兩年的教育碩士的求學(xué)經(jīng)歷，只是我人生中一段短暫的時光，但是這段經(jīng)歷，注定要成為我青春歷程中最美妙的神話。
　　
　　艱難的起步
　　
　　我原來在山東省濱州市一所比較有名的小學(xué)工作，我是學(xué)校第一個考取碩士學(xué)位的教師。人們常說，萬事開頭難?？墒牵鰤粢矝]有想到，我要重新讀書，卻是這樣難。
　　第一難，是原單位的領(lǐng)導(dǎo)出于各種考慮做出了不準(zhǔn)報考的決定。而根據(jù)有關(guān)規(guī)定，報考攻讀在職教育碩士學(xué)位的人員，必須出具原單位的介紹信和準(zhǔn)許報考的證明，否則，不許參加考試。
　　第一次向校長提出想?yún)⒓涌荚嚨臅r候，他婉然拒絕，并笑著對我說：“在小學(xué)，有大學(xué)本科就夠了，別讀什么碩士了。如果咱們學(xué)校是所大學(xué)，我會積極鼓勵你去報考?！碑?dāng)我再次提出并希望他支持的時候，他嚴(yán)肅地表示，這件事不是他一人說了算的，他要與學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)商量，集體決定，讓我耐心等待。
　　我在焦急中一天天地苦苦等待著。離報名材料郵寄截止的日期越來越近了，我決定不能坐等，于是請家人朋友幫忙做工作，尋求支持和理解。當(dāng)離截止日期還有一天的時候，面對我的再次請求，校長終于同意了，但提出條件，說必須簽定一份協(xié)議。能允許報考，什么條件我都顧不上了。手里拿著那紅印未干的介紹信和協(xié)議書，我飛也似的奔到區(qū)教委政工科，換回了蓋著區(qū)教委紅印的介紹信，然后直奔郵局，把早就準(zhǔn)備好的各種材料寄了出去。盡管這只是預(yù)報名，可是，從郵局出來，我仍然抑制不住內(nèi)心的喜悅，仿佛就在那一刻，我已經(jīng)心愿有成，和我的心一起飛到了那所美麗的大學(xué)。
　　正式報名是在山東大學(xué)。從濱州到濟(jì)南，至少需要三個半小時，盡管早上5點半就摸黑坐上去濟(jì)南的車，可是到達(dá)報名處時，已經(jīng)是近10點鐘了，報名的隊伍已經(jīng)排出去至少50米了，因為不僅要再次檢驗各種材料，還要當(dāng)場照相，隊伍前移得十分緩慢。報完名，已經(jīng)是下午2點多了，我這才感覺饑腸轆轆，匆匆吃點東西，買了幾本參考書，就打道回府了。
　　第二難，復(fù)習(xí)的任務(wù)艱巨。畢竟離開大學(xué)校門已經(jīng)12年了，許多東西重新揀拾起來需要時間，也需要毅力。白天，學(xué)校的事務(wù)繁忙，根本無暇學(xué)習(xí)；晚上，等兒子入睡后，又常常是筋疲力盡?？墒?，想到報名的艱辛，想到自己的夢想，背單詞，讀《大學(xué)英語》《新概念英語》、教育學(xué)、心理學(xué)等書籍，做各種模擬題，成為自己每天重要的功課，而且是挑燈夜戰(zhàn)，樂此不疲。
　　盡管日子過得更艱苦、勞累，但我內(nèi)心卻快樂無比，因為我深知，我每付出一份努力，距離自己的理想就會更近一分。
　　離考試還有四天了，卻來了第三難。校長安排工作時宣布：為迎接市、區(qū)兩級檢查，本周六、日全體教師加班，任何人不得請假。而這正是教育碩士的考試時間!已經(jīng)付出那么多，不去考試儼然是對自己的不負(fù)責(zé)。當(dāng)初下決心報考，我就知道會遇到許多困難，可是無論是報名還是復(fù)習(xí)，我都沒耽誤過學(xué)生的一節(jié)課，可是，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)明明知道我要去考試，還作出這樣的規(guī)定，讓我始料不及。怎樣去請假參加考試呢?我憂心忡忡，難道考取教育碩士，對于我真的是可望不可及的美夢嗎?
