聽(tīng)說(shuō)劉暢這兩天收了兩個(gè)女弟子，我和老五氣就不打一處來(lái)，不過(guò)氣過(guò)之后我們就替劉暢的那兩個(gè)女弟子擔(dān)起心來(lái)。劉暢的那兩個(gè)弟子李青和趙梅是我們班的兩位班花，我們可不忍心讓這兩個(gè)嬌小姐去受我們受過(guò)的“非人的折磨”。還有一點(diǎn)，我們總覺(jué)得劉暢這家伙目的不純，收弟子是假想和班花套近乎是真。

我們不知道劉暢這家伙是什么時(shí)候開(kāi)始打班花的主意的。在這之前我們一直認(rèn)為他很純潔，在宿舍他排行老七，是最小的一位，我們都親切地稱他七弟，想來(lái)最小的七弟在這方面應(yīng)該比他的六個(gè)老哥想的要少吧?？蓻](méi)想到他卻先行動(dòng)了，這讓我們心里不太舒服。

還沒(méi)等我們理清頭緒，我們已經(jīng)聽(tīng)到了劉暢的腳步聲當(dāng)當(dāng)當(dāng)從樓道的遠(yuǎn)端傳來(lái)，接著劉暢近乎嚎叫的歌聲也蒼蒼涼涼地飄了過(guò)來(lái)，可是我們已經(jīng)從他那哀嚎的叫喊中聽(tīng)出他其實(shí)是很快樂(lè)的。劉暢的歌聲就是有這樣的效果。每一支歌他都會(huì)用他特有的公鴨嗓把它擠扁擠尖并帶著些許的惆悵，按理說(shuō)一個(gè)男生有這種聲音總是讓人覺(jué)得別扭，可是聽(tīng)的時(shí)間長(zhǎng)了，慢慢習(xí)慣后，就覺(jué)得劉暢的歌聲真是很奇妙，在那又尖又扁的高聲部里，可以讓你心底里最最不愿讓別人知道的秘密在那里面輕輕蕩漾，你便可以得到一次小小的發(fā)泄，那真是一種享受，比那些腕們還讓我們瘋狂。今天劉暢的歌聲悲涼中更是透出歡快，這也不能怪他，今天，他把兩個(gè)班花都“據(jù)為己有”，他是應(yīng)該好好高興才是。

然后我們就聽(tīng)到當(dāng)?shù)囊宦暎瑒车哪歉乒障韧绷诉M(jìn)來(lái)，接著劉暢也很快地?cái)D了進(jìn)來(lái)，同時(shí)很瀟灑地把手中的那兩本圍棋書(shū)啪地往他的鋪上一扔，他的鋪本來(lái)已經(jīng)臟的可以，被子是不疊的，臭襪子這頭一個(gè)那頭一個(gè)，現(xiàn)在他居然把他心愛(ài)的圍棋書(shū)也這樣處置，我和老五都替那些圍棋書(shū)有些寒心。劉暢卻是一副無(wú)所謂的樣子，坐到鋪上后把拐順勢(shì)一放，又拿起被子上面的吉他嘭嘭地彈了起來(lái)，他總是這樣充實(shí)。

老五怕他又蒼涼起來(lái)，便走過(guò)去說(shuō)別彈了別彈了。劉暢有些不滿地把吉他放了下來(lái)。

老五順手把劉暢剛?cè)釉诒蛔由系膰鍟?shū)拿起來(lái)，胡亂地翻到一頁(yè)對(duì)劉暢說(shuō)：

“七弟，這招棋為什么走在這？”

七弟劉暢看都沒(méi)看老五一眼，一伸手，從老五的手里把書(shū)就拿了過(guò)來(lái)?！澳氵@個(gè)臭棋簍子還想學(xué)圍棋，等你孫子那輩再說(shuō)吧?！?/p>

老五可是找到了反擊的機(jī)會(huì)了?！澳阈∽右?jiàn)色忘義啊，剛收了兩個(gè)女弟子就把我們哥倆甩了，想當(dāng)初還不是你求我們跟你學(xué)圍棋的?，F(xiàn)在你把我們晾到半路上不管了，沒(méi)門(mén)。”

劉暢見(jiàn)老五已經(jīng)知道他今天的收獲，不但不惱，反而興奮地笑著說(shuō)：“你們兩個(gè)，”他用手指著我和老五，“老面瓜的腦袋，還想學(xué)圍棋，我當(dāng)初真是瞎了眼了?！?/p>

