策劃:本刊編輯部
調(diào)查實(shí)施:金仲兒 汪元 屠曉丹 陳鐳 羅俊杰 郭立
撰文:翁建平 金仲兒 范德清 汪元 袁中慶 徐暉 汪晴初 顧葆春
上一次做2004年度的“青春TOP5”時(shí)的情景還記憶猶新,現(xiàn)在已經(jīng)在盤點(diǎn)2005年了。
時(shí)尤總是在不經(jīng)意間滑過(guò)指縫,讓人不禁想起那句傷感的歌詞:“我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)……”有時(shí)候覺(jué)得,我們的工作就像是要在小鳥(niǎo)飛過(guò)的天空中尋找翅膀的影跡。
回顧一年來(lái)的青春記錄,我們仿佛又在透過(guò)喧囂與寂寞、精彩與平凡、歡笑和淚水,去閱讀一張張年輕而生動(dòng)的面孔,有時(shí)微笑,有時(shí)感動(dòng),有時(shí)憂傷。
這里面,嗜沒(méi)有你的影子?
一年又一年,讓我們共同回望,共同前行。
2005年度青春人物
NO.1:子尤
子尤說(shuō),二十世紀(jì)出生的天才作家里,女的只有一個(gè)——張愛(ài)玲,男的就是我——子尤。其實(shí)讓子尤驕傲的,除了自己的天才文字之外,還有就是上帝送給自己的特別禮物——癌癥。這位15歲患絕癥的少年,讓人無(wú)法心疼,因?yàn)樗偸怯米约旱目鞓?lè)和張揚(yáng)來(lái)感染所有接近他的人們。2005年,他出版了自己的文集《誰(shuí)的青春有我狂》,文集里有影評(píng)書(shū)評(píng)時(shí)評(píng),有校園情景喜劇,有對(duì)人生的觀照與沉思,就是沒(méi)有半點(diǎn)病痛的呻吟。李敖訪問(wèn)北京期間,也特地去探望了這位“病中小狂人”。
青春是什么?是狂傲!是豁達(dá)!是快樂(lè)!微笑著對(duì)待殘酷,并把笑聲傳違給周圍的人們,子尤用這種方式,演繹出一段完美的青春。
NO.2:李童
因?yàn)楦锌谕g人對(duì)“性”的困惑以及成人世界對(duì)性教育談之色變的現(xiàn)實(shí),這位18歲的長(zhǎng)春中學(xué)生說(shuō)服母親,利用自家電話開(kāi)通了一條幫助青少年解決性心理問(wèn)題的免費(fèi)熱線——“一童熱線”,并退學(xué)在家自學(xué)高中課程,用更多時(shí)間來(lái)打理這條熱線。他的做法贏得了眾多的支持者,也引來(lái)了更多非議。但李童覺(jué)得自己這種“同伴教育”方式是別的性教育途徑所不能取代的,越來(lái)越多的咨詢電話、越來(lái)越多因傾訴而成為朋友的同齡人讓他更加堅(jiān)定了繼續(xù)做下去的決心。
李童選擇了一條從一開(kāi)始就不平坦的道路。面對(duì)專家們“胡鬧”的指責(zé),他很艱難,但他堅(jiān)持著走下去,這本身就是一種年輕的勇氣。
NO.3廈門三女生
她們是廈門同安一中的學(xué)生,但我們至今仍無(wú)法知曉她們的真實(shí)女生名,因?yàn)樗齻冏隽艘患澳懘蟀臁钡氖?。在她們的家鄉(xiāng),地下“六合彩”一直在流行、蔓延,卻長(zhǎng)久以來(lái)處于無(wú)人管理、無(wú)人間津的狀態(tài)。這三位花季少女用了11個(gè)月的時(shí)間,對(duì)其賭博活動(dòng)的特點(diǎn)、規(guī)律和危害進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。一紙報(bào)告“捅”出了真相,而且一下就“捅破了天”:引起廈門市市長(zhǎng)的高度重視,促使有關(guān)部門立即開(kāi)展查禁行動(dòng),并驚動(dòng)了中央監(jiān)察部高官。至今,所有媒體對(duì)她們的報(bào)道還全部用化名,電視采訪也對(duì)她們的面容做了馬賽克處理,可見(jiàn)她們面臨的危險(xiǎn)和壓力。
