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        藝術(shù)作品的內(nèi)容與形式辨微

        2004-04-29 00:00:00黃海澄
        南方文壇 2004年5期

        王宏建先生主編的《藝術(shù)概論》被列為“高等藝術(shù)教育‘九五’部級教材”,自2000年1月由文化藝術(shù)出版社出版,至2002年10月僅兩年多的時間,便已8次印刷,達8萬冊,現(xiàn)在不知已經(jīng)印到多少萬冊了。許多高等藝術(shù)院校以該書為教材,其影響之大,可想而知。出于對這部教材的愛護,并希望使用這部教材的廣大藝術(shù)院校的學(xué)生和社會上的讀者能得到比較確切的知識,防止謬種流傳,在此謹(jǐn)就該書第五章“藝術(shù)作品論”中關(guān)于藝術(shù)作品的內(nèi)容和形式的某些論點提出不同意見。

        該書在講到電影的形式時引用了中國文聯(lián)出版公司1983年出版的《電影美學(xué)》中的一段話:“電影形象內(nèi)容是特定結(jié)構(gòu)中的內(nèi)容,離開這個結(jié)構(gòu)就不能存在,所以電影結(jié)構(gòu)又是內(nèi)容的組成部分。結(jié)構(gòu)是已具雛形的內(nèi)容和尚無細(xì)節(jié)的形式,是內(nèi)容與形式之間的過渡地帶?!保ǖ?91頁)

        這里的主要問題是把電影的內(nèi)容與形式混淆在一起了,形式成了“內(nèi)容的組成部分”,或“形式即它的內(nèi)容”。這雖然都是《藝術(shù)概論》的作者引用他人的觀點,但卻是以肯定的口吻引用的,并且給以盡情發(fā)揮,很明確地代表了作者自己的觀點。

        在我們辨析這些論點能不能成立以前,關(guān)于內(nèi)容與形式的問題先要確立幾條基本共識:

        第一,內(nèi)容和形式是一對哲學(xué)范疇。所謂“哲學(xué)范疇”意味著什么呢?意味著它有最廣大的普遍性,它能涵蓋宇宙間一切事物,就是說宇宙間一切事物無不具有內(nèi)容和形式這兩個方面,都是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一體。

        第二,事物的內(nèi)容和形式這兩個方面永遠(yuǎn)處于統(tǒng)一體中,在現(xiàn)實中無法把內(nèi)容與形式機械地分離開來,沒有脫離內(nèi)容的形式,也沒有脫離形式的內(nèi)容。我們只能在思維中抽象出事物的內(nèi)容和形式,并分別加以認(rèn)識,然后,再把它們還原為一個整體。內(nèi)容與形式不可分離不等于內(nèi)容就是形式,形式就是內(nèi)容,它們是不可以等同或混同的。

        第三,內(nèi)容和形式的劃分有絕對性的一面,還有相對性的一面。任何事物都具有內(nèi)容和形式這樣兩個方面,沒有任何事物只有內(nèi)容而無形式或只有形式而無內(nèi)容,這是絕對的,毫無例外的;在同一個共時參照系內(nèi),何者為內(nèi)容,何者為形式,也是絕對的,不可移易的。但是,內(nèi)容和形式的劃分又是相對的,靈活的,可變的,這是指在歷時的發(fā)展中,內(nèi)容和形式可以互相轉(zhuǎn)化;內(nèi)容和形式也因參照系的不同而互相轉(zhuǎn)化,即是說在某一參照系內(nèi)是內(nèi)容者,換一個參照系就可能是形式,同理,在某一參照系內(nèi)是形式者,換一個參照系就可能成了內(nèi)容。內(nèi)容和形式都是分層次的。

        這些基本觀點如果不錯的話,那么讓我們看看王編的《藝術(shù)概論》關(guān)于電影的內(nèi)容和形式的論述是否正確。電影的結(jié)構(gòu)顯然是電影的形式方面,它怎么又成了“內(nèi)容的組成部分”呢?在同一個參照系內(nèi),內(nèi)容和形式的劃分是絕對的,不容混淆的。形式竟然成了“內(nèi)容的組成部分”,這不是把內(nèi)容和形式的劃分搞混了嗎?其混淆的理由竟然是“電影形象內(nèi)容是特定結(jié)構(gòu)中的內(nèi)容,離開這個結(jié)構(gòu)就不能存在,所以電影結(jié)構(gòu)又是內(nèi)容的組成部分”。這是理由嗎?根本不是理由。任何事物的內(nèi)容都是特定結(jié)構(gòu)形式中的內(nèi)容,離開特定結(jié)構(gòu)都不能存在,不獨電影如此,難道我們可以據(jù)此妄斷一切事物的結(jié)構(gòu)形式都是“內(nèi)容的組成部分”嗎?倘若如此,形式也成了內(nèi)容,那還有什么內(nèi)容和形式的劃分呀!這就違背了世間萬物都具有內(nèi)容與形式這樣兩個方面的基本哲學(xué)原理。