我一聽(tīng)劉暢這家伙把我也擱里頭了，立馬去幫老五。“我們老面瓜？李青趙梅就不面瓜了？她們學(xué)習(xí)比我們還差一截呢，那你還教她們？你是不是心懷不軌？”這下劉暢無(wú)話可說(shuō)了，只是一味地笑。

老五見(jiàn)我來(lái)幫他，他也來(lái)了神，說(shuō)，今天可不能便宜他，讓他請(qǐng)客、請(qǐng)客。

劉暢這家伙倒不是小氣的人，我和老五不怎么費(fèi)勁就把這頓飯敲詐來(lái)了。

我和老五正琢磨著到哪去撮，劉暢已經(jīng)走到了我們的前面。你別看劉暢拄著一根拐，可是他的協(xié)調(diào)性特別好，那根殘腿被拐替代了，肩再那么一發(fā)力，嗖地一下，一步就變成了兩步，常常是我們跟在他后面追他，我們追上他之后讓他請(qǐng)肯拉姆，他一揚(yáng)手打了一個(gè)響指，說(shuō)：搞定。老七這個(gè)人就這么痛快。

我們喝著熱奶吃著薯?xiàng)l跟老七探討他的“手腕”，老七剛才的幸福還在彌漫，他笑著說(shuō)她們是好奇，女孩子嘛。瞧他說(shuō)話的語(yǔ)氣。老五氣得差點(diǎn)翻白眼，老五說(shuō)我們當(dāng)初也是好奇？老五大概想到了我們的當(dāng)初。當(dāng)初在我和老五對(duì)圍棋還不十分了解的時(shí)候，劉暢把一副圍棋擺在了我們面前，老五說(shuō)這是什么？其實(shí)他知道這是圍棋，他就是有這么個(gè)毛病，什么事都要問(wèn)一問(wèn)，問(wèn)一問(wèn)他才舒服，然后伸手就去摸，這樣想來(lái)老五當(dāng)時(shí)也是出于好奇。老五不如我眼里有水，當(dāng)時(shí)我就看出老七在誘導(dǎo)我們跟他學(xué)圍棋。他現(xiàn)在責(zé)問(wèn)老七還是氣不過(guò)。

我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候就知道老七是市里業(yè)余圍棋的冠軍，而且還知道這家伙是個(gè)歪才，學(xué)習(xí)不用功成績(jī)卻出奇地好，圍棋不怎么學(xué)就夠?qū)I(yè)水準(zhǔn)，如果他心用一處他可能就是常昊第二了。

因?yàn)槲覀兌贾览掀叩牡准?xì)，對(duì)老七都有點(diǎn)敬而遠(yuǎn)之，老七卻是一個(gè)很容易接近的人，跟誰(shuí)也不會(huì)客氣，你遠(yuǎn)他他一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)出來(lái)，跟你還是那樣，好像我們?cè)缫咽撬睦嫌蚜?，我們便慢慢地跟他親近了一些。

他到了我們學(xué)校，高中學(xué)習(xí)緊了，玩的空間就小了，而且我們學(xué)校也沒(méi)有幾個(gè)會(huì)圍棋的，聽(tīng)說(shuō)有幾個(gè)老師會(huì)一些，老七聽(tīng)到這個(gè)消息后一手拄拐一手拎著圍棋興高采烈地就出去了?；貋?lái)后老七就不是這個(gè)樣子了，他把那幾個(gè)老師批得體無(wú)完膚，言辭激烈怒發(fā)沖冠。這就是歪才怪才的做法，他才不管誰(shuí)是老師誰(shuí)是學(xué)生呢。

批完那幾個(gè)臭棋老師后，老七躺在床上長(zhǎng)嘆一聲：這個(gè)學(xué)校不行，連個(gè)懂圍棋的人都沒(méi)有，還重點(diǎn)高中呢，我要是知道這樣我都不來(lái)。

我們宿舍的人都裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，噢，重點(diǎn)高中就得有會(huì)圍棋的？那還是重點(diǎn)高中嗎？那不成了圍棋學(xué)校了。我們都不愿跟他理論這個(gè)。

劉暢見(jiàn)沒(méi)有人接茬便又自話自說(shuō)起來(lái)：“我在我們?cè)瓉?lái)的那個(gè)中學(xué)就組織了一個(gè)圍棋隊(duì)，不行，我要在這里重新播撒圍棋的種子。”

