鄭翔玲，女，1964年出生，漢族。中華海外聯(lián)誼會(huì)理事，香港制藥集團(tuán)副董事長(zhǎng)，陜西省政協(xié)第八、第九屆常委會(huì)，香港陜西海外聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)。為凝聚民族情感，加強(qiáng)海內(nèi)外同胞的交流，促進(jìn)內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

編者語(yǔ)：今天的學(xué)生家長(zhǎng)都十分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，卻忽視孩子健全人格的培養(yǎng)。為孩子成長(zhǎng)的設(shè)定除了學(xué)習(xí)成績(jī)之外，還應(yīng)利用家長(zhǎng)的學(xué)識(shí)、社會(huì)閱歷和親情感染彌補(bǔ)學(xué)校課堂教育的不足。2004年10月12日下午，在景山學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)上，鄭翔玲女士的報(bào)告引起了與會(huì)家長(zhǎng)的共同關(guān)注。

培養(yǎng)孩子有計(jì)劃有目標(biāo)的良好習(xí)慣

我有兩個(gè)兒女，我對(duì)兩個(gè)孩子的課外活動(dòng)安排得比較滿，有繪畫(huà)、象棋、鋼琴、足球等方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，孩子們就向爸爸投訴媽媽，說(shuō)他們每天過(guò)得很不開(kāi)心，玩的時(shí)間很少，他們的爸爸勸我，說(shuō)不應(yīng)該給孩子們的課外活動(dòng)排得那樣滿，我認(rèn)為孩子即使玩也要兼具知識(shí)性和趣味性。我召開(kāi)了家庭會(huì)議，告訴孩子們，你們長(zhǎng)大后也會(huì)成為爸爸媽媽，會(huì)有自己的家庭，一定希望家庭生活得比現(xiàn)在更好，受到更多的贊揚(yáng)，能為社會(huì)、家長(zhǎng)和自己創(chuàng)造更多的財(cái)富。你們可以選擇現(xiàn)在辛苦一點(diǎn)，將來(lái)卻能過(guò)你們自己想過(guò)的生活；或者選擇現(xiàn)在舒服一點(diǎn)，將來(lái)不學(xué)無(wú)術(shù)則不能實(shí)現(xiàn)你們的理想。兩個(gè)孩子聽(tīng)到這里說(shuō)：“媽媽，我們要現(xiàn)在辛苦，不要舒服，我們要學(xué)好媽媽幫我們安排的所有課程，”這以后，孩子們?cè)贈(zèng)]抱怨過(guò)，他們都努力地學(xué)習(xí)著各種知識(shí)、技能。

一次，我在外地出差，兒子打來(lái)電話，說(shuō)他今天要晚睡一個(gè)小時(shí)，因?yàn)槊魈煊刑K比賽，老師要求每分鐘要跳100次，他放學(xué)后一直在練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)每分鐘能跳80多次了，估計(jì)再練一個(gè)小時(shí)，就能跳到100次。我馬上說(shuō)：“兒子這樣做不行！”他問(wèn)我為什么，說(shuō)如果明天每分鐘跳不到100次，會(huì)被扣分的，我說(shuō)扣分是對(duì)的，因?yàn)檫@就是平時(shí)你沒(méi)有堅(jiān)持練跳繩的結(jié)果，就算今天再讓你練跳一小時(shí)達(dá)到100次，也是臨陣磨槍，自欺欺人，欺騙了大家，欺騙了自己，還破壞了你正常的作息時(shí)間，你應(yīng)該從這次比賽中吸取教訓(xùn)，今后要認(rèn)真按時(shí)完成老師交代的每一項(xiàng)任務(wù)，時(shí)刻做好最充分的考試準(zhǔn)備。孩子聽(tīng)完后，非常高興的說(shuō)：“謝謝媽媽，我明白了，我馬上睡覺(jué)，以后我每晚都抽半個(gè)小時(shí)跳繩，今后再也不讓老師有機(jī)會(huì)扣我跳繩的分了。”我聽(tīng)了非常滿意，也放心了。只有切實(shí)站在孩子的角度多想想，注意觀察孩子的反應(yīng)，看如何可以讓孩子更容易接受我們的想法，沒(méi)有孩子的認(rèn)同，再好的說(shuō)教都沒(méi)有意義。

