朱慶和

作文試題

有人說(shuō)：有錢(qián)就有一切；也有人說(shuō)：我窮得只剩下錢(qián)了。三毛說(shuō)：我們很富有，只是沒(méi)有錢(qián)。

你是怎樣看待這個(gè)問(wèn)題的？請(qǐng)以“貧窮與富有”為話題，寫(xiě)一篇文章。題目自擬，立意自定，文體自選，不少于800字。

寫(xiě)作導(dǎo)引

“貧窮與富有”，這是一個(gè)引導(dǎo)我們思考人生的話題。要寫(xiě)好這個(gè)話題，下面從四個(gè)方面談?wù)剬?xiě)好此類(lèi)作文的注意點(diǎn)：

一、立意要深刻。魯迅先生曾經(jīng)告誡我們：“寫(xiě)作文選材要嚴(yán),開(kāi)掘要深?！边@里“選材要嚴(yán)”指對(duì)寫(xiě)作材料要精心挑選，要符合所寫(xiě)文題的主旨；“開(kāi)掘要深”就是指寫(xiě)出的文章要入木三分，深刻、透徹地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，防止淺嘗輒止或斷章取義。

二、議論要辯證。這就是要求作者學(xué)會(huì)辯證地看待事物，在理性的思辨中提取感點(diǎn)，正確立意。話題“貧窮與富有”是兩個(gè)不同事物的對(duì)立統(tǒng)一。二者之間既然是事物的兩個(gè)方面，那么，我們?cè)趯?xiě)作中就要兼顧“貧窮與富有”的雙方，切不可只寫(xiě)一方面，舍棄另外一方面。要把二者之間的關(guān)系辯證地聯(lián)系起來(lái)談。即使是寫(xiě)記敘文，哪怕只寫(xiě)一人、一事，也得將“貧窮與富有”的轉(zhuǎn)變或?qū)Ρ鹊氖聦?shí)寫(xiě)進(jìn)文中，做到有思想，有見(jiàn)解，有明確的針對(duì)性，有真情實(shí)感。

三、材料要有據(jù)。無(wú)論是寫(xiě)記敘文還是寫(xiě)議論文，所寫(xiě)的人和事必須來(lái)自生活。直接的生活指我們耳聞目睹的事實(shí)；間接的生活指從古今中外典籍或其他讀物中積淀下來(lái)的素材。寫(xiě)進(jìn)文章中的材料，一定要符合生活的真實(shí)和藝術(shù)的真實(shí)，切不可胡編濫造。當(dāng)然，根據(jù)自己文章的需要，可以進(jìn)行再加工、剪接，重新組合。另外，如果寫(xiě)議論文，除了事實(shí)論據(jù)以外，還要選擇一些道理論據(jù)，對(duì)于名家名言、格言警句、成語(yǔ)諺語(yǔ)等，要正確應(yīng)用。其中，即使名家名言原話記得不十分吻合，但在間接引用時(shí)，也要講究?jī)?nèi)容的正確，要大致相同，不能隨心所欲。

四、語(yǔ)言要生動(dòng)。漢代的揚(yáng)雄在《法言·寡見(jiàn)》中告誡我們：“玉不雕，玙璠不作器；言不文，典謨不作經(jīng)?！币馑际钦f(shuō)玉石如果不經(jīng)過(guò)雕琢，成不了像“玙璠”這樣精美的玉器，寫(xiě)文章如果沒(méi)有文采，也成不了經(jīng)典。我們的考場(chǎng)作文雖然比不上古人所說(shuō)的那樣“不朽”，但起碼必須做到說(shuō)話明白，文字顯豁。

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1、達(dá)亦不足貴，窮亦不足悲。（李白《答王十二寒夜獨(dú)酌有懷》）

2、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。（陶淵明《五柳先生傳》）

3、富以茍不如貧以譽(yù)，生以辱不如死以榮。（《大戴禮記·曾子制言上》）

4、守得貧，耐得富。（《紅樓夢(mèng)》第九十回）

5、“天下物無(wú)獨(dú)必有對(duì)?！保ㄎ涸础赌W(xué)篇十一》）。

意謂天下的事物沒(méi)有孤立存在的，必然有和它對(duì)應(yīng)或相對(duì)立的東西。

6、清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。（方志敏《清貧》）

7、一個(gè)人只穿得好，就活像一個(gè)繡花枕頭，外面雖好看，里面還是一團(tuán)稻草。（丁玲《過(guò)年》）

8、一個(gè)朋友說(shuō)過(guò)：“我若是燈，我就要用我的光明來(lái)照徹黑暗?！?/p>

我不配做一盞明燈。那么就讓我做一塊木材罷。我愿意把我從太陽(yáng)那里受到的熱放散出來(lái)，我愿意把自己燒得粉身碎骨給人間添一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。

（巴金《朋友》）