        我們的先人早在春秋戰(zhàn)國時代就高度發(fā)展了邏輯思維。像公孫龍的白馬、堅石之辨,思維極其精微。白馬之白,在現(xiàn)實中是不可以從白馬身上機械分開來的,石頭的堅硬的性質(zhì),在現(xiàn)實中也不能讓它離開石頭而單獨存在,但是在我們的思維中卻可以將白馬之白和堅石之堅同馬和石區(qū)分開來,分別加以認(rèn)識。這種區(qū)分不是毫無意義的,因為在白馬之外還有其他顏色的馬,在堅硬的石之外還有并不堅硬的石,如風(fēng)化石之類。公孫龍、孔穿、惠施等人析堅白、別同異之學(xué)在當(dāng)時能“橫行天下”,影響甚大,乃因為他們思維精密,在邏輯學(xué)上有貢獻。只可惜他們閃光的思想被一些不善邏輯思維、習(xí)慣于眉毛胡子一把抓的人貶斥為“詭辯”、“有言而無理”,活活給扼殺了,其學(xué)因而中斷。至南朝范縝《神滅論》出,將人的肉體和精神之間的關(guān)系比做刀刃和刀刃的鋒利之間的關(guān)系,人的肉體和精神同處于一個統(tǒng)一體之中,無法分離,正如刀刃和它的鋒利不可分離一樣,但是我們卻不能說精神就是肉體,肉體就是精神,刀刃就是鋒利,鋒利就是刀刃。范縝雖然意在闡發(fā)其“身死神滅”的無神論思想,不是寫邏輯學(xué)論文,但其邏輯思維之精密卻不能不令人嘆服!

        到了人們的邏輯思維更為發(fā)達的今天,還有人因電影的結(jié)構(gòu)形式與其內(nèi)容無法分離而竟然把結(jié)構(gòu)也當(dāng)作了“內(nèi)容的組成部分”,這不等于一反公孫龍析白馬、離堅石的科學(xué)思維方法而混白馬、一堅石嗎?這不等于一反范縝的精密思維,將肉體及其精神、刀刃及其鋒利混為一談了嗎?這樣,是否有愧于我們的先人?

        下文說:“結(jié)構(gòu)是已具雛形的內(nèi)容和尚無細(xì)節(jié)的形式,是內(nèi)容與形式之間的過渡地帶?!庇终f:“結(jié)構(gòu)是電影思維所由體現(xiàn)的骨架。”按照這些話的文義似乎是在說:結(jié)構(gòu)是電影作者所草擬的一個大綱———內(nèi)容已具雛形而尚無細(xì)節(jié),是一個空架子或曰“骨架”。一旦有了細(xì)節(jié),也就是說有了充足的內(nèi)容,結(jié)構(gòu)就不復(fù)存在了,就成了“內(nèi)容的組成部分”。結(jié)構(gòu)只存在于這個空架子(即所謂“骨架”)尚未被細(xì)節(jié)填滿之前這一“過渡地帶”。

        從這里足可看出作者思維的機械性,他不能在思維中把統(tǒng)一物分解為兩個方面加以認(rèn)識。本來,一部完成了的電影是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一體,在現(xiàn)實中無法將其內(nèi)容與形式分解開來,但在思維中卻是可以分別加以認(rèn)識的。而我們的這位作者又沒有這種分析的思維習(xí)慣和抽象能力,便認(rèn)定只有那個“空架子”才是結(jié)構(gòu),一旦填滿了內(nèi)容,就全都是內(nèi)容了,連原來那個他視為結(jié)構(gòu)的“空架子”,也消融在內(nèi)容之中,成為“內(nèi)容的組成部分”了。這種思維方式離事物的結(jié)構(gòu)本性和人們應(yīng)有的精密邏輯思維何啻十萬八千里!

