要全面評價張執(zhí)浩十五年的詩歌寫作,是相當(dāng)困難的。如同自覺的詩人經(jīng)常追問自己“為什么要寫作”一樣,我也不斷問自己:如果不是出于批評需要,你還會不會去讀詩?你為什么要讀詩?詩給你帶來了什么?這樣的追問,毫無疑問,最終會把詩人和讀者一同逼到詩歌的根基上,這個根基,很可能是早已被遺忘和拋棄的常識,而不是什么奧秘。
一、詩與生活:將心比心
《美聲》是張執(zhí)浩詩歌寫作中的一個重大轉(zhuǎn)折,也是新世紀(jì)五年來漢語詩歌在短長詩上的重要收獲。促成這一轉(zhuǎn)折的因素,有詩內(nèi)的也有詩外的,最主要的是詩人對詩與生活關(guān)系的重新體認(rèn)。我當(dāng)時說它帶給人久違的震驚之感,稱它為“還原常識”和“回到內(nèi)心”的寫作,今天我仍然堅持,生活既是常識,無論它是怎樣的千奇百怪、千瘡百孔,也無論它有多么的瑣碎、平庸,我們都只有接受它、感激它。詩人獲獎后接受《星星》編者訪談時也說到,在詩中說出常識比發(fā)現(xiàn)真理更重要,也更艱難,更需要勇氣。而詩歌就是要返回詩人內(nèi)心中那些普通的事物和樸素的情感。這樣的寫作意識,使張執(zhí)浩與那些仍然刻意地尋覓“不同”的詩人,截然不同。其實,這種樸素的觀念早已見諸那些杰出的詩人或思想者,比如聶魯達(dá)并不信仰詩歌的“獨創(chuàng)性”,認(rèn)為對此的盲目崇拜不過是膚淺的成見,“每個人都試圖找到一條引人注目的路,既不是為了深邃的思想,也不是為了求索,而只是為了硬擠入一種特殊的差異性”①。張五常也說,很多人以為“不同”就是“創(chuàng)見”,于是只求不同或標(biāo)新立異,就自命為天才,其實“與傻佬庶幾近矣!”②
若把《美聲》前后的詩對照起來看,在詩與生活的關(guān)系上,詩人經(jīng)歷了從背對背到面對面,再到將心比心的三度轉(zhuǎn)換。背對背是對實在生活的逃離、背叛,是不屑一顧,不置一詞。比如:
我為那些坐在陽光里吃糖的
孩子而欣慰,她們的甜蜜
是全人類的甜蜜
是對一切勞動的總結(jié)
肯定,和贊美(《糖紙》)
她是美麗的,有一張八月的蘋果臉
的紅暈,令人很容易想到甜蜜,和
生活的原汁原味(《撒落的蘋果》)
甜蜜、甜美、真誠、純潔、優(yōu)美、紅暈、香氣……這些詞語真的是象征著“生活的原汁原味”,還是只是一些“生活的托辭”?不能說這不是詩人的生活——內(nèi)心生活——的一種折射,毋寧說,這是他的“白日之夢”,是以“靈魂中形同虛設(shè)的一幕”(《三個小女孩和一只雛雞》),來獲得“一首終極的詩歌”(《糖紙》),和“我們集體夢想的高度”(《蜻蜓》)。沒有人否認(rèn)詩人過的是紙上的、想象的生活,但是,如果“想象”如博爾赫斯所說,是記憶與遺忘的融合,那么在張執(zhí)浩早期詩歌中,想象是以遺忘為特征的——忘掉實在生活的種種,而記住一剎那間出現(xiàn)的、似乎能夠戳穿生活假面的細(xì)節(jié),并將它放大成相。當(dāng)他把實在生活視為假面,對它的背棄就被夸飾為一種穿越行動;詩歌則成為從生活之蛇上蛻下的蛇皮:
它出現(xiàn)在風(fēng)吹草動之中
光滑,隨和,無心攪擾日漸明亮
的生活,卻在無意間觸動了
自己晾在枝葉間的外套
它已經(jīng)多么空洞!