今天的年輕一代往往被貼上許多標(biāo)簽——嬌生慣養(yǎng)、自我中心、追星一族等等,但這三位女生用她們?nèi)崛醯募绨蛴赂业負(fù)?dān)起了沉甸甸的社會(huì)責(zé)任。同樣值得敬佩的還有她們的科學(xué)精神和解決問(wèn)題的智慧。
NO.4姚躍
18歲,合肥經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校學(xué)生,參加聯(lián)合國(guó)“全球兒童文化論壇”并在會(huì)卜用英語(yǔ)演講;發(fā)明了自行車防滑帶、無(wú)塵電動(dòng)黑板攘、自動(dòng)遮陽(yáng)雨篷等專利產(chǎn)品;在全省乒乓球比賽中獲得第四名;自建網(wǎng)站;發(fā)起成立安徽省春芽殘障人士服務(wù)站……這個(gè)幾近“全能”的少年,卻是一位身高僅有1.2米的殘疾人。他自比為一只“被上帝咬了兩口的蘋果”——因?yàn)樘貏e偏愛(ài),所以多咬了一口。雖然沒(méi)有大塊頭,但一樣擁有大智慧。
常??吹揭恍┩瑢W(xué)各種理由的倉(cāng)卑, 以及另一些同學(xué)不著邊際的倉(cāng)負(fù),所以不禁為姚躍的自信叫好。陶喆有首歌叫《找自己》,當(dāng)你找不到自己的時(shí)候,請(qǐng)以姚躍為參照系。
NO.5宗靈寶
17歲,浙江金華高級(jí)技工學(xué)校學(xué)生。初中畢業(yè)時(shí),他抱著“學(xué)一門手藝”的念頭進(jìn)入技校。對(duì)機(jī)械天生的親近感和辛勤的汗水使他在同學(xué)中脫穎而出。2005年,他破格獲得了技師職業(yè)資格證書(shū),比他的同學(xué)至少提早了7年,成為浙江省最年輕的技師。在這個(gè)白領(lǐng)泛濫的年代,高級(jí)藍(lán)領(lǐng)卻成了“稀缺資源”。宗靈寶拒絕了多家企業(yè)的高薪聘清,立志進(jìn)入大學(xué)成為一名專業(yè)的職業(yè)技能指導(dǎo)教師,希望為中國(guó)這個(gè)“世界工廠”培養(yǎng)更多的優(yōu)秀技工。
中國(guó)要想由“制造業(yè)大國(guó)”變成“制造業(yè)強(qiáng)國(guó)”,缺的正是宗靈寶這樣的優(yōu)秀勞動(dòng)者。他告訴我們,成功的路千萬(wàn)條,再“光明”的大道,走的人多了,也會(huì)被擠成獨(dú)木橋。都說(shuō)現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)工作難找,假如你有宗靈寶這樣一手絕活,你試試……
2005年度青春事件
NO.1:想唱就唱
2005年,一場(chǎng)“超級(jí)女聲”把全國(guó)搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。各個(gè)選區(qū)報(bào)名參加“海選”的隊(duì)伍當(dāng)中,為數(shù)不少是翹課偷跑出來(lái)的“校服MM”;進(jìn)入“總決選”的選手中也有不少像黃雅莉這樣的“現(xiàn)役”中學(xué)生;而為主癲狂甚至為心愛(ài)的選手四處拉票的粉絲中,更不乏少男少女的身影。而同樣的湖南臺(tái),首次舉辦的“美麗中學(xué)生”大賽,更把“選秀”的舞臺(tái)直接推進(jìn)到中學(xué)校園。還有“夢(mèng)想中國(guó)”、“我型我秀”……