        在電影的創(chuàng)作中,是內(nèi)容和形式的同時運動和同時完善,它們之間哪里有什么“過渡地帶”?

        在講到音樂的內(nèi)容與形式時,王編的《藝術(shù)概論》說:“組成音樂作品的物質(zhì)材料是抽象的、不具語義性的音響,這就形成了音樂作品內(nèi)容與形式的獨特關(guān)系。與‘形式隱伏在內(nèi)容中’的具象藝術(shù)不同,音樂是一種‘內(nèi)容隱伏在形式中’的藝術(shù)。從某種意義上講,音樂的形式即它的內(nèi)容,形式因素在音樂作品中占有特殊重要的地位。”(第391頁。單引號內(nèi)是該書引用葉純之、蔣一民所著《音樂美學(xué)導(dǎo)論》中的話。)

        在這段話中有以下兩點值得推敲:

        第一,說音樂與“‘形式隱伏在內(nèi)容中’的具象藝術(shù)不同,音樂是一種‘內(nèi)容隱伏在形式中’的藝術(shù)”是欠斟酌的。小說、戲劇、電影、繪畫、雕塑、建筑等所謂“具象藝術(shù)”,并非像這里所說的“形式隱伏在內(nèi)容中”。無論在哲學(xué)上還是在藝術(shù)理論領(lǐng)域,幾乎都公認(rèn)關(guān)于內(nèi)容和形式的這樣一種界說:內(nèi)容是事物內(nèi)在諸要素的總和,形式是事物內(nèi)容諸要素的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)方式。我們總是從接觸事物的外部形式來領(lǐng)會、把握它的內(nèi)容。無論哪一藝術(shù)門類,其最外層的形式就是藝術(shù)語言,你能越過語言形式直奔內(nèi)容嗎?而王編的《藝術(shù)概論》卻一反這一常識,說什么具象藝術(shù)的“形式隱伏在內(nèi)容中”,要首先接觸它赤裸裸的內(nèi)容,然后才能披開內(nèi)容而發(fā)現(xiàn)它隱伏在內(nèi)容中的形式。這不是完全把內(nèi)容和形式的關(guān)系顛倒了嗎?隱藏了形式,內(nèi)容將何以呈現(xiàn)自己?

        其思路可能是這樣的:我們看小說、戲劇、電影、繪畫、雕塑等藝術(shù)作品,呈現(xiàn)在我們眼前的是它所創(chuàng)造、描繪的人物、場景、情節(jié)等因素,這屬于題材范圍,而題材相對于語言、結(jié)構(gòu)來說是藝術(shù)作品的內(nèi)容,因此說它們的“形式隱伏在內(nèi)容中”。這乍看起來似乎有道理,而實際上是悖理的。

        首先,人物、場景、情節(jié)等,絕對無法撇開藝術(shù)的外層形式———藝術(shù)語言而呈現(xiàn)自己。

        其次,我們在前面闡述過關(guān)于內(nèi)容和形式的第二條基本原理:內(nèi)容和形式都是分層次的,內(nèi)容和形式的劃分是相對的,在此一層次上為內(nèi)容者,換一個層次,或者說換一個參照系,就可能是形式了。反之亦然。在古代的藝術(shù)理論中,形式的概念比較狹窄,它多半指形體結(jié)構(gòu)上的比例、和諧、對稱、均衡等表面因素。至黑格爾則有所發(fā)展,他說:“藝術(shù)的內(nèi)容就是理念?!保ā睹缹W(xué)》第一卷,第83頁)他的說法雖然是唯心主義的,但是,這卻表明他看出了藝術(shù)還有更深一層次的內(nèi)容。內(nèi)容有層次性,隨之而來的是形式也有層次性。相對于藝術(shù)作品的語言、結(jié)構(gòu)形式而言,題材———藝術(shù)作品中的人物、情節(jié)、場景等因素是內(nèi)容。如果降一個層次,也就是轉(zhuǎn)換一個參照系來看,藝術(shù)作品中的人物、情節(jié)、場景的一切可感的外部特征,就都成了形式,而其內(nèi)容便是黑格爾所說的“理念”。把他的客觀唯心主義的“理念”轉(zhuǎn)換成我們可以理解的語言就是:藝術(shù)形象的客觀意義以及它所表現(xiàn)的藝術(shù)家的思想、理想和情感。這才是藝術(shù)作品的深層內(nèi)容。王編的《藝術(shù)概論》和葉純之、蔣一民所著《音樂美學(xué)導(dǎo)論》之所以錯誤地說在“具象藝術(shù)”(文學(xué)藝術(shù)和造型藝術(shù))里“形式隱伏在內(nèi)容中”,是因為他們忘記了內(nèi)容和形式都是分層次的,內(nèi)容和形式的劃分是相對的、靈活的,可變的,不是僵死不變的。他們把人物、情節(jié)、場景看成了藝術(shù)作品的永恒內(nèi)容。他們不知道降一個層次來看,作為題材的人物、情節(jié)、場景本身又是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一體。我們在欣賞敘事藝術(shù)和造型藝術(shù)時所看到的人物、情節(jié)、場景的一切可感的外部特征,都是它們的形式方面,而不是內(nèi)容。內(nèi)容則是它們所體現(xiàn)的藝術(shù)作品更深一層次的客觀意義和思想、情感內(nèi)涵。