這樣老五就成了第一粒種子，我是第二粒?？上Я?，這兩粒種子還沒(méi)有發(fā)芽就夭折了——七弟用的是拔苗助長(zhǎng)的方法。

當(dāng)時(shí)我和老五對(duì)圍棋還一竅不通，老七把手放在棋盤(pán)上邊移動(dòng)邊對(duì)我們說(shuō)：“說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)圍棋就是看誰(shuí)圍的地盤(pán)大，誰(shuí)圍的地盤(pán)大誰(shuí)就贏了?！?/p>

我和老五略微懂了些，老七又說(shuō)：怎么才能?chē)么笠恍┠?？這里有個(gè)口訣，金角銀邊草肚皮，就是說(shuō)角和邊好圍一些，可以用最少的子取得最大的目數(shù)，中央就不好弄了，四面兼顧也就是四面楚歌，弄不好還要被人家捅破——草肚皮嘛。

后來(lái)我們知道有個(gè)武宮正樹(shù)，他最喜歡圍中央—著名的宇宙流。我和老五問(wèn)老七，草肚皮到了武宮那怎么就成了金肚子了？老七說(shuō)什么事都不是絕對(duì)的，是要看事態(tài)的發(fā)展，圍棋最是博大精深的，你們要學(xué)的東西還很多，現(xiàn)在你們還是先把那些定式給我好好記記吧。老七說(shuō)著把一粒棋子夾在食指和中指之間然后重重地把它敲到了棋盤(pán)上。那粒棋子和棋盤(pán)相撞時(shí)發(fā)出啪地一聲脆響，我和老五都被震了一下。看來(lái)老七有點(diǎn)不耐煩了。

再后來(lái)我們才知道老七這已經(jīng)是給我們好大的面子了。我和老五挨訓(xùn)的日子來(lái)了。

七弟講棋如飛擺子如飛，啪啪啪，這是三連星這是星小目這是中國(guó)流，他不管你懂不懂，一個(gè)勁地往你腦子里灌，告訴完我們布局然后又給我們講定式，我們還沒(méi)把定式記住他又開(kāi)始教授圍棋的死活題，一開(kāi)始就把我們教得云里霧里，我們沒(méi)有他那樣的好腦瓜，況且我們還得學(xué)習(xí)呢。

過(guò)了兩星期，他再教我們的時(shí)候就開(kāi)始問(wèn)我們一些他教過(guò)的東西，我和老五只有大眼瞪小眼的份了，他見(jiàn)提問(wèn)卡了殼，便怒從心中起。老七不是一個(gè)好脾氣的人，性子特別爆，一個(gè)勁地對(duì)我們怒吼：“廢物，廢物?！眲傞_(kāi)始我們還真有點(diǎn)接受不了，他吼我們的時(shí)候還要用手點(diǎn)著我們的腦門(mén)，有一次老五跟他就急了，老五一急，騰地就站了起來(lái)，沒(méi)想到正好頂上了老七的手，老五是有名的鐵頭，老七的手怎么經(jīng)得住他的這一頂，痛得他拄著拐甩著手在地上轉(zhuǎn)開(kāi)了圈。老五沒(méi)把火發(fā)泄出去卻又忙著給他治手。

經(jīng)過(guò)了這一回我們想老七對(duì)我們的態(tài)度要好一些了，沒(méi)想到老七還是那個(gè)德行，照發(fā)不誤。不過(guò)老七的火就像一股煙，過(guò)去了就過(guò)去了。你剛想跟他理論理論，他早沒(méi)事了。后來(lái)我們就習(xí)慣了，他愛(ài)吼什么吼什么，只是我們學(xué)棋的熱情是越來(lái)越低。

終于我們把圍棋的基礎(chǔ)知識(shí)好歹糊弄過(guò)去了。老七該跟我們對(duì)弈了。老七說(shuō)先讓你們九子，讓九子贏了我再讓你們八子，一直到我們分先為止。最后老七又很照顧我們面子地說(shuō)了一句：希望那一天很快就會(huì)來(lái)到。當(dāng)時(shí)我們真的被老七這句話感染了，我們兩個(gè)爭(zhēng)著跟老七下，不過(guò)結(jié)果都一樣，很快地我們就敗下陣來(lái)，老七把我們殺得片甲不留。