這已不再是一臺(tái)娛樂(lè)節(jié)目,而是震撼許多年輕人心靈的人事件,有人甚至把它上升到了“民主實(shí)驗(yàn)”的高度!是是非非,人們還會(huì)繼續(xù)評(píng)說(shuō)下去。而2005年的這一場(chǎng)狂熱與激情,相信會(huì)永遠(yuǎn)印刻在許多大的青春記憶里。順便透露個(gè)小秘密:在這次“盤點(diǎn)”中,挑剔的編輯部評(píng)委出奇一致的投票使本事件全票當(dāng)選。
NO.2:李洋事件
2005年高考結(jié)束之后,海南省的文科“狀元”已經(jīng)被炒得家喻戶曉,而理科“狀元”是誰(shuí)卻似乎總是“秘而不宣”。不久,海南高考理科第一名李洋浮出水面,立刻引起了更為熱烈的關(guān)注——原因不是因?yàn)樗摹盃钤鄙矸?,而是因?yàn)樗徊槌鍪且粋€(gè)“高考移民”!于是,海南省做出決定:取消李洋的本科第一批錄取資格。
“高考移民”已經(jīng)不是新鮮話題,終于在2005年釀成了這場(chǎng)“考出高分卻上不了好大學(xué)”的鬧劇。我們是該同情李洋的遭遇,還是該嘲笑李洋父母“聰明反被聰明誤”?或者該為政府部門維護(hù)“高考公平”的決心和力度叫好?毋庸置疑的是,高考制度如今最大(或者也是惟一?)的“賣點(diǎn)”就是“公平”二字,假如公平也沒(méi)了,那遏有什么?還有,“公平”到底是什么……
NO.3我們的語(yǔ)文
2005年,一本《Q版語(yǔ)文》在校園里悄然流行,用顛覆經(jīng)典課文的方式讓同學(xué)們笑破了肚皮,卻也讓老師和家長(zhǎng)們平添了許多擔(dān)心,結(jié)果落了個(gè)“暫停發(fā)行”的下場(chǎng)。2005年,金庸的《天龍八部》進(jìn)了高中教材《語(yǔ)文讀本》,“金迷”們掌聲雷動(dòng),但我們也聽(tīng)到許多不同的聲音。2005年,專家們紛紛站出來(lái)指責(zé)當(dāng)今中學(xué)生的漢語(yǔ)水平低下,而上海一所中學(xué)的學(xué)生們卻自己編出了他們心日中的語(yǔ)文教材……
語(yǔ)文,因?yàn)橐把灾尽迸c“載道”,所以被加上了太過(guò)神圣的光環(huán),因而也承載了大過(guò)沉重的責(zé)任。所有關(guān)于“語(yǔ)文”的風(fēng)吹草動(dòng),都會(huì)演變?yōu)橐粋€(gè)“事件”。有時(shí)候我們?cè)谙?,在什么都講“與時(shí)俱進(jìn)”的今天,作為“受教育者”的學(xué)生,在語(yǔ)文教育中的角色是不是也應(yīng)該變一變了?
NO.4:護(hù)發(fā)運(yùn)動(dòng)
中學(xué)生該留什么樣的發(fā)型?這問(wèn)題說(shuō)大也大,說(shuō)小也小。但在2005年,全國(guó)各地一些中學(xué)的“限發(fā)令”卻引發(fā)了不小的紛爭(zhēng)。面對(duì)種種規(guī)定,學(xué)生們有的拒不執(zhí)行,有的據(jù)理力爭(zhēng),有的投書(shū)媒體,有的甚至“以死相抗”。某地一所理發(fā)店也不甘寂寞,在櫥窗里貼出“變發(fā)無(wú)罪,學(xué)生萬(wàn)歲”的標(biāo)語(yǔ),真是好不熱鬧。在臺(tái)灣省,當(dāng)局于是年撤消了對(duì)中學(xué)生的“發(fā)禁”,但不少學(xué)校的老師卻堅(jiān)持要將“發(fā)禁”進(jìn)行到底,這義引起一群臺(tái)灣中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)“護(hù)發(fā)運(yùn)動(dòng)”。無(wú)獨(dú)有偶,在韓國(guó),一幫中學(xué)生在2005年5月走上街頭,為的還是這頂上的一從青絲。
這一系列事件中,“權(quán)利”一詞被一再提起。對(duì)于令人不爽的規(guī)定,有人發(fā)聲總比沒(méi)人吭氣要好。不過(guò)也想和同學(xué)們說(shuō)句話:有些事不必看得太重,你頭上頂?shù)氖翘?,不僅僅只有那幾根頭發(fā)。
