我還很小的時(shí)候,父親指著電影廣告上“鄭佩佩”三個(gè)字,告訴我:“你只要看到看板上有這三個(gè)字,回家告訴我,我就帶你去看電影?!编嵟迮迨钱?dāng)時(shí)一系列武俠片的女主角。我每天放學(xué)回家經(jīng)過(guò)電影院,都尋找“鄭佩佩”這三個(gè)字。
到了我會(huì)寫作文的年齡,我的作文常常被老師貼出來(lái)或朗誦。我清楚地記得第一次被老師朗誦的作文題目是《我的志愿》:我要做‘候氏企業(yè)”的企業(yè)家,坐著直升機(jī)去上班。
老師接著替我投稿到一家紙廠的內(nèi)部通訊。稿子刊登了,老師當(dāng)著同學(xué)的面交給我5元稿費(fèi)。
后來(lái),我說(shuō)服了爸爸資助我郵費(fèi),開始向外投稿。報(bào)社寄來(lái)的稿費(fèi)竟是10元郵票。我只好用來(lái)繼續(xù)投稿。
不久,我開始辦起了一本地下刊物《兒童天地》,從編輯、采訪、撰稿到印刷、裝訂全部一手包辦。
《童天地》創(chuàng)刊號(hào)終于發(fā)行,一本售1元,印量25本。因?yàn)榈貌坏嚼蠋熢试S,我只能偷偷銷售。拜我過(guò)去常常請(qǐng)客之賜,創(chuàng)刊號(hào)不但銷售一空,還有同學(xué)響應(yīng)征稿。最后竟然賺了2元。
直到發(fā)行完第三期《兒童天地》,老師忽然把我叫到了辦公室去。等她看完了整個(gè)《兒童天地》,就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我:‘你這么聰明,為什么不做點(diǎn)更有用的事?”接著當(dāng)然是一陣狂風(fēng)暴雨:老師說(shuō)出對(duì)我的期許,以及提醒我應(yīng)走的方向。
我的第一本‘體制外刊物”就在這樣的壓力之下停刊了。
上國(guó)中之后,我在家里頂樓清理出一個(gè)小空間,一有空閑,就泡在那個(gè)天地里寫稿,或者是瘋瘋癲癲地閱讀我喜歡的書。
其中《背海的人》這本小說(shuō)的第一頁(yè)上滿是臟話和三字經(jīng)。這本書剛出版,我興致勃勃買回家看,爸爸看見(jiàn)了便皺著眉頭問(wèn)我:‘你整天躲在這里讀這樣的書,你覺(jué)得好嗎?”
無(wú)可奈何,我搬回到只有教科書及參考書的書房,規(guī)規(guī)矩矩做功課,過(guò)正常的生活。
過(guò)了一個(gè)月,我終于受不了了,決定展開“絕地大反攻”。我提出兩點(diǎn)建議:如果我每次都考前3名,爸媽就不要干涉我的作息;考不好我就依照他們開出來(lái)的作息表生活,絕無(wú)怨言。
我花了一點(diǎn)心血,用最少時(shí)間得到了最好的成績(jī)。下一次期中考試,我很意外地拿到了全校最高分。我的父母親也嚇了一跳。
我常想,要是我一直留在菁英集團(tuán)里,事情應(yīng)該會(huì)很順利。不過(guò)我參與的事情越多,得到的警告也就越大。
我一直記得小學(xué)《兒童天地》的事件,老師問(wèn)我:“你這么聰明,為什么不做點(diǎn)更有用的事?”很奇怪,高中老師也講過(guò)一模一樣的話。
老師不斷提醒我,空有才華是沒(méi)有用的。他們總是悉數(shù)從前搞社團(tuán)、搞刊物的學(xué)長(zhǎng),如何荒廢了學(xué)業(yè),如何考不上大學(xué),如何走投無(wú)路的故事。
如老師所言,我的成績(jī)一落千丈,有一個(gè)學(xué)期,只得到第13名,是我考試史上從沒(méi)有發(fā)生過(guò)的慘劇。
有一位文史科老師對(duì)我說(shuō):“你是一塊特別料子,我覺(jué)得你應(yīng)該鼓起勇氣走文史哲的路。我相信你一定有機(jī)會(huì)闖出一個(gè)名號(hào)來(lái)。”得到這么高的評(píng)價(jià),我卻沒(méi)感到興奮。
那時(shí)候我想,如果我的志愿是當(dāng)一個(gè)醫(yī)師、工程師,那么我臨終時(shí)至少知道救活了哪些人,完成了哪些工程??墒侨绻耶?dāng)作家,會(huì)不會(huì)只留下一些沒(méi)有用的喃喃囈語(yǔ),連自己都沒(méi)有把握是幫了人還是害了人呢?
