姬英粉
毛澤東同志曾說過“實踐出真知”。自然界中的生物豐富多彩,奧妙無窮,但我們的學生卻只是坐在課堂上,面對教師蒼白的講解和書本上無趣的文字,怎能對生物學科產(chǎn)生濃厚的興趣?又怎能進發(fā)出創(chuàng)造的火花?所以,生物學教學必須注重它的實踐性,增加學生的實踐機會,讓學生走進大自然這一魅力無窮的殿堂。為此,我們學校生物組的全體教師組織學生成立了生物科技小組,讓學生親自動手做實驗,解決實際問題。
中學生物學2005年7期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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