NO.5:艾滋病教育進(jìn)課堂
2005年寒假過(guò)后,中國(guó)近億名中學(xué)生發(fā)現(xiàn),自己的必修課中又添了一門新鮮而又敏感的課程:預(yù)防艾滋病。有些學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始教授安全套的使用方法,而有些學(xué)校則以各種借口拖著遲遲不開(kāi)課。
預(yù)防艾滋病,這是社會(huì)問(wèn)題,它必然會(huì)在校園中有所反映。未雨綢繆絕對(duì)必要,況且這場(chǎng)“雨”離我們中學(xué)生已經(jīng)不算太遠(yuǎn)了。
以下榜單由浙江、湖北、廣東、陜西等省的千名中學(xué)生以投票方式選出——
2005年度青春偶像TOP5
NO.1:父母
不止一次地聽(tīng)人說(shuō),現(xiàn)在的孩子啊,真是不知感恩的一代!而在本次“年度偶像”的評(píng)選中,我們的近千名中學(xué)生“評(píng)委”們有半數(shù)把票投給了自己的父母。在這些少年的眼中,自己的父母是這世界上最優(yōu)秀的人,是自己人生的第一個(gè)老師,是惟一可以包容自己的人。他們?yōu)閮号冻鰺o(wú)私的愛(ài),平凡而偉大……
我們相信每一句簡(jiǎn)單的評(píng)語(yǔ)背后,都有一些珍藏在心里的故事。不知道那些總覺(jué)得倉(cāng)己的孩子任性、叛逆、難以溝通的家長(zhǎng)們,看到這樣的評(píng)選結(jié)果,會(huì)作何感想。
對(duì)了,2005年的中學(xué)校園里流行著一句話:學(xué)會(huì)感恩。不知道這是不是個(gè)巧合。
NO.2:“超女”
“春春真帥!”“筆筆好可愛(ài)!”“靚穎靚穎,靚聲靚影!”……
看著這些選票上的留言,仿佛又一下子回到了熱浪滾滾的“超女”比賽現(xiàn)場(chǎng)。為什么這些少女能夠在短時(shí)間內(nèi)聲名鵲起,迅速成為超人氣偶像?除了“帥”、“歌唱得好”這樣的表面原因外,一定還有一些深層次的道理。
一位“粉絲”說(shuō):“她們是從我們中間走出來(lái)的,從海選到?jīng)Q賽,她們的成長(zhǎng)我們一路伴隨,她們的成功,和我們分不開(kāi) ”也許正是這種“分不開(kāi)”的情結(jié)成就了“超女”們 同時(shí),“要像她們一樣秀出自己”的信條,也將深深地影響當(dāng)代的中學(xué)生。
為了尊重每一位“粉絲”,我們?cè)谶@里鄭重地列出選票上所有被提及的“超女”的名字:李宇春、周筆暢、張靚影、何潔、黃雅莉、盧潔云。
NO.3:費(fèi)俊龍、聶海勝
他們?cè)诩婏w的大雪中出發(fā),這情景像極了江湖中大俠奔赴沙場(chǎng)前的壯行,英雄即將亮劍,高潮即將展開(kāi)。在一個(gè)缺乏英雄的和平年代,這樣的情景已經(jīng)足以打動(dòng)所有“英雄夢(mèng)”還沒(méi)有泯滅的青年。
雖然不是第一個(gè)進(jìn)入大空的中國(guó)人,但費(fèi)俊龍和聶海勝同樣創(chuàng)造了歷史:中國(guó)載人航天真正實(shí)現(xiàn)了有人參與的空間實(shí)驗(yàn)。而在與家人的天地通話中,兩位航天員流露出的真情,也深深地感動(dòng)著我們。
“神六”,費(fèi)俊龍和聶海勝,是一顆夢(mèng)的種子,悄悄地播在了許多中學(xué)生的心里。
NO.4:郭敬明
2005年底,韓寒在一次演講中抨擊郭敬明說(shuō):“他已經(jīng)不是一個(gè)寫作的人了。”而在不少人看來(lái),這句話應(yīng)該修正為:小四已經(jīng)成為作家、音樂(lè)人、圖書(shū)總監(jiān)三棲巨星了!