(《蛇與蛇皮》)
面對面是冷靜的審視,是冷嘲和熱諷。這種變化起于對生活的切膚之疼:小女孩被花苞絆倒,蜜蜂被蒼蠅包圍,青春被衰老覆蓋,內(nèi)心的生活不復(fù)是實在生活的隔音壁:
內(nèi)心里有一片牧場,但沒有
今夜的羊群;內(nèi)心里有愛,但沒有
受愛者;內(nèi)心里有一張嘴,但沒有
力氣說出“內(nèi)心”(《拔》)
我曾笑過,笑這些雪片一般的報紙
笑這些笑話,這些奇聞和軼事
現(xiàn)在看來,它們就發(fā)生在我的生活里
不是身邊,而是內(nèi)部(《一張晚報的早晨》)
當(dāng)內(nèi)心被當(dāng)作了“工地”,寫作就成為在詞語的建筑圖紙上勾勾畫畫的,充滿疑惑、詰難、嘲諷、不滿的眉批:
可以這樣寫作:從轟鳴的身體開始
卸下靈魂的打樁機;可以在停電的夜晚
喬裝成一輪明月,讓動詞休息,讓名詞夢想
可以想想將來,物質(zhì)和精神的灰燼
可以哭泣,但淚水必須還給心靈。
在這個寫作之夜,詞語的磚頭越壘越高了:
“城堡即將落成,大路上
到處都是忙亂的螞蟻……”
要想從大海中辨認(rèn)出一滴何其艱難!
而寫作就近似于一樣的工作。在魚眼閃爍的
海洋深處,水草捆縛著
時光的骨髓(《內(nèi)心的工地》)
少年、父親、母親……《內(nèi)心的工作》肇始于記憶,結(jié)束于紀(jì)念,不再是遺忘之詩。我們發(fā)現(xiàn),早期詩人在理所當(dāng)然地把內(nèi)心世界當(dāng)作紙上的生活圖景時,他很少說出“內(nèi)心”二字;之后,當(dāng)他拋棄“自己蒙蔽自己”的“快樂原則”,“內(nèi)心”二字被反復(fù)書寫,以各種顏色,也以各種字體。
如果生活是冰冷的,則去溫暖它;如果生活是溫暖的,則去分享它;如果生活是沉痛的、無情的,則讓它沉淀、澄澈,直至光明俱來:這是將心比心。也只有將心比心才會有發(fā)自內(nèi)心的美聲——不是美化,而是贊美。從前是“心中有美,卻苦于贊美”;現(xiàn)在是心中有疼,卻要在疼中挖掘“埋藏在土里的真理”,在心靈的穹頂釋放感動和激情。母親之死為詩人堵死了一扇門,又敞開了一條路。關(guān)閉與敞開,悲鳴與美聲,黑暗與光明,返回與前行,向上的路與向下的坑,在《美聲》中如此奇異地糅合在了一起;地殼在崩裂,而觀海者沒有預(yù)見到驚濤即將拍向岸邊。他是那樣的一個詩人,卻寫下了許多這樣的詩句:
我有過長久散步的經(jīng)歷,從城市步行到鄉(xiāng)村
然后回到城市,從普通話逃回到方言中
然后又沿途返回。我僅僅是一個普通的人
難以預(yù)見臨終的遺言更適合于哪種口音。
但我知道人生原本是一縷青煙,
不可能飄得太遠(yuǎn),如同母親從來就是一根
用炊煙搓成的繩子,她拽著,為了
將我們拽回大地,她必須在腳下刨一座深坑。
母親啊,你能去哪里?
上天需要云梯,下地需要挖地的力氣
你能去哪里?
我仿佛看見你沮喪的表情,麻木,遲鈍
(《美聲》)
母親之死打斷了一次具體的寫作,也徹底轉(zhuǎn)變了寫作本身的進(jìn)程和方向。它將內(nèi)心的逡巡變作無地的彷徨,將成長的漫游變作無根的生長,將時鐘變作車輪,將大地上的拼圖游戲,變作天空中無法捉拿的云霓。我相信詩人在此時此刻,才體驗到了什么是詩歌必須面對和承擔(dān)的虛無的力量:哪怕空有一顆心,你也要拿起如椽之筆。
這三個階段中,詩人寫作的位置,也從高于生活到平行于生活,再到潛入生活深處,傾聽它,應(yīng)和它,把它的悸動和震顫,淺唱和低吟,洋溢開來。
二、詩與個人:我之所是
那么,是不是只要解決好了詩與生活的關(guān)系,就能寫出好詩;在潛下去與浮上來的過程中,難道不需要寫作技巧與語言錘煉。這個問題太復(fù)雜,但對于張執(zhí)浩來說沒有太大的意義,因為他已經(jīng)是一個詩人——當(dāng)我們說一個人是詩人,指的是那些解決了寫作的基本困難和障礙的人;當(dāng)他還要往前走,生活態(tài)度以及隨之而來的寫作觀念,就變得至關(guān)重要。90年代以來有許多詩人,從西方現(xiàn)代語言學(xué)拿來一套理論,動輒煞有介事地高談技巧、語言形式的決定性力量,看似很專業(yè),很與眾不同,實際上可能走入了誤區(qū)。
