亞洲互聯(lián)網(wǎng)的脆弱

臺(tái)灣地震警醒網(wǎng)絡(luò)安全

在高度依賴技術(shù)進(jìn)步的亞洲，互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)中斷一天都會(huì)引發(fā)災(zāi)難。2006年12月26日，臺(tái)灣南部發(fā)生的里氏6.7級(jí)地震，導(dǎo)致六條海底光纜發(fā)生斷裂，并進(jìn)而使得亞洲大部分國家和地區(qū)的互聯(lián)網(wǎng)用戶無法收發(fā)電郵、登陸互聯(lián)網(wǎng)。即使部分用戶能夠使用互聯(lián)網(wǎng)，速度也極為緩慢。

網(wǎng)絡(luò)中斷后，日本和香港的金融市場交易并沒有受到影響，但韓元交易暫停；在新加坡，由于交易員無法收到美國的市場信息，導(dǎo)致原油期貨交易被迫中斷；彭博通訊社的金融新聞服務(wù)也無法及時(shí)送達(dá)客戶手中。

行業(yè)分析師指出，如果網(wǎng)絡(luò)完全中斷，亞洲經(jīng)濟(jì)每天將遭受至少10億美元的損失。此次事故也提醒各國政府，不應(yīng)將電信方面出現(xiàn)的問題完全推交給電信公司負(fù)責(zé)，因?yàn)楹笳哧P(guān)注的是股東利益，而非國家利益。各國政府需要意識(shí)到，電信問題同時(shí)也是國家層面需要面對(duì)的問題。

美國《時(shí)代》周刊 2006年12月28日

印度迎來第二輪創(chuàng)業(yè)潮

中小型制造企業(yè)成主體

印度第一撥高科技公司的創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)，是建立全球軟件研發(fā)和商業(yè)外包中心。最近新一輪創(chuàng)業(yè)熱潮，則以從事制造業(yè)的中小企業(yè)為主，涉及汽車、制藥等行業(yè)。他們最初是靠向大企業(yè)供貨起家，一般雇有幾百名工人、年收入5000萬美元，在所處行業(yè)處于領(lǐng)先地位，并渴望全球擴(kuò)張。這些企業(yè)往往沒有債務(wù)，資金多來自私人銀行和股市。為保持公司的獨(dú)立性，這些企業(yè)習(xí)慣將盈利投入設(shè)計(jì)和研發(fā)。

這些中小企業(yè)對(duì)印度經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人們的想象。

印度經(jīng)濟(jì)年增長率為8％，印度總體制造業(yè)的增長率是12％，而中小制造企業(yè)的增幅達(dá)到15％。其中一些明星企業(yè)，更是以三位數(shù)的幅度遞增。比如，主營手機(jī)信號(hào)中繼站相關(guān)設(shè)備制造的Acme公司，2006年的利潤增幅達(dá)到33％，收入約3億美元，比四年前增長了3000％，已成為印度最新一輪小企業(yè)創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)軍者。

美國《新聞周刊》2007年1月8日

日本的教育改革

新法案倡導(dǎo)愛國主義

面對(duì)2007年的參院選舉，執(zhí)政的自民黨安倍政府，急于向國民證明本屆政府善于傾聽民眾意見，而教育改革成為其政策突破口之一。

自民黨倡導(dǎo)的教育改革將重點(diǎn)放在重新修訂戰(zhàn)后的教育法，意圖向年輕一代灌輸愛國主義。自民黨占多數(shù)的眾院已通過愛國主義的教育法案，除強(qiáng)調(diào)父母在對(duì)子女教育中的指導(dǎo)作用，同時(shí)要求學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛。

新的教育法案要求向?qū)W生灌輸士氣以及民族主義情緒，這令人想起1890年日本帝國《教育敕語》?！岸?zhàn)”結(jié)束前，日本兒童被強(qiáng)制在天皇肖像前逐字記憶《敕語》的內(nèi)容。在日本戰(zhàn)敗投降后，盟軍占領(lǐng)軍以“兒童以天皇的名義自我犧牲”駭人聽聞為由，取締了《敕語》。

分析稱，目前的日本教育制度確實(shí)需要變革。現(xiàn)今的課程是60年前設(shè)計(jì)的，要求當(dāng)時(shí)那一代來自農(nóng)村的孩子學(xué)會(huì)服從。經(jīng)過60年的發(fā)展，日本經(jīng)濟(jì)如今已今非昔比，課程重點(diǎn)也應(yīng)有所改變。但自民黨的教育法案，不是針對(duì)如何改進(jìn)日本中學(xué)生不斷下滑的數(shù)學(xué)和語文能力以及培養(yǎng)年輕人應(yīng)對(duì)信息化帶來挑戰(zhàn)的能力，而是倡導(dǎo)愛國主義，似乎并未對(duì)癥下藥。

英國《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》2006年12月19日