在經(jīng)歷了2004年的“抄襲風(fēng)波”后,郭敬明反而更紅了,不僅出了暢銷新書(shū),還出了唱片;不僅自己出書(shū),還推出“島”系列,大力推介別的少年作家;還被日本NHK一舉推為“亞洲杰出男性”。難怪我們的同學(xué)要把他當(dāng)作偶像了。
不過(guò),在這里我們還是想借用韓寒的話來(lái)唱點(diǎn)“反調(diào)”:“一個(gè)擁有很多讀者的作家,不應(yīng)該只關(guān)注小情小調(diào)?!敝辽?,我們不應(yīng)該把“小情小調(diào)”作為自己閱讀的全部。
NO.5:愛(ài)因斯坦
2005年是愛(ài)因斯坦逝世50周年及“相對(duì)論”發(fā)表100周年,各個(gè)媒體的演染使得人們對(duì)這位20世紀(jì)的科學(xué)巨匠產(chǎn)生了濃厚的興趣??茖W(xué)家能夠成為中學(xué)生心日中的偶像,這無(wú)疑是一件很好的事情。
可正統(tǒng)計(jì)完選票之后,我們不得不說(shuō),他是一位“被誤解的偶像”。在談到為什么選他時(shí),相當(dāng)多的同學(xué)寫道:“因?yàn)樗l(fā)明了許多有用的東西”“如果沒(méi)有他的發(fā)明,我們的夜晚依舊一片黑暗”……如果愛(ài)因斯坦和愛(ài)迪生泉下有知,他們可能都哭笑不得了。
看來(lái),有了科學(xué)興趣之后,我們遏要提高倉(cāng)己的科學(xué)素養(yǎng)。
進(jìn)入前十名的偶像還有:姚明、巴金、安徒生、周杰倫、李敖。
2005年度青春話題TOP5
NO.1:高考
繼去年之后,“高考”再次上榜,而且高居榜首。這多少有點(diǎn)沉重。
但是,今年的選票中卻透露出一個(gè)有趣的信息——同樣都重視“高考”,普通高中特別是重高的學(xué)生,普遍對(duì)其表現(xiàn)出一種憎惡而又無(wú)奈的情緒;而在職高生那里,我們卻看到另一種情形:“我中考失敗了,我希望高考能改變我的命運(yùn),”一位同學(xué)這樣寫道。而類似把高考看作是一種希望、一個(gè)努力的目標(biāo)的詞句在職高同學(xué)的選票中一再出現(xiàn)??雌饋?lái),“要我高考”和“我要高考”就是不一樣啊!
其實(shí),高考只是一場(chǎng)選拔考試,它既不是人生的金鑰匙,也不是吃人的惡魔。
NO.2:超級(jí)女聲
“超女”!又見(jiàn)“超女”!
NO.3:校園愛(ài)情
愛(ài)情是永恒的話題。在這個(gè)從青春期向成年人過(guò)渡的高中階段,關(guān)注愛(ài)情,討論愛(ài)情,乃至向往愛(ài)情,實(shí)在不需要大驚小怪。
愛(ài)情最可貴的品質(zhì)是純潔,而高中時(shí)代往住被稱為“純真年代”。一段純純的情愫,即使只是深藏在心里,多少年過(guò)去以后仍然會(huì)成為溫暖的回憶。同樣的,愛(ài)情最大的敵人就是“不純”。在這次選票中,我們發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)選擇“校園愛(ài)情”的理山足“好玩”“有趣”“刺激”——這樣的“游戲心態(tài)”不免要讓人嘆口氣了。
等一等,再等一等,等你真正發(fā)現(xiàn)了愛(ài)情的美好,那時(shí)你的感覺(jué)肯定不是“好玩”了。
NO.4:禽流感
2005年,一場(chǎng)“飛來(lái)橫禍”席卷全球,中國(guó)也未能幸免。雖然沒(méi)有像前兩年的SARS那樣造成恐慌,但也著實(shí)影響了人們的生活。
禽流感在校園中引起的反應(yīng),逐影響到一家著名的洋快餐店。以前小編請(qǐng)?jiān)蹅冎袑W(xué)生朋友吃飯,大家都點(diǎn)名去那家餐廳;,現(xiàn)在我要說(shuō) “請(qǐng)你們到KFC吃飯”,大家都異O同聲地說(shuō):“不去!”
