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        人生態(tài)度及方法

        2007-01-01 00:00:00梁漱溟
        銀行家 2007年6期

        朋友與信

        朋友相信到什么程度,關系的深淺便到什么程度。不做朋友則已,做了朋友,就得彼此負責。交情到什么程度,就負責到什么程度。朋友不終,是很大的憾事;如同父子之間、兄弟之間、夫婦之間處不好是一樣的缺憾。交朋友時.要從彼此心性認識,做到深刻透達的地方才成。若相信的程度不到,不要關系過密切了。

        朋友之道,在中國從來是一聽到朋友便說“信”字。但普通之所謂信,多半是“言而有信”的意思,就是要有信用。這樣講法固不錯;但照我的經(jīng)驗,我覺得與朋友往還,另有很重要的一點;這一點也是信,但講法卻不同,不是信實的意思;而是說朋友與朋友間要信得及,信得過所謂知已的朋友,就是彼此信得及的朋友。我了解他的為人,了解他的智慧與情感,了解他的心性與脾氣。清楚了這人之后,心里便有把握,知道他到家。朋友之間,要緊的是相知;相知者彼此都有了解之謂也。片面的關系不是朋友,必須是兩面的關系,才能發(fā)生好的感情。因為沒有好的感情便不能相知。彼此有感情,有了解,才是朋友。既成朋友,則無論在空間上隔多遠,在時間上隔多么久,可是我準知道他不致背離;此方可謂之為信。

        朋友與社會信用

        一個人在社會上的地位或在社會上所取得的信用資望,與朋友很有關系。差不多真足可以以朋友作標準,而決定其在社會上之地位信用。仿佛一個人他自己不能有一個顯著的顏色——自己固然有顏色給人看,可是朋友幫助他的顏色更顯著。交什么朋友,就歸到那一類去,為社會看為某一類的人。沒有較高尚的朋友,在社會上自己不會被人看高一點。能不能有較高尚的朋友,那完全看自己的情感志氣趣味如何。朋友相交,大概在趣味上相合,才能成功真朋友。從自己的趣味、好尚、品格,而定朋友高低;從朋友高低,而定自己在社會上的信用地位。那么,人不能交高尚的朋友,在社會上很難得到較好的地位,而自己趣味好尚不高時,也很難交得較好的朋友。

        說到我的交友.可分為兩個段落:頭一個段落為我二三十歲時所交的朋友,差不多沒有一個不比我年紀大的,如張難先、林宰平、伍庸伯、熊十力諸先生,都比我大十歲或二十歲,他們對我可算是忘年交,我看他們都是在師友之間的。不同年齡的人其趣味不同,而竟能成功很好的朋友,這都不是容易的。后一個段落里頭的朋友,多半都比我小幾歲,他們以我為中心,而形成一個朋友團體,一直到現(xiàn)在還一起共學共事。

        現(xiàn)在中國社會與以前老社會不同。由個人相交而成朋友的,這是老的方式,以后朋友的關系要生變化,不單是個人彼此的關系,說朋友就是集團,是很多人在一起?;蜃约杭尤爰瘓F,或自己創(chuàng)造集團。

        談學問

        一說到學問,普通人總以為知道很多,處處顯得很淵溥,才算學問。其實就是淵博也不算學問。什么才是學問?學問就是能將眼前的道理、材料,系統(tǒng)化、深刻化。更扼要的說,就是“學問貴能得要”,能“得要”才算學問。如何才是得要?就是在自己這一方面能從許多東西中簡而約之成為幾個簡單的要點,甚或只成功幾個名詞,就已夠了。一切的學問家都是如此,在他口若不說時,心中只有一個或幾個簡單的意思;將這一個或幾個意思變化起來,就讓人家看著覺得無窮無盡。所以在有學問的人,沒有覺得學問是復雜的,在他身上也沒有覺得有什么,很輕松,真是虛如無物。如果一個人覺得他身上背了很多學問的樣子,則這個人必非學問家。學問家以能得要,故覺輕松、爽適、簡單。和人家講學問亦不往難處講,只是平常的講,而能講之不盡,讓人家看來很多。如果不能得要,將所有的東西記下來,則你必定覺得負擔很重,很為累贅,不能隨意運用。所以說學問貴能得要。得要就是心得、自得!