　　突如其來的一件事發(fā)生了，我至今也不知是否有神明在保佑我。考試的前三天，我在匆忙下樓的時候，一不留神，踩空了臺階，一下子從樓梯中央摔了下來，重重地坐在右腳踝骨上，當(dāng)時鉆心的巨痛令我大叫了一聲，隨后跑出來的丈夫、兒子慌忙過來扶我，這時，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站不起來了。
　　塞翁失馬，焉知非福。由于意外的摔傷，我可以名正言順地呆在家里靜養(yǎng)，倒是省去了請假這一關(guān)。為了能如愿赴考，我放棄在大醫(yī)院拍片、治療，而找了一家打著“祖?zhèn)髅胤健逼焯柕慕诸^小店進(jìn)行了按摩治療。然后在家獨(dú)自扶著家具一點點練習(xí)走路，簡直是舉步維艱?？荚嚹翘煳艺f服家人，獨(dú)自踏上去濟(jì)南的車，奔赴考場了。記得那是個陰雨天，氣氛感覺有些悲壯。由于行動不便，走路一瘸一拐的，考場上，有人還把我當(dāng)成殘疾考生。
　　2003年初，一個飄著小雪的日子，我終于接到北京師范大學(xué)的錄取通知書，少年時代的神話變成現(xiàn)實了。
　　
　　求學(xué)的樂與苦
　　
　　我終于如愿邁進(jìn)北京師范大學(xué)的校門，置身于木鐸金聲的熏陶，恣意地徜徉在書香四溢、學(xué)者眾多的百年學(xué)府中。讀書、聽課、聽講座、參加各種文化活動、與朋友談天說地構(gòu)成我?guī)煷笊畹奈宕髽啡ぁ?br/>　　回想這段美妙無比的生活，一些人、一些事和一些畫面是我終生難以忘懷的。隆重的開學(xué)典禮上，學(xué)術(shù)泰斗、著名學(xué)者紛紛到場，從他們真切的話語中，我體會到他們用自己多年的治學(xué)經(jīng)驗和做人的礪煉心得，向我們傳達(dá)著殷切的期望。是啊，大學(xué)之大，在于有人師，面對大學(xué)、大師，我又怎樣做一個合格的學(xué)生呢?
　　在職攻讀教育碩士學(xué)位規(guī)定一年的在校學(xué)習(xí)，至少三個月的回校做論文時間，而我堅持留在北京，學(xué)習(xí)兩年。在這兩年中，我是一天也不敢倦怠，這不只是因為之前的不易，更是因為我知道，這里是我深愛的殿堂和夢想的家園，求學(xué)的每一天，每一分，每一秒，我都是快樂的，充實的，進(jìn)步的，有價值的。
　　正式來求學(xué)認(rèn)識的第一位教師是我們的班主任老師。她年齡與我們相差不大，可早已經(jīng)獲得博士學(xué)位了。她親切、和藹，而且很負(fù)責(zé)任，盡管她也是為人母、為人妻，并且教學(xué)科研工作十分繁忙，但同學(xué)們有什么活動，都喜歡拉上她，她也總是有求必應(yīng)。班上的同學(xué)大多學(xué)習(xí)刻苦，誠懇、熱心，我們常常一起探討教育理想與現(xiàn)實的話題。老師同學(xué)友誼給我的求學(xué)生活增添了無窮的樂趣，從他們身上，我學(xué)到了不少東西，也一再看到人性向善的美麗光環(huán)。
　　求學(xué)期間最令我滿意的是我在認(rèn)真完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，自己精心挑選了幾門課旁聽。盡管各位老師的課風(fēng)格迥異，但各具特色，讓我學(xué)會了分析、解決問題的不同方法和視角，幫助我打通了教育領(lǐng)域內(nèi)諸多問題的聯(lián)系，而且啟發(fā)我重新審視一些司空見慣的教育問題，培養(yǎng)了踏踏實實的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，善于利用各種資源學(xué)習(xí)和研究的意識，敏銳地洞察學(xué)術(shù)問題的意識，獨(dú)立思考、善于批判的精神。在這里，我還有幸在現(xiàn)場聆聽了啟功、魯潔、韋鈺、葉瀾、朱小蔓、劉庸等的精彩報告，這些是以前不敢想象的。
　　除了精彩的課堂教學(xué)、鋪天蓋地的各種講座外，由于地處首都，在這里可以觀賞到各種豐富多彩、令人眩目的精彩演出，如話劇、京劇、音樂會、電影節(jié)、各種展覽、大型體育賽事、免費(fèi)的公益演出……總之，處處是文化，時時皆學(xué)問。
　　論文的寫作時期，在已經(jīng)準(zhǔn)備了近半年時間、積累了大量素材后，由于各種原因我改換了課題，只好重新扎進(jìn)圖書館、閱覽室，花了近五個月時間，閱讀了大量的文獻(xiàn)，按照新的選題，搜集復(fù)印了幾百份文獻(xiàn)資料；在推翻了原有的論文框架之后，整整一個月，苦苦思索新的框架；在我論文開題和論文撰寫過程中，常常是寫著寫著，就發(fā)覺寫不下去了，或者寫偏了。導(dǎo)師總是在最困難的時候鼓勵、幫助我，他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和熱誠、耐心的教導(dǎo)，是我能夠堅持完成自己的研究重要力量。在最后定稿前夕，不知什么原因，我保存好的文稿出現(xiàn)了許多格式上的錯誤，為了使我的論文早些定稿，更規(guī)范，他竟然忙到凌晨，看著他細(xì)致到字詞，甚至標(biāo)點的批注，感動之情難以言表。
　　學(xué)術(shù)成長的快樂、大學(xué)生活的旖旎，令人幸福不已，可是，仍有難以排解的求學(xué)之苦!