但是，許多家長(zhǎng)的實(shí)際情況是，如果孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中，反應(yīng)慢一點(diǎn)或者是接受能力差一點(diǎn)，做父母的就會(huì)著急，就會(huì)指責(zé)或打罵，甚至拿別人家孩子的長(zhǎng)處比自己孩子的短處。我主張應(yīng)該給孩子百分之百的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，為他豎起一個(gè)大拇指甚至兩個(gè)大拇指，同時(shí)堅(jiān)定地告訴孩子“你肯定行，將來(lái)一定‘很棒’”。這樣做會(huì)使孩子正視差距和不足，做好今天的事情，而且會(huì)更不放棄做好明天的事情。天長(zhǎng)日久，孩子就會(huì)養(yǎng)成有自信、有目標(biāo)的好習(xí)慣，這種好習(xí)慣的養(yǎng)成，比父母留給孩子金銀山都重要。

實(shí)踐使我體會(huì)到，對(duì)于我們希望孩子做好的事情，首先要教他怎樣做，然后每天要記得檢查他們做了沒(méi)有，做好了沒(méi)有，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，他就一定能做成你們希望的那樣，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣時(shí)，要耐心地，有原則性地告訴孩子如何做好每件事，做好每件事的好處和做不好的后果，這樣孩子就會(huì)養(yǎng)成很多好習(xí)慣。

培養(yǎng)孩子的愛(ài)心和孝心，幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀

在我第二個(gè)孩子出生的時(shí)候，女兒已經(jīng)三歲了，三歲的孩子已經(jīng)很聰明了，但她那時(shí)只懂得一人獨(dú)享所有的愛(ài)，當(dāng)?shù)艿艹錾螅恳淮慰吹降艿軙r(shí)，情緒就很不穩(wěn)定，用憂郁的眼神看著我：“媽媽你還會(huì)像以前那樣愛(ài)我嗎？”我馬上把她抱在懷里，告訴她：“媽媽還會(huì)像原來(lái)那樣愛(ài)你，現(xiàn)在你又多了一個(gè)小弟弟來(lái)愛(ài)你。媽媽現(xiàn)在要花很多時(shí)間和精力在弟弟身上，是因?yàn)榈艿軇偝錾?，他的生命還很脆弱，我們一定要好好呵護(hù)他，你也是像弟弟這樣一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的，等他長(zhǎng)到像你這么大的時(shí)候，我們就不用這樣照顧他了。他是你的弟弟，也是你在這個(gè)世界上最親的人，你以后無(wú)論發(fā)生什么事情，弟弟都會(huì)和你在一起?！迸畠洪_(kāi)心地笑了，說(shuō)：“媽媽我愛(ài)小弟弟，我能摸摸他嗎？”我的女兒就這樣學(xué)會(huì)了愛(ài)弟弟，慢慢地由愛(ài)弟弟學(xué)會(huì)了愛(ài)家人、愛(ài)朋友，我相信懂得愛(ài)大家的人一生都是幸福的。

所有家長(zhǎng)在有好東西吃的時(shí)候，總是拿給孩子，自己看著孩子吃，很快樂(lè)，這是人類的天性。但我們還要教會(huì)孩子什么是孝順，你不教孩子就不懂，以后孩子真不孝順的時(shí)候你就會(huì)淚流滿面地責(zé)怪孩子不孝，我覺(jué)得一定要讓孩子養(yǎng)成把好東西分給大家的習(xí)慣。在有好東西吃時(shí)先分給父母長(zhǎng)輩吃，再是自己，時(shí)間久了，他們就會(huì)養(yǎng)成尊老愛(ài)幼，孝敬父母的良好習(xí)慣。潛移默化中孩子們也就學(xué)會(huì)了為人處世的基本道理。

現(xiàn)在我們大多數(shù)家里都是一個(gè)孩子，我們給孩子吃好的，穿好的，用好的。但要告訴他給你吃好的，是為了你健康成長(zhǎng)；給你住好的，是為了讓你有個(gè)好的環(huán)境，好好學(xué)習(xí)；給你穿名牌，是給你樹(shù)立一種長(zhǎng)大后的生活目標(biāo)，培養(yǎng)你的色彩搭配意識(shí)，另外就是讓人看到你是在一個(gè)良好的環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，增加別人對(duì)你信任感。