        再則學問也是我們腦筋對宇宙形形色色許多材料的吸收,消化。吸收不多是不行,消化不了更不行。在學問里面你要能自己進得去而又出得來,這就是有活的生命,而不被書本知識所壓倒。若被書本知識所壓倒,則所消化太少,自得太少。在佛家禪宗的書里面,敘述一個故事,講一個大師對許多和尚說:“你們雖有一車兵器而不能用,老僧雖只寸鐵,便能殺人?!边@寸鐵是他自己的,所以有用;別人雖然眼前擺著許多兵器,但與自己無關,運用不來;這就是在乎一自得,一不自得也。問題來了,能認識,能判斷,能抓住問題的中心所在,這就是有用,就是有學問;問題來了,茫然的不能認識問題的決竅,不能判斷,不能解決,這就是無學問。

        研究問題所需的態(tài)度

        研究問題必須具有的態(tài)度,大概可分三點來說:

        (一)要有一個追求不放松的態(tài)度。不追求則很容易只看見一些廣泛的材料,而不能把握其要點。凡能把握問題所在者必能追求不已。譬如我講話好繞大圈子,實則我沒有法子不繞大圈子。因追求乃能輾轉(zhuǎn)深入而探到問題的根本。等到講話時就仿佛繞圈子了。

        (二)要不怕問題牽聯(lián)廣大。并且不要注意這個,就忘去了那個,要能將與本問題有關系之各方面都照顧得到。要能輾轉(zhuǎn)索引,象滾雪球一樣愈滾愈大,可是始終還是一個球。

        (三)要從容有含蓄,不要性急。性急是一般人最容易犯的毛病。當你對他講這樣不好,他就以為你主張那樣。你說民主制度不好,他就想到你是相信獨裁;你批評資本主義,他就想到你是共產(chǎn)黨。諸如此類,這都是由于性急之故。我說話時常常不愿說一面理,譬如講近代西洋政治制度時,先說明其牽掣均衡的巧妙處,但我的意思卻不在這里。這里是賓;其與我之主張結(jié)論相去不知多少路遠,在這底下要轉(zhuǎn)彎的;因為我的思想經(jīng)過了許多變化,只要憑此曲折以襯托出我的正面意思而已。若還以為我的主張是這么樣,便是一個大錯誤??墒窃谛臏\性急的人,卻很容易辨不清賓主本來而發(fā)生誤會。

        我最不想發(fā)表單篇短文章,不愿在許多問題中抽出一個問題來談,除非在不得已的時候;因為短文很難將自己整套意思前后曲折發(fā)表出來。不能全部拿出來,是我最不甘心的。譬如一幅圖畫.是由陰陽明暗幾面配合成功的;假如陰陽明暗左右前后沒有完全排比出來,支節(jié)片段的東西就不能供人家的欣賞領略。有時為事實所迫,這不甘心的事卻亦作了不少。

        現(xiàn)在外面對我有誤會的太多。其故箍住一般人心淺性急.而我的理論主張又未全盤發(fā)表(編者按:全部理論現(xiàn)已出版)。再則道理雖同一道理,而在普通人于事實來到.固可一點即破,不難相遇;事實未到眼前,則干言萬語亦殊難了了。這是無可奈何的!中國問題的復雜性與深曲性均達極高程度,大家不了解我倒是件小事;沒有研究問題的態(tài)度,而耽誤了民族社會的前途,卻甚可懼!有志青年幸其留意!

        擇業(yè)

        關于擇業(yè)問題,我覺得最好的態(tài)度有兩個:

        (一)從自己主觀一面出發(fā)來決定。看看自己最親切有力的要求在哪點;或?qū)τ谑裁醋钣信d趣。如自己對于社會問題、民族危亡問題之感觸甚大,或?qū)ψ约焊改感B(yǎng)之念甚切,或?qū)彝ヅ笥训呢摀豢贤菩叮?這些地方都算真切的要求。興趣即是自己所愛好的,方面很多,自己興趣之所在,即自己才思聰明之所在。這兩方面都是屬于主觀的條件的。從這里來決定自己往前學什么或作什么:學這樣或?qū)W那樣,作這事或作那事。但自己主觀上的要求與興趣雖如是,而周圍環(huán)境不一定就有機會給你;給你的機會,亦不定合于你的要求、興趣。這時如果正面主觀力量強的話,大概遲早可以打通這個局面。即所謂“有志者,事竟成”。