　　每一次回家，兒子見到我的第一句話常常是，“媽媽，你什么時候走?可不可以不走?”每次離家返校，兒子總要到車站送我，每次都是哭著說：“媽媽你能不能早點回來?”常常在電話里，兒子就會大哭著說：“媽媽我想你，快回家吧?！狈畔码娫?，我也早已淚流滿面。
　　對兒子的思念和歉疚是最令我揪心的，兒子才上小學(xué)二年級，聰明活潑，平日里和我的感情最深，每次離家，看著他小小年紀(jì)就要屢屢品嘗親人分離之苦，我常?？絾栕约海遣皇翘运搅?有沒有盡到一個母親的責(zé)任?特別是有一段時間，兒子在學(xué)校表現(xiàn)很差，老師幾乎天天找丈夫，萬般無奈之下，我回去把兒子接到北京，帶著他在校園里學(xué)習(xí)，和他交流，幫助他認(rèn)識到自己的錯誤。一周后，兒子回家，才又開始積極學(xué)習(xí)了，也不再經(jīng)常違反紀(jì)律了。
　　
　　經(jīng)濟(jì)上的窘迫
　　
　　為了報考教育碩士，當(dāng)初和學(xué)校簽定了協(xié)議，主要內(nèi)容就是求學(xué)期間，每月只發(fā)幾百元的生活費(fèi)，其余的學(xué)成歸來再返還。而當(dāng)時恰逢丈夫做生意賠了錢，家里又沒有什么積蓄。近萬元的教育碩士的學(xué)雜費(fèi)；在北京的生活費(fèi)、交通費(fèi)、購買圖書的費(fèi)用；兒子的教育費(fèi)、生活費(fèi)，經(jīng)濟(jì)上的窘迫一直伴隨在求學(xué)的過程中。
　　在親戚、朋友的支持下，我如期報到。丈夫臨時找了個工作，雖然很忙，卻掙不了多少錢，但能夠他們父子用。在學(xué)習(xí)的第二年，住宿成了大問題，校內(nèi)不再提供教育碩士的住宿，住宿費(fèi)就高了不少。所以，學(xué)習(xí)期間我盡可能找些兼職，給韓國學(xué)生輔導(dǎo)漢語、指導(dǎo)成人高校學(xué)生的畢業(yè)論文，這讓原本就緊張的做論文時間又被壓縮了不少?！皦ν鈸p失墻內(nèi)補(bǔ)”，我只能壓縮回家和休息的時間，自己吃一點苦，卻可以減輕經(jīng)濟(jì)壓力，這也挺值得。好在自己身體一直挺棒，否則，不知要受多少罪。
　　
　　再次擇業(yè)
　　
　　關(guān)于擇業(yè)的焦慮也在情理中，因為付出了這么多，再回到原來那所小學(xué)，教著原來的課程，有些不甘心。師大之行，讓我能從更高的層次審視我的個人價值，我的優(yōu)勢和特長，我多么希望在人生的關(guān)鍵點上，能找到最恰當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)，開始新的征程。時至今日，當(dāng)我到山東省濱州學(xué)院教育科學(xué)系報到，成為一名大學(xué)教師時，謎底終于打開了，原來我所要的是再次進(jìn)入大學(xué)，不是以學(xué)生的身份，而是以教師的身份。這樣，除了幼兒園之外，國內(nèi)的所有層次的學(xué)校教育機(jī)構(gòu)和教育活動，我都親身經(jīng)歷了：小學(xué)、中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、全日制大學(xué)、成人大學(xué)、民辦學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校和城市學(xué)校。這里，我無意進(jìn)行明晰的分類，只想說自己在有限的教育實踐中涉足了諸多的教育機(jī)構(gòu)和形式，進(jìn)入大學(xué)，可以更好的研究，不斷提升自己。當(dāng)我?guī)е；眨挪皆谛@里的時候，我感覺有一種說不出的喜悅，朋友們說是苦盡甘來，我自己覺得，那是因為自己正和所棲身的大學(xué)一道，開始迎接新的挑戰(zhàn)，爭取更燦爛輝煌的明天!
　　(作者單位：山東濱州學(xué)院教育科學(xué)