如果我們還在漢語語境中談?wù)撛姼?,就?yīng)該意識到,在中國文學(xué)傳統(tǒng),包括欣賞和批評的傳統(tǒng)中,詩與人,詩人與他詩中的人生經(jīng)驗,是密不可分的,詩言志、詩緣情、詩載道,講的都是詩人要通過獨特的個性來傳達(dá)他對人生的體悟和經(jīng)驗;文學(xué)欣賞則是讀者“追體驗”的過程,即讀者對作品要一步一步地追到作者創(chuàng)作時的心靈活動狀態(tài),才算真正說得上是欣賞③。所謂“觀文者,披文以入情”。按照徐復(fù)觀的觀點,“真正好的詩,它所涉及的客觀對象,必定是先攝取在詩人的靈魂之中,經(jīng)過詩人的感情的熔鑄、醞釀,而構(gòu)成他靈魂的一部分,然后再挾帶著詩人的血肉(在過去,稱之為‘氣’)以表達(dá)出來,于是詩的字句都是詩人的生命,字句的節(jié)律也是生命的節(jié)律。這才是真正的詩,亦即是所謂性情的詩,亦即是所謂有個性的詩”④。張執(zhí)浩的《美聲》當(dāng)之無愧。組詩《覆蓋》也同樣如此,它們完全可以列入90年代以來漢語詩歌最優(yōu)秀的行列;特別是,在表達(dá)至愛親情方面,則完全可以列入中國當(dāng)代詩歌最優(yōu)秀的行列:
中午時分,我們埋葬了世上的最大的那顆土豆
從此,再也不會有人來嘮叨了
她說過的話已變成了葉芽,她用過的鋤頭
已經(jīng)生銹,還有她生過的火
滅了,當(dāng)我哆嗦著再次點燃,火
已經(jīng)從灶膛里轉(zhuǎn)移到了香案上
再也不會有人挨著你這么近睡覺
在漆黑而廣闊的鄉(xiāng)村夜色中,再也不
睡得那么沉。我們堅持到了凌晨
我說父親,讓我再陪你一覺吧
話音剛落,就倒在了母親騰給我的
空白中(《與父親同眠》)
我無法準(zhǔn)確描述初次讀到這組詩的時候的那種感受:震顫的,發(fā)熱的,不能自主地在心里一遍又一遍默誦,好像詩人附體。我們從詩人那里接續(xù)了疼痛,化為各自心理體驗的一部分。誠然,這是詩人一生唯有的獨特體驗,不可重復(fù)和模仿;也未嘗不可說,恰恰是這種發(fā)自內(nèi)心的最真摯的情感,才會以最平淡的日常語言呈現(xiàn),也只有這樣,才能擊中我們心靈的要害。艾略特曾談到個性化寫作與非個性寫作的關(guān)系,認(rèn)為只有具備個性的詩人才能達(dá)到非個性寫作的境界,而能否“逃避個性”達(dá)到非個性寫作,是衡量詩人是否杰出的重要標(biāo)尺。在中國,詩的個性與社會性問題在“詩大序”中就有闡述,是否具備獨特的個性同樣是達(dá)到社會性效果的前提,“大凡有性情之詩、有個性之詩,必能予讀者以感動。因為有這種感動力,于是而詩的個性,同時也即是它的社會性”⑤。
由此可見,在個人寫作問題上,張執(zhí)浩的詩歌同樣提出了一些新的、值得認(rèn)真探究的思考。90年代以來,最混亂的詩學(xué)概念莫過于“個人寫作”。一方面,小說界與詩歌界對它的解釋和定位截然不同;另一方面,詩歌界倡導(dǎo)者基本上是把它與“知識分子精神”聯(lián)系在一起,既上承由19世紀(jì)俄國知識階層發(fā)展出來的西方現(xiàn)代意義上的知識分子概念,又試圖與薩義德的“個體知識分子”(the individual intellectual)觀念對接,脫不了精英主義和啟蒙心態(tài)。更多的詩人則對它作為命題或概念倍感無聊,例如,追溯人類文學(xué)的起源和演變,認(rèn)為它是“偽命題”而嗤之以鼻者有之;把所有追求獨特新穎、自成一格的寫作,均欣然歸入其名下者有之。