        (二)由客觀上的機緣自然地決定。這也是一個很好的態(tài)度。把自己的心放得很寬,仿佛無所不可,隨外緣機會以盡自己的心力來表現(xiàn)自己。這時自己雖無所擇而自然有擇。這個態(tài)度一點不執(zhí)著,也是很大方的。

        最不好的就是一面在主觀上沒有強有力的要求,興趣不清楚,不真切,而自己還有舍不開的一些意見選擇,于是在周圍環(huán)境就有許多合意與不合意的分別。這些分別不能解決——一面不能從主觀上去克服他,由不合意的環(huán)境達到合意的環(huán)境;一面又不能如第二個態(tài)度之大方不執(zhí)著——就容易感覺苦悶??鄲灥膩碓矗丛谟谛睦锊粏渭?,意思復雜。在這里我可以把自己說一下,給大家一個參考。

        就我個人說,現(xiàn)在回想起來,覺得從前個性要求或個人意志甚強。最易看出的是中學畢業(yè)之后不肯升學,革命之后又想出家。可見自己的要求、興趣很強,外面是不大顧的。從此處轉(zhuǎn)入哲學的研究,從哲學又轉(zhuǎn)入社會問題之研究與作社會運動;這仿佛是從主觀一面出發(fā)的多。但這許多年來在實際上我覺得自己態(tài)度很寬大,不甚固執(zhí),隨緣的意思在我心里占很大位置。就我的興趣來說,現(xiàn)在頂愿作的事,就是給我一個機會,讓我將所見到的道理,類乎對社會學的見地與對哲學的見地,能從容地寫出來,那在我真覺得是人生唯一快事。但是目前還須要應付許多行政求情。我識人任事似非所長,所以有時會覺得苦??墒俏也还虉?zhí),幾乎把我擺在那里就在那里,順乎自然的推移,我覺得把自己態(tài)度放得寬大好一點?!安还虉?zhí)”,“隨緣”,多少有一點儒家“俟天命”的意思。我自己每因情有所難卻,情有所牽,就順乎自然地隨著走。

        我的情形大概如此。同學對個人問題應從主觀客觀各方面來審量一下,或偏治學,或偏治學,治學治何種學,治事作何種事,來得一決定,向前努力。

        對異己者的態(tài)度

        對方即與我方向不同的人,與我主張不同的人,我們都要原諒他。并要承認對方之心理也是好的,不應作刻薄的推測。同時,在自己的知識見解上要存疑,怕也不必都對。我覺得每個人對自己之知識見解,常感覺自己不夠,見聞有限。自覺知識見解低過一般人,旁人都象比我強。這種態(tài)度,最能夠補救各種不同方向(派別)的彼此沖突之弊而互相取益。沖突之所由起,即在彼此都自以為是。如此,則我不容你,你又妨礙我,彼此牽掣柢牾,互相折毀,無非是各人對自己之知識見解自信得太過,對對方人之心理有過于刻薄的看法,而有根本否認對方人的意思。此種態(tài)度,為最不能商量的態(tài)度??床黄饘Ψ饺耍咀允?,就不能商量,落于彼此相毀,于是大局就不能不受影響了。故彼此都應在心術(shù)上有所承認,在人格上有所承認,只是彼此所見尚須商量,然后才可取得對方之益,達于多分對的地步。我每嘆息三十年來各黨派、各不同運動的人才,都不可菲薄。但他們都有一個最大的缺點。此缺點就是在沒有如上面所述的那種態(tài)度。對對方不能相信相諒;而且自己又太自信。所以雖是一個人才,結(jié)果,毀了別人,也毀了自己。毀在那里?就毀在態(tài)度上。人生本來始終脫不開與人互相交涉的。越往后,人生關系越復雜,越密切;彼此應當互相提挈合作,才是對的??墒呛腿舜蚪簧?,相關系,有一個根本點,就是:必須把根本不相信人的態(tài)度去掉。把我們說的意思放在前頭,才是彼此相往來的根據(jù);否則就沒有往來交涉的余地了。如從不信任的地方對人,就越來越不信任人;轉(zhuǎn)過來從信任人的方面走,就越來越信任人。不信任人的路,是越走越窄,是死路;只有從信任人的路上去走,才可開出真正的關系和事業(yè)的前途來。

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