瘦小枯干的身軀，

將厚厚的教案托起。

從自然數(shù)到哥德巴赫猜想，

從四大發(fā)明到彈道軌跡，

無不展現(xiàn)你的勞作、喘息，

默默無聞地置身自己。

瘦小枯干的身軀，

將厚厚的教案托起。

你告訴學子應該怎樣去面對人生，

科學道路上需披荊斬棘。

你告訴學子如何利用有限的時光，

探索宇宙無窮的奧秘。

瘦小枯干的身軀，

將厚厚的教案托起。

默默地完成備講程序，

你消失了，無聲無息，

完成了你的使命——

文明由教師向?qū)W生的傳遞。

(作者單位：望奎縣東郊中學)

責任編輯／李 琳