        第三,王編的《藝術(shù)概論》接著說:“從某種意義上來講,音樂的形式即它的內(nèi)容,形式因素在音樂作品中占有特殊重要的地位?!保ǖ?91頁)講到形式就說形式重要,甚至把形式的重要性強調(diào)到不適當(dāng)?shù)牡夭?,以至于吞并了?nèi)容:形式不僅是形式,而且還兼為內(nèi)容。我們 知道,在內(nèi)容與形式的關(guān)系上,藝術(shù)家所追求的最高目標(biāo)是內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一,而不是畸輕畸重于內(nèi)容或形式的某一個方面。怎么能把形式的重要性強調(diào)到壓倒甚至吞并內(nèi)容的地步呢?之所以出現(xiàn)這種偏差,還是由于作者對內(nèi)容和形式的基本概念以及二者的關(guān)系不甚了了。音樂以有組織的音響運動訴諸我們的聽覺,這音響、節(jié)奏及其結(jié)構(gòu),是它的形式。這形式便蘊涵著內(nèi)容———藝術(shù)家的情感、人格等精神內(nèi)涵,而不是這形式本身就是內(nèi)容。前面我們講到關(guān)于內(nèi)容和形式的基本觀點的時候,第一條便是內(nèi)容與形式不可分離,共處在一個統(tǒng)一體中。不可分離不等于可以將二者混為一談。

        出于對內(nèi)容和形式的關(guān)系的同一種誤解,該書把旋律說成“既是形式又是內(nèi)容”(第392頁)。旋律作為一連串樂音的有組織的進行,包含著調(diào)式、節(jié)奏和音高布局,就是曲調(diào),它本身是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一體。其形式是具有一定調(diào)式的有組織的音響、節(jié)奏,其內(nèi)容便是它所表現(xiàn)的情緒、情感或其他精神狀態(tài)、精神趨向。把它理解為內(nèi)容與形式的統(tǒng)一體可以,把它的內(nèi)容和形式混為一談,說它的內(nèi)容就是形式,形式就是內(nèi)容,是萬萬不可的。

        王編的《藝術(shù)概論》在講到電影時已把電影的結(jié)構(gòu)形式當(dāng)作電影的“內(nèi)容的組成部分”,有愧于我們的先人析白馬、離堅石、辨形神、別利刃的精密邏輯思維,在講到音樂時又犯了同樣的毛病,令人惋惜!

        該書不把這種錯誤觀點堅持到底誓不罷休,它接著說:“從接受美學(xué)的角度來看美術(shù)、電影、音樂等作品,它們的形式自身就是內(nèi)容。因為這些作品的內(nèi)容不僅是由題材、主題等因素所構(gòu)成的,形式本身就具有一定意味,就是說,這些作品的形式不但體現(xiàn)了內(nèi)容,同時它們也決定了自身的內(nèi)容。因為從藝術(shù)自身規(guī)律的意義上來看,藝術(shù)形式所具有的某種意味并非由內(nèi)容而是由形式自身的特征所決定的。”(第402頁)這里有個奇怪的劃分法:題材和主題是整個作品的內(nèi)容,而形式的意味則是形式本身的內(nèi)容,就后一種內(nèi)容,即形式的意味而言,“形式自身就是內(nèi)容”。

        不要忘記,內(nèi)容和形式是無法分離的,當(dāng)我們說“形式”的時候,是指內(nèi)容的形式,即內(nèi)容具有形式;當(dāng)我們說“內(nèi)容”的時候,是指形式的內(nèi)容,即形式具有內(nèi)容。無論是題材、主題還是“意味”,都是作品的內(nèi)容,都是無法與形式機械分離開來的,都是通過形式表現(xiàn)出來的,這是通過形式展示內(nèi)容的普遍規(guī)律和正?,F(xiàn)象,并沒有什么特殊,并不需要特別扯上“接受美學(xué)”,無論從什么美學(xué)的角度看,都不會有什么例外。怎么“從接受美學(xué)的角度來看美術(shù)、電影、音樂等作品”的形式一下子又是內(nèi)容了呢?

