中共長江大學(xué)委員會(huì)宣傳部

2003年11月19日，位于古城荊州的長江大學(xué)舉行了隆重的揭牌慶典。那天，政要云集，才彥薈萃，萬眾矚目。載著期望與未來，長江大學(xué)這艘巨輪，開始破浪遠(yuǎn)航。

合校合力合著高教新篇

歷史的車輪滾滾向前。長江大學(xué)建校一年來，始終弘揚(yáng)“千轉(zhuǎn)百折不回頭，兼收并蓄終寬闊”的長江精神，稟承“奔騰不息，推陳出新”的長江品質(zhì)，按照“平穩(wěn)起步，快速推進(jìn)，縮短磨合，改革創(chuàng)新，跨越發(fā)展”的20字工作方針，全力地創(chuàng)造性地推進(jìn)工作，使學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。使學(xué)校的知名度、社會(huì)影響力大幅躍升，其合并優(yōu)勢(shì)初見端倪。

長江大學(xué)系原江漢石油學(xué)院、湖北農(nóng)學(xué)院、荊州師范學(xué)院、湖北職工醫(yī)學(xué)院等院校合并組建的綜合性大學(xué)。合并之初，學(xué)校順利地完成了機(jī)構(gòu)、財(cái)務(wù)、政策、管理的統(tǒng)一；克服了學(xué)校因“大、散、寬”(規(guī)模大、辦學(xué)地點(diǎn)分散、管理面寬)而帶來的種種困難，確保了正常的教學(xué)秩序、學(xué)生管理秩序，較好地穩(wěn)定了合并大局，維護(hù)了新的長江大學(xué)的聲譽(yù)。在此期間，為形成“合校、合心、合力、合拍”的良好開局，校黨委用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及現(xiàn)代大學(xué)辦學(xué)理念武裝每位教職工的頭腦。通過開展學(xué)校發(fā)展大討論，讓每位教職工充分認(rèn)識(shí)校情，統(tǒng)一思想，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造良好的理論氛圍、思想氛圍。

新的長江大學(xué)得到了省、市領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和高度重視。中共中央政治局委員、湖北省委書記俞正聲，省政協(xié)主席王生鐵、省委副書記鄧道坤先后親臨學(xué)校視察，副省長辜勝阻幾次到學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)辦公。荊州市委書記段輪一、市長應(yīng)代明反復(fù)強(qiáng)調(diào)，長大的發(fā)展，有利于全面提升荊州教育乃至整個(gè)經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)發(fā)展水平。他們表示，將全力支持長大的建設(shè)與發(fā)展，讓長江大學(xué)成為荊州的一張精美名片。

正是得益于這良好的外部環(huán)境，得益于每位教職工的共同努力，學(xué)校的學(xué)科建設(shè)特色彰顯，教學(xué)科研捷報(bào)頻傳，“人才興?！睉?zhàn)略初顯成效，管理平臺(tái)全面構(gòu)建，對(duì)外交流日益頻繁。