NO.5:抵制日貨
今年是抗戰(zhàn)勝利60周年,可日本卻一再在歷史教科書(shū)、靖同神社、東海石油、釣魚(yú)島等問(wèn)題上做出傷害中國(guó)人民感情的事。于是,從2005午上半年開(kāi)始,“抵制日貨”的聲音又漸漸大了起來(lái),一些商場(chǎng)將日本產(chǎn)品撤柜,一些地方甚至出現(xiàn)了游行示威。
愛(ài)國(guó)而且充滿激情的中學(xué)生又怎么會(huì)置身事外呢?于是,一場(chǎng)場(chǎng)正式或非正式的關(guān)于 “該不該抵制日貨”的討論在學(xué)校的課堂中、餐廳里、“臥談會(huì)”上一次次地進(jìn)行著。就在我們的選票上,主張和不贊成“抵制日貨”的同學(xué)仍然在繼續(xù)發(fā)表著自己的觀點(diǎn)……
進(jìn)入前十名的話題還有:NBA、“神六”升空、網(wǎng)絡(luò)游戲、印度洋海嘯、“筆仙”。
2005年度青春細(xì)節(jié)
有一些事情不重大,但是很生動(dòng):有一些事情不普遍.但同樣是勾勒2005年的青春模樣時(shí)不可或缺的線條——我們稱之為“細(xì)節(jié)”。
“臨終遺言”
“親愛(ài)的父母,今天是我生命的最后一天。在寫這些文字的時(shí)候,我居然是在流淚的。”2005年10月,上海交大附中的510名高二學(xué)生在課堂上寫下“臨終遺言”,通過(guò)這種方式,他們體會(huì)到了世界上哪些人值得依戀,哪些人值得感激,并由此學(xué)會(huì)了感恩。
一位成功的企業(yè)家說(shuō)他“每天都想到破產(chǎn)”。一位哲人說(shuō)他“把每一天都當(dāng)作最后一天來(lái)過(guò)”。想到失去,才珍惜擁有。
少女媽媽
2005年10月末的一個(gè)下午,廣州一位高二女生突然在家分娩。少女自行剪斷臍帶后,將孩子遺棄在自家小區(qū)的一棵大樹(shù)下。嬰兒幸虧及時(shí)被人發(fā)現(xiàn),才保住了小生命。整個(gè)2005年,女中學(xué)生懷孕、分娩或流產(chǎn)的新聞不斷出現(xiàn)在全國(guó)各地的報(bào)端。
性教育,絕不只是了解一些性知識(shí)這么簡(jiǎn)單。
我的筆記5500元
2005年高考結(jié)束后,哈爾濱市第十三中學(xué)門前的人行道上擠滿了賣書(shū)的高三學(xué)生。其中一位叫叢倩的女生格外引人注目,不僅因?yàn)樗汲?97的高分,更因?yàn)樗o自己高中階段的課堂筆記開(kāi)出了5500元的“天價(jià)”。而大連高中生彭飛給自己定下了兩個(gè)目標(biāo):考上大,自己的物理筆記價(jià)值突破6000元。
既然學(xué)習(xí)經(jīng)歷能出書(shū)賣錢,為什么課堂筆記不能?這就是商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)!
高考減壓互助小組
2005年1月,四川省廣安市岳池縣第一中學(xué)的幾名同學(xué)自發(fā)成立了一個(gè)“高考減壓互助小組”。他們利用下午五六點(diǎn)鐘這段空閑時(shí)間,每天做些不同的事情:練健美操、搏擊操,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),討論學(xué)習(xí)問(wèn)題……組長(zhǎng)周楊說(shuō),壓力共同承擔(dān),快樂(lè)共同分享,這就是他們的初衷。
他們是否成功了?不得而知。但同樣面對(duì)高考重壓,他們的做法顯然比獨(dú)自怨天尤人要高明得多。
cs作文大賽
2005年2月,北京市數(shù)百名中學(xué)生各自組隊(duì)參加了教育部門組織的“CS作文大賽”,他們不僅要在游戲中展示高超的作戰(zhàn)技術(shù),還要在游戲后以比賽過(guò)程為主題寫出體驗(yàn)作文。在比賽現(xiàn)場(chǎng),除了忘情投入的“戰(zhàn)士”們,還有不少由老師、同學(xué)和家長(zhǎng)組成的“親友團(tuán)”。
真羨慕他們,終于可以正大光明地CS一把了!