我終于拒絕了這位老師的建議。
高中的最后一年,我停掉所有課外活動(dòng)。8月份,我的名字出現(xiàn)在大學(xué)聯(lián)考醫(yī)學(xué)系的放榜名單上,爸爸很高興,在家門口掛起了一串鞭炮。
后來(lái),我當(dāng)上了醫(yī)師,成為一名麻醉住院醫(yī)師。
我在產(chǎn)科值班,常常碰到一生下來(lái)就呼吸窘迫的新生兒,必須緊急插管,生死可能只系于幾十秒鐘之內(nèi)。做這類插管,我總是雙手發(fā)抖如履薄冰。 有一位資深同事對(duì)我說(shuō):‘你千萬(wàn)不能當(dāng)他是嬰兒,就當(dāng)成一件事情好了,不要和人命扯上關(guān)系?!?/p>
“可那是一個(gè)活生生的嬰兒啊!”
“要你插管成功,他才活得成!如果你的任務(wù)沒(méi)有完成,他就是一個(gè)死嬰。大家對(duì)你的期望很簡(jiǎn)單,完成任務(wù),沒(méi)有人期望你去擔(dān)心或者同情什么?!?/p>
這種思考方式有助于我去專注。我試著忘記那是一個(gè)嬰兒,也不再想起他的母親、父親或任何相關(guān)的事情。我只是使用咽喉鏡,直截了當(dāng)?shù)夭骞?,完成任?wù)。我的手不再發(fā)抖。不久,我就可以無(wú)顧慮地、自在地完成插管工作,收放自如了。
我甚至決定親門替老婆雅麗做剖腹產(chǎn)麻醉。我覺(jué)得一名醫(yī)師如果無(wú)法從對(duì)親人的情感中擺脫出來(lái),他的專業(yè)就經(jīng)不起考驗(yàn)。
我當(dāng)住院醫(yī)師時(shí),重新有了寫作沖動(dòng)。一有空就在家里埋頭寫東西,有了一些受到歡迎的作品,像《親愛(ài)的老婆》《大醫(yī)院小醫(yī)師》《頑皮故事集》等。
當(dāng)我剛升上主治醫(yī)師的時(shí)候,我總是帶著實(shí)習(xí)醫(yī)師到病房去巡診。
病房里一個(gè)孩子是我的讀者。我必須承認(rèn)自己有點(diǎn)偏心,喜歡到這小孩的病房去查房。我因?yàn)檫@個(gè)小孩愛(ài)讀我的書而感到高興,也因?yàn)槲议_的止痛藥每次都在這個(gè)孩子的身上得到最好的反應(yīng)。
每次我?guī)ё≡横t(yī)師及實(shí)習(xí)醫(yī)師巡診,總會(huì)特意繞到他的病房,意氣風(fēng)發(fā)地做我的臨床教學(xué)。雖然我注意到他越來(lái)越衰弱,可是他在疼痛控制上的表現(xiàn)從來(lái)沒(méi)有讓我失望。
那個(gè)孩子臨終前想見(jiàn)我,我那時(shí)候正在忙著什么,竟然錯(cuò)過(guò)
孩子的父母送給我一大包東西,并說(shuō):“他不準(zhǔn)我們拆,也不準(zhǔn)別人看,要我們直接交給你?!?/p>
我拆開包裝,發(fā)現(xiàn)里面都是止痛藥丸。孩子急于在臨終前見(jiàn)我,原來(lái)是由于他一粒止痛藥都沒(méi)有吃。他為了維護(hù)我的尊嚴(yán),想在死前偷偷把止痛藥還給我。
這件事給我很大的打擊。日復(fù)一日,我努力學(xué)習(xí)那些優(yōu)雅的姿勢(shì)與風(fēng)范,竭盡所能地治療我能夠治好的疾病,最后竟變成一個(gè)無(wú)情自私、只看到自己卻看不到別人的醫(yī)療從業(yè)員。