其一，學(xué)校第一次向省里申報(bào)立項(xiàng)建設(shè)的博士點(diǎn)，有7個(gè)學(xué)科獲準(zhǔn)在建。其二，“油氣資源與勘探技術(shù)”實(shí)驗(yàn)室，被教育部批準(zhǔn)成為教育部立項(xiàng)建設(shè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。這是湖北省屬高校中第一個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。其三，打長江牌，走聯(lián)合辦學(xué)之路。學(xué)校與長江水產(chǎn)研究所聯(lián)合申請(qǐng)共建農(nóng)業(yè)部淡水漁類種質(zhì)資源與生物技術(shù)重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)室獲準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)。其四，科技評(píng)獎(jiǎng)喜訊不斷，科技成果上水平上層次。2003年，學(xué)校有11項(xiàng)科研成果榮膺湖北科技獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了歷史的跨越；2004年，再攀高峰，又有13項(xiàng)成果獲此殊榮，且有2項(xiàng)成果高居一等“席位”，獲獎(jiǎng)總數(shù)及檔次居全省高校前列。其五，打好人才引進(jìn)“戰(zhàn)役”。2004年，中科院院士郭尚平教授欣然加盟我校，另外引進(jìn)博士7人(博士后3人)、碩士84人。尤其令人欣喜的是，在人才招聘中，有千名碩士以上學(xué)歷者踴躍應(yīng)聘長大。其六，招生實(shí)現(xiàn)“開門紅”，在全國31個(gè)省、市、自治區(qū)錄取新生13000人，而且第一志愿率達(dá)到70%。人才培養(yǎng)質(zhì)量也得到社會(huì)的普遍認(rèn)同，全國各地的招聘團(tuán)接踵來校招賢納才。其七，國外大學(xué)紛紛與我校交流、合作辦學(xué)。英國西英格蘭大學(xué)、韓國江陵大學(xué)、烏克蘭第聶伯大學(xué)、日本茨城國際學(xué)院等與我校簽署了合作交流備忘錄。其八，學(xué)校及學(xué)校的一批個(gè)人獲得了相當(dāng)高的榮譽(yù)。學(xué)校被湖北省委、省人民政府授予“科技服務(wù)湖北先進(jìn)單位”稱號(hào)。胡文寶教授當(dāng)選“全國留學(xué)回國人員先進(jìn)個(gè)人”，汪崎生教授當(dāng)選首屆“湖北名師”……

長江大學(xué)日益擴(kuò)大的社會(huì)影響，也引起了新聞媒體的廣泛關(guān)注。中央電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)、《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國教育報(bào)》、香港《大公報(bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》等各級(jí)媒體有關(guān)長江大學(xué)的新聞報(bào)道達(dá)500多件。

同心同德 同創(chuàng)長大未來

2004年8月，學(xué)校召開了發(fā)展史上具有重要意義的“宜昌會(huì)議”，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，規(guī)劃了學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖，奏響了“團(tuán)結(jié)、鼓勁、務(wù)實(shí)、發(fā)展”的主旋律。

對(duì)學(xué)校目前面臨的形勢(shì)，校黨委審時(shí)度勢(shì)，精辟分析；機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在。并提出，長江大學(xué)要在困難中求生存，在生存中求發(fā)展，在發(fā)展中求強(qiáng)大，無愧于時(shí)代賦予“長大人”的歷史使命，融合發(fā)展，創(chuàng)特求強(qiáng)，早日把長大建設(shè)成為一所國內(nèi)外知名的綜合性大學(xué)。

為此，學(xué)校確立了堅(jiān)持穩(wěn)定規(guī)模、重在求強(qiáng)；堅(jiān)持重點(diǎn)突破、形成特色；堅(jiān)持創(chuàng)新機(jī)制、跨越發(fā)展的發(fā)展原則。

確立了立足湖北，面向全國，走向世界；以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育，形成層次齊全、結(jié)構(gòu)合理的培養(yǎng)體系；以人才培養(yǎng)為中心，大力發(fā)展科學(xué)研究，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作，增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)功能和自我發(fā)展能力，經(jīng)過20年左右的努力，躋身全國高校100強(qiáng)，形成高等教育長江旗艦的發(fā)展目標(biāo)。

為實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)，學(xué)校確立了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略。第一步(2004-2006年)；重組資源，融合發(fā)展，取得博士授予權(quán)，形成綜合性大學(xué)雛形。第二步(2007-2010年)：重點(diǎn)突破，跨越發(fā)展，居省高校領(lǐng)先地位。第三步(2011-2025年)：全面提高，協(xié)調(diào)發(fā)展，躋身全國高校100強(qiáng)。

為了實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)，學(xué)校要努力爭(zhēng)上六大臺(tái)階：

一是學(xué)科建設(shè)上臺(tái)階。到2006年，爭(zhēng)取獲得博士學(xué)位授予權(quán)，博士點(diǎn)數(shù)量達(dá)到3-4個(gè)，新增碩士點(diǎn)20個(gè)，碩士點(diǎn)總數(shù)達(dá)到40個(gè)左右；新增本科專業(yè)6-8個(gè)，本科專業(yè)總數(shù)達(dá)到80個(gè)左右，建設(shè)5-6個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)；新增6-8個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