他們追問的方式是:有哪一個人的寫作不是個人寫作?個人寫作固然離不開獨特的個性,如上所言,但是那些聲稱寫誰都沒有經(jīng)驗過、誰都不敢寫而唯有自己經(jīng)驗過、自己敢寫的詩人,不但離個性還差得很遠(yuǎn),更不明白非個性或社會性的真實意旨,我們看到的不過是“抖狠式”、“展覽式”、“肉欲式”、“自閉式”寫作。在這類寫作中,詩人的意識深處不加質(zhì)疑接受的,是“五四”時期從西方輸入的個人至上的自由主義觀念,既不了解西方自由主義發(fā)展的脈絡(luò),沒有注意到后期自由主義者和其他思想家的反思和糾偏,也與中國傳統(tǒng)思想中的個人概念不合。雅斯貝爾斯曾說,“如果我只是我自己,我就得荒蕪”,他視“交往”為他的哲學(xué)的基本詞匯,認(rèn)為只有在人之間才有交往,真正的交往就是在對話中形成的人與人的“共同體”⑥。在以儒家思想為主導(dǎo)的中國傳統(tǒng)觀念中,每一個人表面看起來都是孤立絕緣的個體,其實都是一個個復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的中心點。因此,每一個人都有其尊嚴(yán)和價值。但是從最高的體現(xiàn)來看,個人不僅擁有身體,還有心知、靈覺和神明。中國傳統(tǒng)思想里沒有身和心截然二分的理念,而強調(diào)在身體發(fā)展的同時,培育心靈,體悟靈覺和神明。這是人人在日常生活中皆可以見證的道理,與精英主義無涉⑦。要之,中國傳統(tǒng)觀念中的個人,既要在修身中推己及人,又要追慕身、心、靈、神的貫通一體。
張執(zhí)浩以“我在這里”解釋自己的詩觀,認(rèn)為“這里”意味著一種“擔(dān)當(dāng)”,它“首先是明確指向個體寫作者的命運的,即一個詩人以自己的軀體正面承接來自時代、社會、體制尤其是日常生活的摧折和擊打,并最終站立著,感受到腳下是一塊雖然千瘡百孔卻從來不曾屈服的大地,并從中獲得行走的力量”。換言之,在個人寫作問題上,他沒有精英、啟蒙的愿望,也不贊成狹義的“身體寫作”;身體不是內(nèi)心的囚籠,包裹著內(nèi)心的是無法祛除的虛無感——那種試圖“超越”羈絆而獲得縹緲“真理”的愿望。寫作就是以個人之膂力,抵抗虛無的力量。他要求的是身隨心一同“繼續(xù)下潛”,做一個“地下工作者”,在生活的血脈里穿行,如同一對唇齒相依的母子:
我們是一對母子,從前是
現(xiàn)在依然。依然是親密
但你看不見我親密的表情,我的手臂
因為挽著你而重新還給了你
我的腿,我的雙腿因緊隨你而下沉
沉下去。而
大霧升起
你一輩子都沒有積攢夠
推開我的力氣,盡管這樣做
幾乎無需用力(《親密》)
三、詩與隱喻:靈魂出竅
說張執(zhí)浩是精于隱喻的詩人,大抵是不錯的。這如同說他是精于語言的詩人;隱喻并非語言之下的種類,隱喻即是語言。在90年代所謂“兩大陣營”的交鋒中,“拒絕隱喻”的口號一度響亮,影響很大,自然也遭到很多反駁。單從修辭格說,有本體,有喻體;隱喻中只有喻體現(xiàn)身,隱喻一多,很多詩句就不可解——詩人有自己的解,每個讀者有自己的解,莫衷一是。按照這一觀點,“拒絕隱喻”者實際上認(rèn)為,每個語匯在詩歌中應(yīng)該有個定位,而隱喻充滿變數(shù),無法定位,所以要驅(qū)逐。也就是說,他仍然把語言當(dāng)作工具;凡是不能充當(dāng)這種工具的,就是無用的。那么,誰來確定這個定位?如果本義可以更好地表達(dá)自我,那么“本義”、“自我”又是什么?在語言之外嗎?語言之外是什么?上帝。所以,“拒絕隱喻”者充當(dāng)?shù)氖穷愃粕駥W(xué)家的角色。與80年代“詩到語言為止”的口號相比,“拒絕隱喻”只能說是倒退,因為前者至少有“語言之外別無他物”的意思,而后者乞求一個并不存在的全能者。維特根斯坦一路下來的哲學(xué)家認(rèn)為,不能把語言當(dāng)作拼圖游戲的片塊;拼圖游戲預(yù)先設(shè)定了語言的片塊可以分為有用的和無用的。人類的語言和文化一開始就是隱喻的,即偶然的、不確定的。當(dāng)人們在交流中達(dá)到暫定的一致時,本義開始形成。詩人作為新事物的創(chuàng)造者,必定要在已成為本義的語言上,不斷尋找新隱喻。
