劉麗卿
摘要本文試圖從質(zhì)疑在學(xué)習(xí)中的重要性方面,談?wù)勗谏锝虒W(xué)中,教師應(yīng)怎樣利用課堂教學(xué)來培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力。
關(guān)鍵詞生物學(xué)教學(xué)能力培養(yǎng)質(zhì)疑能力
中圖分類號G633.91
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼B
中學(xué)生物學(xué)2005年7期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)