那時(shí)我搭上了“順風(fēng)車”,我寫的書一路暢銷,被選為“年度杰出成功人物”“年度暢銷書作家’,我的書也被評(píng)為‘嘬有影響力的書籍”,還有一些商業(yè)雜志分析我是如何成功地使用媒體及公關(guān)策略,這些完全超出了我所能控制的范圍。
古希臘神話中有一個(gè)大盜,名叫普洛克拉斯提茲。他折磨人的方法很著名:一張鐵床。所有被迫躺到鐵床上的路人如果身高比鐵床短,他就將之拉長(zhǎng)。
我有點(diǎn)像是躺在鐵床上的路人。我不是太高,就是太矮,每次都得扭曲自己一點(diǎn)點(diǎn)。我并不覺(jué)得舒服。可是從另一角度看,大家都恭喜我成功了。而我卻在想,或許我還不夠成功。我激勵(lì)自己,不但做更多,還要更好。
回想起來(lái),這樣做的結(jié)果是我在很年輕的時(shí)候就成為一個(gè)主治醫(yī)師,進(jìn)入研究所攻讀博士,一路升職,工作應(yīng)接不暇。
我感覺(jué),我匆匆忙忙過(guò)一生,沒(méi)有一刻可以浪費(fèi),都是為了時(shí)間而工作。
我第一次想離開醫(yī)院,是大學(xué)4年級(jí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程剛結(jié)束的時(shí)候,那時(shí)我想去美國(guó)加州學(xué)習(xí)電影。
有一天,我在電視上看到綜藝節(jié)目里玩著‘恐怖箱”游戲:來(lái)賓在看不見(jiàn)的情況下,將手伸進(jìn)箱子摸索,猜測(cè)里面的東西。
有趣的是,不管是什么東西,那些歌星、演員全都顯現(xiàn)了程度不同的驚恐反應(yīng)。
其實(shí),我們恐懼的也正是捉摸不定的未知。
雅麗問(wèn)過(guò)我:“如果有一天,你變成窮困潦倒的過(guò)氣作家,會(huì)不會(huì)甘心?”我想,如果勇敢地做了最壞的打算,選擇自己所愛(ài),就算在人生的恐怖箱里摸來(lái)摸去,摸出了一個(gè)窮困潦倒的作家結(jié)局,那又怎么樣呢?我連衰老病死這樣可怕的事情都擋不住,其他又有什么好怕的呢?我只有消除了恐懼,才能全心全意去享受人生這個(gè)大箱子里面所裝的許多寶藏吧。如果我因?yàn)榭謶侄桓疫x擇自己所愛(ài),那樣的人生走到底,我該怎么跟自己交代才好呢?或許幸福比我們想像中的還要簡(jiǎn)單一些吧。
36歲生日的那個(gè)晚上,我又向雅麗提出要離開醫(yī)院。 雅麗舉杯祝我生日快樂(lè),然后說(shuō):“既然如此,你明天就去辭職吧?!?/p>
我嚇了一跳,問(wèn)她:‘你同意了?”
“過(guò)去我總覺(jué)得少了一些什么,聽你一再提出要離開醫(yī)院,我忽然知道那是什么了,”她笑了笑說(shuō),“看到你對(duì)自己的未來(lái)有愿望與熱情,我覺(jué)得放心了。”
“可是你先前提出來(lái)的問(wèn)題呢?”
‘俄提出那么多的問(wèn)題,只是想給你一些提醒,確定你都考慮過(guò)了?,F(xiàn)在我已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題了?!?我的天才夢(mèng),也許不過(guò)是天才妄想、幻夢(mèng)破滅的故事。不過(guò),即使在夢(mèng)幻破滅的盡處,我也會(huì)看到一個(gè)又一個(gè)對(duì)生命的質(zhì)疑與好奇。
我的每一瞬間的生命于是有了夢(mèng)想,有了探索,有了一回又一回的想像與發(fā)現(xiàn)。