到2010年，博士點(diǎn)爭(zhēng)取達(dá)到9-10個(gè)，并取得一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，碩士點(diǎn)達(dá)到60個(gè)左右，本科專業(yè)達(dá)到100個(gè)左右，其中省級(jí)品牌專業(yè)達(dá)到15個(gè)；力爭(zhēng)國家重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室取得突破，省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科達(dá)到25個(gè)，省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室達(dá)到8-10個(gè)。

二是教育質(zhì)量上臺(tái)階。樹立現(xiàn)代教育思想，建立具有長江大學(xué)特色的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)管理機(jī)制，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系，穩(wěn)步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。應(yīng)屆本科畢業(yè)生考取碩士研究生的比例達(dá)到20%以上，品牌專業(yè)達(dá)到50%以上；畢業(yè)生年度就業(yè)率保持在95%以上。

三是師資隊(duì)伍建設(shè)上臺(tái)階。根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要，到2010年，教師總量達(dá)到2230人左右，教師占教職工總數(shù)的60%以上，專任教師和其它專業(yè)技術(shù)人員占總編制的80%左右。教師隊(duì)伍中教授、副教授達(dá)到50%以上，具有碩士及以上學(xué)位的比例達(dá)80%，其中具有博士學(xué)位的達(dá)到25%左右，教師的結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化。進(jìn)一步加大人才培養(yǎng)和引進(jìn)力度，造就出10名左右國內(nèi)外知名的學(xué)術(shù)大師，30名左右國內(nèi)知名的學(xué)科帶頭人，200名左右中青年學(xué)術(shù)骨干和教學(xué)名師。

四是科學(xué)研究上臺(tái)階。到2010年，學(xué)校被國際三大檢索系統(tǒng)收錄和被權(quán)威社科期刊轉(zhuǎn)載的學(xué)術(shù)論文數(shù)進(jìn)入全國高校前100名，確?？萍汲晒@獎(jiǎng)級(jí)別及數(shù)量進(jìn)入全省高校前5名、省屬高校第1名；年科研經(jīng)費(fèi)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上翻一番，達(dá)到1億元，其中縱向項(xiàng)目比例達(dá)到1/3；形成若干科技含量高、市場(chǎng)前景廣、經(jīng)濟(jì)效益好的科技產(chǎn)品和科技產(chǎn)業(yè)，建立現(xiàn)代企業(yè)制度并逐步集團(tuán)化，成為促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力源。

五是校園建設(shè)上臺(tái)階。按照總體規(guī)劃，力爭(zhēng)在2008年前高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建成具有“現(xiàn)代性、生態(tài)型、園林式、數(shù)字化特色”、人文景觀與自然風(fēng)光融為一體的優(yōu)美校園，形成一流的育人環(huán)境。在辦好長江大學(xué)荊州主體的前提下，以建設(shè)開放性大學(xué)為目標(biāo)，拓展學(xué)校發(fā)展空間，在武漢開設(shè)辦學(xué)窗口，使其成為省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的前沿陣地、高新技術(shù)的孵化場(chǎng)所、高層次人才的培養(yǎng)基地、對(duì)外合作和學(xué)術(shù)交流的平臺(tái),為學(xué)科發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。

六是教職工待遇和工作條件上臺(tái)階。真正樹立以人為本的觀念，努力改善教職工工作環(huán)境，提高教職工收入水平。在2008年前，全校教師的工作條件要有明顯改善。在確保事業(yè)快速發(fā)展的同時(shí)，做到教職工收入逐年增長，生活水平明顯提高。

我國惟一以中華民族母親河命名的長江大學(xué)必將憑藉萬里長江的恢弘氣勢(shì)，長江文化的豐厚底蘊(yùn)，同心同德，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，打造高等教育長江旗艦。