呂　淼　符少輝

[摘要]構(gòu)建大學(xué)教育科學(xué)發(fā)展觀必須以大學(xué)教育的歷史和所面臨的現(xiàn)實(shí)為背景，從歷時(shí)與共時(shí)兩個(gè)維度加以把握。通過(guò)總結(jié)中國(guó)大學(xué)教育文化導(dǎo)向的外源性、價(jià)值取向的社會(huì)性、功能定位的實(shí)用性、存在主題的多變性、動(dòng)力資源的單一性、發(fā)展道路的曲折性等特點(diǎn)，分析了目前所面臨的新的處境，以此尋求構(gòu)建大學(xué)教育科學(xué)發(fā)展觀的有效資源。

[關(guān)鍵詞]大學(xué)教育；科學(xué)發(fā)展觀；歷時(shí)；共時(shí)

[中圖分類號(hào)]G649．21

[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

[文章編號(hào)]1672—0717(2005)02—0019—02