhuǎn)身走下講臺(tái)。

哦，該說(shuō)感謝的應(yīng)該是我呀，孩子！謝謝你讓我這個(gè)一向“不拘小節(jié)”的老師臉紅一次！謝謝你，讓我感受到童心的偉大！

一個(gè)小習(xí)慣，一份尊重，一種深層次的小禮節(jié)。誰(shuí)說(shuō)學(xué)生就是學(xué)生？孩子，你分明是我的老師啊！□

（作者單位：北京市密云縣第五小學(xué)）

編輯 付江泓