        現(xiàn)代主義藝術(shù)理論家克萊夫·貝爾在其所著《藝術(shù)》一書中,提出“有意味的形式”之說。這是因為許多現(xiàn)代主義藝術(shù)家,不像傳統(tǒng)的現(xiàn)實主義藝術(shù)家那樣在自己的作品中描摹現(xiàn)實事物,而是更注重自己主觀感受的表現(xiàn)。像抽象派藝術(shù)家康定斯基、蒙德里安等人,玩點、線、面、色等形式因素于股掌之間,創(chuàng)造出許多并不摹仿任何實物的光怪陸離的由各色各式幾何圖形構(gòu)成的藝術(shù)作品,堪稱“有意味的形式”。然而這些“有意味的形式”,并不是沒有內(nèi)容的,它的內(nèi)容便是它蘊涵的“意味”。這里無不表現(xiàn)著藝術(shù)家的情感和意趣。這些情感和意趣雖然難以用抽象的概念語言表達,但卻不能因此就說它不是這些作品的內(nèi)容。其實,即使是傳統(tǒng)的現(xiàn)實主義作品的主題也是難以用抽象的概念語言表達的。有人問列夫·托爾斯泰他的某部長篇小說的主題思想是什么,他回答說要告訴你這部作品的主題思想,不可能用幾句話說清楚,除非把這整部作品從頭至尾向你念一遍?,F(xiàn)代主義藝術(shù)的出現(xiàn)和克萊夫·貝爾“有意味的形式”的理論,并沒有改變藝術(shù)作品的內(nèi)容與形式的關(guān)系。把“有意味的形式”中的“形式”和“意味”混為一談,將形式視為就是內(nèi)容本身,又一次顯示了這本《藝術(shù)概論》的作者對內(nèi)容和形式的概念內(nèi)涵及其相互關(guān)系尚欠精確的了解和細(xì)微的辨析。

        戲劇要凝練集中,在極其有限的舞臺時空中將其內(nèi)容展示給觀眾而不顯得散漫拖沓,其結(jié)構(gòu)和節(jié)奏的緊湊是十分重要的。布萊希特認(rèn)為結(jié)構(gòu)是“戲劇的靈魂”,“是舉足輕重的部分”,甚有道理。但是,王編的《藝術(shù)概論》在講戲劇的形式問題時,把結(jié)構(gòu)的重要性強調(diào)到“第一位”的程度,也未免過分了,而且此中包含著對古書的誤解。

        該書寫道:“我國清代著名戲劇理論家李漁,在戲劇表現(xiàn)這一層次上提出‘結(jié)構(gòu)第一’的理論?!保ǖ?94頁)

        翻開李漁的名著《閑情偶寄》,在“詞曲部”我們看到他是這樣安排目次的:“結(jié)構(gòu)第一,詞采第二,音律第三,賓白第四,科渾第五,格局第六?!蓖蹙幍摹端囆g(shù)概論》從這里竟得出李漁提出了“‘結(jié)構(gòu)第一’的理論”。請翻開《諸子集成》,我們便會看到《論語》的目次為:“學(xué)而第一,為政第二,八佾第三,里仁第四,公冶長第五……”《荀子》的目次為:“勸學(xué)篇第一,修身篇第二,不茍篇第三,榮辱篇第四……”這里的“第一、第二……”類似于后世書籍的“第一章、第二章……”,是我國古籍的排序體例,能由此得出孔子創(chuàng)立了“‘學(xué)而第一’的理論”、荀子提出了“‘勸學(xué)第一’的學(xué)說”嗎?王編的《藝術(shù)概論》顯然是把我國古籍這種傳統(tǒng)的排序體例當(dāng)成“第一重要、第二重要……”的排列順序了。這是對古書排序體例的莫大誤解。李漁的意思無非是說寫劇本必須從大處、從全局著眼,先把全局規(guī)劃好了寫起來才順手,不至于前后矛盾等等,所以他在他的戲劇理論著作中,把“結(jié)構(gòu)”排在第一章,這也是寫劇本的自然順序,哪里是提出什么“‘結(jié)構(gòu)第一’的理論”!

