【摘要】如何去應(yīng)對(duì)高考作文向材料作文回歸這一趨勢(shì)？可從如下幾方面努力：不要把材料作文當(dāng)成話題作文來(lái)寫；審清題目和要求是關(guān)鍵；選擇最佳角度進(jìn)行作文立意；文章中心或論點(diǎn)必須清楚點(diǎn)出來(lái)；把握求異思維與形式創(chuàng)新的分寸；同時(shí)還要注意語(yǔ)言優(yōu)美、字跡工整、標(biāo)題新穎等。這樣，會(huì)助高考作文一臂之力。

【關(guān)鍵詞】高考作文；材料作文；注意事項(xiàng)

1．不要把材料作文當(dāng)成話題作文來(lái)寫。

為了避免話題作文帶來(lái)的弊端，2006年全國(guó)高考作文又回到了材料作文的形式，增加了審題難度。受話題作文慣性影響，許多考生把材料作文當(dāng)成話題作文來(lái)寫了。而材料作文與話題作文在評(píng)卷時(shí)是有區(qū)別的。也有人把2006年的材料作文稱為“新材料作文”。但是，它肯定不是簡(jiǎn)單的重復(fù)走老路，而是對(duì)高考作文命題形式的又一次探索和嘗試。一方面，它繼承了傳統(tǒng)的材料作文需要準(zhǔn)確審題、準(zhǔn)確立意、避免隨意性、有利于反猜題和防止“宿構(gòu)”的優(yōu)點(diǎn)；另一方面，它又通過(guò)吸收話題作文在“對(duì)待”材料的態(tài)度上和文體要求上相對(duì)寬松的優(yōu)點(diǎn)，允許考生根據(jù)自己的寫作實(shí)際去靈活地“對(duì)待”材料。

2．審清題目和要求是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

題目審不清，立意肯定出偏差，立意有問(wèn)題，歸入三類卷以下是非?？赡艿摹２牧献魑臎](méi)有題目，那就一定要審清材料的整體寓意，審材料就是審題目。話題作文和命題作文就是審話題和題目，對(duì)題目要一個(gè)字一個(gè)字地去審，從中抓住關(guān)鍵字詞，理解含義，把握文章寫作重點(diǎn)，確定立意。

3．要選擇最佳角度進(jìn)行作文立意。

這個(gè)最佳角度，一方面指全面理解、整體把握材料寓意，另一方面，在多個(gè)角度、多個(gè)側(cè)面的情況下，選擇一個(gè)符合傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)和看法的角度去立意，這也是最佳角度。在平時(shí)可以多創(chuàng)新，但在高考時(shí)須穩(wěn)妥，沒(méi)有很大的把握去自圓其說(shuō)，就不要冒險(xiǎn)。平時(shí)創(chuàng)新失敗了有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，高考失敗了可是人生的大事。寫平穩(wěn)文，不寫冒險(xiǎn)文。

4．文章中心或論點(diǎn)必須明明白白地點(diǎn)出來(lái)。

立意就是確立文章的中心，確立文章中心以后，就要明明白白地把文章中心點(diǎn)出來(lái)，這有利于評(píng)卷教師看清你的文章中心，避免說(shuō)你中心不明確。而中心不明確是要被歸入三類卷的，甚至有可能列入與話題或材料無(wú)關(guān)，進(jìn)入五類卷的行列，因此，在高考中，要寫明白文，做明白人。在文章開頭或結(jié)尾，一定要把觀點(diǎn)亮出來(lái)。

5．求異思維或反彈琵琶一定要小心。

大家都說(shuō)希特勒是壞蛋，你偏說(shuō)希特勒殺那么多人也有好的一面，減緩了世界人口的增長(zhǎng)率。這種奇談怪論，把求異思維當(dāng)成了事事逆向思維，迷失了真正的創(chuàng)新與誤入歧途的界限，沒(méi)有了是非觀念，是錯(cuò)誤和危險(xiǎn)的。所以，求異思維應(yīng)有度，否則，硬要“求異”，輕者會(huì)睜著眼睛說(shuō)瞎話，重者會(huì)讓他們的思維走向人生常規(guī)的對(duì)立面。

6．形式創(chuàng)新要有十分的把握。

沒(méi)有十分的把握，不要在文章體裁上搞創(chuàng)新。寫詩(shī)歌、戲劇、文言文成功的不多，評(píng)卷教師不是一看到這類新一點(diǎn)的學(xué)生作文樣式就給高分，一定要有這方面的扎實(shí)功底才能去試一試，一般不要用這幾種體裁寫作。

7．應(yīng)注意的其他問(wèn)題。

高考作文的語(yǔ)言要略微華麗一點(diǎn)。寫字要清楚、大方，盡量做到工整、不潦草，卷面要整潔。文中盡量不要寫錯(cuò)別字。要盡量避免在文章中使用英語(yǔ)或英語(yǔ)字母。標(biāo)題要醒目、新穎、有特色。