今年六一節(jié)的時(shí)候，兩個(gè)孩子要同臺(tái)演出《白雪公主和七個(gè)小矮人》，但是沒(méi)有演出服裝，當(dāng)我把服裝拿回來(lái)的時(shí)候，孩子們非常喜歡，說(shuō)想留下幾件。我和爸爸說(shuō)，這套演出服裝演完后要送給學(xué)校，孩子們很舍不得，我們就繼續(xù)給兩個(gè)孩子講，爸爸媽媽只是生了你們，但沒(méi)時(shí)間教你們學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)，是學(xué)校給了你們知識(shí)，培育你們成長(zhǎng)，如果你們將來(lái)成名了，不要忘了學(xué)校，要為學(xué)校做更多的好事。北大、清華、哈佛、牛津大學(xué)培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生，但是學(xué)生們都不忘報(bào)答母校，畢業(yè)后為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)我們講到這里，孩子們已經(jīng)按捺不住自己的興奮了說(shuō)：“等我們演出結(jié)束，就把衣服獻(xiàn)給學(xué)校?！?/p>

此外，我也十分注意培養(yǎng)孩子們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)。我的孩子在賽特買《龍珠》時(shí)，那里五層和地下一層都有賣音像制品的，五層的《龍珠》比一層的要貴20元，孩子上下跑了幾趟，比較了價(jià)格后，買了一層的，事后還告訴別人這里的價(jià)格差別，建議他們?nèi)ヒ粚淤I，這就培養(yǎng)出孩子這樣的價(jià)值觀，不要浪費(fèi)一分錢，用最小資源發(fā)揮最大的效用。

著力培養(yǎng)孩子健全的人格是家長(zhǎng)的必修課

健康的體魄，豁達(dá)的心胸，良好的品行，穩(wěn)定的心理狀態(tài)，都是孩子寶貴的精神財(cái)富。

“一切優(yōu)越始自于身體的優(yōu)越”，健康是一切事業(yè)的基礎(chǔ)，擁有健康的身體就多了一份競(jìng)爭(zhēng)的資本。但我們?cè)谧⒅睾⒆芋w格健康的同時(shí)，更應(yīng)注重孩子人格和心理的健康。要教會(huì)孩子懂得欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，懂得贊美別人，時(shí)常懷有感恩之心，一個(gè)心胸不開(kāi)闊的人，很少能在事業(yè)上取得大的成就，如果孩子有開(kāi)闊的心胸、廣泛的興趣，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候就會(huì)更多地從積極方面看問(wèn)題，及早從消極狀態(tài)中走出來(lái)。積極穩(wěn)定的心理狀態(tài)更能夠激發(fā)孩子的潛能。

讓孩子擁有健全的人格，離不開(kāi)日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。我曾經(jīng)見(jiàn)到，有的孩子到了別人家里，直接奔著自己喜歡的書(shū)沖過(guò)去，拿起書(shū)隨便翻閱，對(duì)此，我們應(yīng)告訴孩子，別人的書(shū)放在那里，沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人的允許，是不能隨便翻閱的。有這樣一件事情，一些畢業(yè)生到一家公司去應(yīng)聘，經(jīng)過(guò)幾輪角逐，8人進(jìn)入了最后的面試階段，到了總經(jīng)理辦公室，總經(jīng)理對(duì)他們說(shuō)，你們先坐，我有點(diǎn)急事，10分鐘后回來(lái)，隔著辦公室的玻璃門(mén)可以從外面看到里面的所有活動(dòng)，總經(jīng)理走后，這些學(xué)生都站了起來(lái)，翻材料、翻書(shū)、翻筆記本的都有。10分鐘后總經(jīng)理回來(lái)了，告訴他們，你們都沒(méi)有被錄用，這些學(xué)生因?yàn)樗麄儾欢米鹬貏e人的隱私，才錯(cuò)過(guò)了一次很好的機(jī)會(huì)。行為健康的教育，可以讓孩子懂得與人交往中的文明禮貌，學(xué)會(huì)尊重別人的生活習(xí)慣以及隱私。而只有尊重別人，才能贏得別人的尊重。

我們的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中體驗(yàn)到的應(yīng)該是幸福和快樂(lè)。送給大家一句我本人很欣賞的教子名言：讓孩子出自己的力，流自己的汗，吃自己的飯，才是英雄漢。

鄭翔玲女士育子32字：認(rèn)真第一，聰明第二，決心第一，成敗第二，速度第一，完美第二，勝利第一，理由第二。