        結(jié)構(gòu)對于戲劇來講固然重要,但是,無論何種藝術(shù),最重要的莫過于內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。結(jié)構(gòu)作為形式因素不能拋開內(nèi)容而獨居重要性的榜首。事實上,李漁在講“結(jié)構(gòu)”時,處處都沒有拋開內(nèi)容。在《閑情偶寄·詞曲部》第一章“結(jié)構(gòu)”中,又有七個子目:第一,是“戒諷刺”,講的是寫戲曲不要挾私憤而諷刺某一個人,而要使褒貶具有普遍的社會意義;第二,是“立主腦”,主腦指“作者立言之本意”,要圍繞一人一事展開劇情;第三,為“脫窠臼”,講的是所寫情事不蹈襲前人,力求創(chuàng)新,“非奇不傳”;第四,是“密針線”,講情節(jié)發(fā)展要環(huán)環(huán)相扣,埋伏照應(yīng)務(wù)戒疏漏;第五,“減頭緒”,闡發(fā)“頭緒繁多,傳奇之大病也”的思想;第六,“戒荒唐”,言寫戲要以耳目所及之事,說人情物理,不于聞見之外,求荒唐怪異;第七,“審虛實”,是說戲曲乃寓言,寄勸懲之意,不必盡有其事,可以大膽虛構(gòu),要虛構(gòu)便虛到底,不用一個實有人物。若采用歷史故事,便要盡用歷史人物,實則實到底,切忌歷史人物和虛構(gòu)人物間雜混用。以上七事,至少有半數(shù)涉及內(nèi)容,都是在“結(jié)構(gòu)”這個大題目之下論列的,李漁所理解的“結(jié)構(gòu)”,是內(nèi)容的結(jié)構(gòu),而不是一具空架子。這正與前面我們所說“形式乃內(nèi)容之形式,內(nèi)容乃形式之內(nèi)容”(而非形式就是內(nèi)容,內(nèi)容就是形式)相合。他時時都從內(nèi)容與形式的統(tǒng)一上講結(jié)構(gòu),追求的是內(nèi)容與形式的高度統(tǒng)一。

        該書說:“藝術(shù)語言是藝術(shù)形象的感性外觀,屬于藝術(shù)知覺的結(jié)構(gòu)層次?!保ǖ?96頁)藝術(shù)語言作為“藝術(shù)形象的感性外觀”,是客觀的藝術(shù)作品的外部形式,而“藝術(shù)知覺”則是藝術(shù)觀賞者的主觀的心理結(jié)構(gòu)層次,前者在作品之中,后者在人們的心里,二者如何相“屬”呢?說藝術(shù)語言在藝術(shù)接受過程中訴諸人們的藝術(shù)知覺是可以的,而說“藝術(shù)語言”作為“藝術(shù)形象的感性外觀”“屬于藝術(shù)知覺”則不可以。類似這種邏輯上不嚴(yán)密的話還有不少。作為一部“部級教材”,廣大藝術(shù)專業(yè)學(xué)子初涉藝術(shù)理論的教科書,是不是應(yīng)該搞得更精確和嚴(yán)密一些?

        還是這一章,竟在同一頁的四行文字中出現(xiàn)四個錯誤:把明代文藝?yán)碚摷抑斐芯舻拿皱e成了“朱存爵”,把他的《存余堂詩話》中的“作詩之妙,全在意境融徹”,錯成了“急境融徹”,把清代詩人和文藝?yán)碚摷胰~燮的名字錯成了“葉夔”,把“五四”時期的人物林紓所說的“唯能立意,方能創(chuàng)建”錯成了“唯能立意,六能創(chuàng)建”。(王編《藝術(shù)概論》,第406頁,13—16行)我不知道是書稿錯誤還是排版錯誤。我看到的是第8次印刷的本子。不管是哪種錯誤,已經(jīng)印了八次了還不加以改正,對青年學(xué)子的責(zé)任心何在?《詩經(jīng)·小雅》的名句“如臨深淵,如履薄冰”,歷來是擔(dān)負(fù)重任的人的座右銘。擔(dān)任“部級”教科書的編寫工作,可謂責(zé)任重大,實在應(yīng)該有“臨淵履薄”的心態(tài),否則,難免貽誤青年。

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