前不久，柳菊興教授的新著《大學(xué)的追求》由華中師范大學(xué)出版社出版。這是作者在大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)崗位上苦苦探索、孜孜追求的又一思想結(jié)晶，也是作者推出的一部高等學(xué)校管理學(xué)研究的力作。我們作為這部書(shū)的責(zé)任編輯和第一讀者，讀了該書(shū)之后，感觸頗多。柳菊興的《大學(xué)的追求》，確有很多值得稱道的地方。在我看來(lái)，此書(shū)最值得稱道的有以下三點(diǎn)：

一是立意高新。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是屈原的一種追求；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這是文天祥的一種追求；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，這是譚嗣同的一種追求。那么，柳菊興的追求又是什么?他自己的回答是：第一，使大學(xué)的使命能夠得以完成；第二，把自己領(lǐng)導(dǎo)和管理的大學(xué)辦成高水平、有特色的大學(xué)；第三，努力使自己領(lǐng)導(dǎo)和管理的大學(xué)達(dá)到同類高校之“最高”(參看《大學(xué)的追求·自序》)?！洞髮W(xué)的追求》一書(shū)，圍繞大學(xué)的各項(xiàng)工作進(jìn)行探索，把“什么是大學(xué)的使命”、“為什么要辦高水平、有特色的大學(xué)”、“如何把湖北教育學(xué)院辦成高水平、有特色的大學(xué)”等問(wèn)題論述得十分清楚和透徹。此外，該書(shū)的作者還在字里行間表露出他對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)，他對(duì)湖北教育學(xué)院的無(wú)比熱愛(ài)，以及他對(duì)湖北教育學(xué)院全體教職員工的深厚情感。該書(shū)立意高潔，說(shuō)理透徹，充分展示了作者的事業(yè)心、責(zé)任感和人生態(tài)度，同時(shí)也體現(xiàn)出了作者崇高的信念和高尚的情懷。更值得稱道的是，《大學(xué)的追求》的字里行間，滲透著作者關(guān)于大學(xué)素質(zhì)教育的新理念，處處體現(xiàn)了一個(gè)新時(shí)期大學(xué)校長(zhǎng)、黨委書(shū)記對(duì)大學(xué)教育新理念的不懈追求。

二是內(nèi)容豐富。在飛速發(fā)展著的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大學(xué)面臨著一個(gè)又一個(gè)新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，這就需要有人不斷地去研究和探索?！洞髮W(xué)的追求》正是在這樣的大背景、大環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生的，它是一部值得研究新時(shí)期大學(xué)管理和教育教學(xué)的專家、學(xué)者重視的文集。該書(shū)分為“大學(xué)思想的追求”、“大學(xué)管理的追求”、“大學(xué)發(fā)展的追求”、“大學(xué)教學(xué)的追求”等四編，收錄作者近年的論文57篇，全書(shū)共計(jì)40萬(wàn)字，內(nèi)容涉及教育哲學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、高等教育管理學(xué)等許多教育管理科學(xué)領(lǐng)域。豐富的內(nèi)容為讀者提供了大量的信息和知識(shí)，同時(shí)也反映出了作者的淵博學(xué)識(shí)和聰明才智。從書(shū)中所收錄的57篇文章看，每篇文章寫(xiě)得都非常平實(shí)，但平實(shí)中蘊(yùn)涵著深刻的探討、深沉的思考和深邃的哲理。書(shū)中的《激活教育生產(chǎn)力主體的活力》、《高等學(xué)校必須抓緊抓好的一件大事》、《高等教育可持續(xù)發(fā)展的和諧倫理支撐》、《把高校黨校建成學(xué)校黨建的堅(jiān)強(qiáng)陣地》、《新時(shí)期高校黨委書(shū)記素養(yǎng)芻議》等篇，內(nèi)容平實(shí)而豐富，同時(shí)又充滿了新意，對(duì)讀者很有啟迪作用。

三是論說(shuō)精到。《大學(xué)的追求》以新時(shí)期大學(xué)的工作為研究對(duì)象，并從不同的層面和不同的角度對(duì)大學(xué)工作展開(kāi)了深入的探討。作者運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的原理和方法，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，就高等學(xué)校在現(xiàn)代條件下如何堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，搞好大學(xué)的定位與體現(xiàn)特色，實(shí)現(xiàn)大學(xué)的使命與任務(wù)、實(shí)行大學(xué)的改革與發(fā)展等問(wèn)題論說(shuō)得十分透徹，并且提出了許多很有價(jià)值的論斷、主張和建議。更為可貴的是，作者能立足湖北的省情和高等教育的情況，結(jié)合自己在湖北教育學(xué)院實(shí)踐和探索，探討了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定、發(fā)展目標(biāo)的確立、發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施以及學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)建設(shè)、教材建設(shè)、科研建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)等方面的問(wèn)題，提出了許多獨(dú)到的見(jiàn)解。該書(shū)論說(shuō)之精到，見(jiàn)解之高明，均給讀者留下了深刻的印象。此外，作者還把自己的研究成果運(yùn)用到了湖北教育學(xué)院的管理工作之中，使湖北教育學(xué)院近年來(lái)取得了許多令人矚目的業(yè)績(jī)。其中《新世紀(jì)教育學(xué)院定位問(wèn)題的若干思考》、《堅(jiān)持社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)并重》、《創(chuàng)新大學(xué)生思想政治工作》、《關(guān)于對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行科普教育的思考》等篇，實(shí)際上已經(jīng)跳出其工作的大學(xué)范圍，研究和探討了管理大學(xué)的許多帶規(guī)律性的東西，而且論述得十分精到。

當(dāng)然，《大學(xué)的追求》一書(shū)在其他方面也有一些優(yōu)長(zhǎng)之處，如結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、語(yǔ)言規(guī)范、行文流暢、印刷精美等等。不足之處，對(duì)目前高等學(xué)校管理中的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題涉及的還不夠，對(duì)高校后勤管理問(wèn)題基本上沒(méi)有提及。限于篇幅，在此不對(duì)這些內(nèi)容展開(kāi)評(píng)說(shuō)了。

責(zé)任編輯 肖 利