我們以張執(zhí)浩組詩《藏區(qū)行》中受到眾人稱道的短詩《高原上的野花》為例,具體說說詩人是如何在本義中尋找新隱喻的:
我愿意為任何人生養(yǎng)如此眾多的小美女
我愿意將我的祖國搬遷到
這里,在這里,我愿意
做一個永不憤世嫉俗的人
像那條來歷不明的小溪
我愿意終日涕淚橫流,以此表達(dá)
我真的愿意
做一個披頭散發(fā)的老父親
從修辭格的角度看,很難說哪一個是嚴(yán)格的隱喻;但從本義——即舊隱喻與新隱喻這個維度看,“小美女”、“祖國”、“小溪”、“披頭散發(fā)的老父親”,都是給人印象極深的以舊出新的隱喻:“小美女”是個俗詞,如同“野花”,但與詩人一系列詩作里的“小女孩”、“女兒”有著內(nèi)在的精神聯(lián)系。它依然是美麗、真誠、純潔、甜蜜的象征,但不再是市井濁流中一個被著意標(biāo)示出的特例,也不再與周遭的一切形成對峙和挑戰(zhàn),而是與之和諧一體,遍布大地。它“在這里”,在其所在,如其所是,啜飲天地的靈氣?!白鎳币庵冈娙恕皟?nèi)心的工地”,“詞語的城堡”,他要收斂漫漶的目光,止住云游的腳步,在這里重建精神的家園?!皝須v不明的小溪”與“涕淚橫流”緊密呼應(yīng),它是詩人曾寫下的“親愛的淚水”,來自那千年不易的最高峰頂——美的穹頂?!芭^散發(fā)的老父親”與其說是隱喻了世事的滄桑,不如說揭示了在時光的反復(fù)擊打下,一個憤世嫉俗的人已歷練成一個風(fēng)流名士,不牽系于外物,不執(zhí)著于妄念,如那小溪,通脫暢達(dá),任性而為。這些習(xí)以為常、其內(nèi)涵和外延已基本定型的詞語,在詩人的推動下像滾雪球一般疊合成一個語境,變得煥然一新。
十四年后,詩人于《糖紙》結(jié)尾寫下的“幻想一首終極的詩歌/替我生養(yǎng)全人類最美麗的女嬰”,方在《高原上的野花》得到一聲遙遠(yuǎn)的回響?!靶∶琅睙o疑是這樣的女嬰;而所謂“終極的詩歌”,是如小溪般澄明的詩歌,是如雪峰般通達(dá)靈神的詩歌,是天、地、人氣息貫通的詩歌。它只能是隱喻的詩歌,是簡與豐、俗與雅、平與奇、淺與深等不可截然二分的詩歌,因為,隱喻的功能正是為了由身心喚出靈神。盡管本文對隱喻的闡釋借自西方現(xiàn)代語言哲學(xué),但無論是誰,都可以在中國古典詩歌中,信手拈出一長串以舊為新的隱喻?!罢娴脑敢?做一位披頭散發(fā)的老父親”的詩人,已經(jīng)說出了他的生活和寫作的信仰:活在傳統(tǒng)的溪流中,活在隱喻的珊瑚礁里。
【注釋】
① 《沒有什么可以給青年詩人的忠告——聶魯達(dá)訪談錄》,見潞潞主編《面對面——外國著名詩人訪談、演說》,84頁,北京出版社2003年版。
② 張五常:《論創(chuàng)見》,見《隨意集》,45—46頁,社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社2001年版。
③ 徐復(fù)觀:《中國文學(xué)欣賞的一個基點》,見《中國文學(xué)精神》,75頁,上海書店出版社2004年版。
④⑤ 徐復(fù)觀:《傳統(tǒng)文學(xué)思想中詩的個性與社會性問題》,見《中國文學(xué)精神》,1頁。
⑥ [德]漢斯·薩尼爾:《雅斯貝爾斯》,張繼武、倪梁康譯,158—160頁,北京三聯(lián)書店1988年版。
⑦ 杜維明:《全球化與本土化沖擊下的儒家人文精神》,見《杜維明文集》,563—564頁,武漢出版社2004年版。