老七這家伙就是可以，你下錯(cuò)了他緊跟著啪地就下出了下一手，再吼我們一聲廢物，然后才給我們講這棋該怎么怎么下，我們聽(tīng)完了便纏著他想悔棋，他就說(shuō)他最煩悔棋的人，這種人是最沒(méi)出息的。這話噎得我們一點(diǎn)脾氣都沒(méi)有。

我和老五心里都窩著火，聶衛(wèi)平聶棋圣在國(guó)內(nèi)國(guó)外的比賽中還常常出昏招呢，我和老五心里想：臭小子，難道你比聶衛(wèi)平還牛？我們有逮著你的時(shí)候。

果然沒(méi)過(guò)多久，老七和我下讓九子棋時(shí)就走了一個(gè)大漏勺，當(dāng)時(shí)老五在旁邊觀戰(zhàn)，就應(yīng)了那句話：當(dāng)局者迷，旁觀者清。我也沒(méi)看出劉暢的這個(gè)昏招，還是老五及時(shí)提醒了我，我立馬出擊，把老七的一條大龍屠了，老七只得中盤(pán)認(rèn)輸。我也就名正言順地跟他下讓八子的棋了。這一下老七可急了，不過(guò)他沒(méi)跟我急，而是跟老五干開(kāi)了，老七兩眼都布上了血絲，說(shuō)：觀棋不語(yǔ)真君子，你亂支什么棋？老五見(jiàn)老七這個(gè)樣子，不急，反而笑，笑得怪模怪樣，笑罷，說(shuō)：什么都甭說(shuō)，反正你輸了。老七想了想，說(shuō)：君子一言九鼎，今后我跟老三下讓八子棋，不過(guò)你別想有那么一天。老五更有絕的，說(shuō)：你甭說(shuō)這個(gè)，我還不跟你說(shuō)這個(gè)破圍棋了。

老七和老五就進(jìn)入到了冷戰(zhàn)狀態(tài)。我呢，真有點(diǎn)左右為難。跟老七學(xué)棋吧就傷了老五，和老五在一起吧老七又會(huì)不高興，好在這時(shí)候我們班成立了數(shù)學(xué)小組，我去問(wèn)老七參加不參加？我是想找個(gè)臺(tái)階下，因?yàn)槲抑览掀呖隙ㄊ遣粎⒓拥模敲次揖涂梢砸詤⒓訑?shù)學(xué)小組為名不再跟老七學(xué)棋。說(shuō)實(shí)在的，我也沒(méi)有心情再學(xué)圍棋了，這就像是投稿，如果屢投不中最后就沒(méi)有什么信心和興趣了。況且還要整天受到老七的“狂轟濫炸”。是老七把我對(duì)圍棋的那點(diǎn)興趣在棋盤(pán)上斬盡殺絕了。

果然老七不想?yún)⒓訑?shù)學(xué)小組，他說(shuō)參加數(shù)學(xué)小組有什么意思？你還不如跟我學(xué)圍棋呢，我告訴你，你把圍棋學(xué)精了，數(shù)學(xué)根本不在話下，知識(shí)這東西都是相通的，你信不信，我不參加數(shù)學(xué)小組成績(jī)照樣比你們好。

你聽(tīng)聽(tīng)老七的話有多狂，好在我已經(jīng)習(xí)慣了，其實(shí)他不說(shuō)這話我們也都知道他有這個(gè)能力，他自已說(shuō)出來(lái)我便覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，我便說(shuō)他有點(diǎn)狂，其實(shí)他不是狂，用自信和怪才這兩個(gè)詞倒還正確。

我挨了老七一通訓(xùn)后還是決定參加數(shù)學(xué)小組，老七說(shuō)你簡(jiǎn)直不可救藥，悲哉、悲哉。我說(shuō)我比不了你，我沒(méi)有你那樣的好腦瓜，況且我的主要目標(biāo)是考大學(xué)，我不想在別的方面有所作為。

老七說(shuō)你還談什么作為？你呀，就是個(gè)廢物，根本不懂我的意思，不，是思想，這就是應(yīng)試教育的悲哀，老七說(shuō)完一臉怒氣，拄著拐揚(yáng)長(zhǎng)而去了。

我和老五從數(shù)學(xué)小組回來(lái)時(shí)老七正在練吉他，老七現(xiàn)在因?yàn)闆](méi)有學(xué)生可教顯得有點(diǎn)孤獨(dú)，星期天返校時(shí)便帶回一把吉他，此時(shí)老七歪著脖子把頭抵住吉他，在他的面前攤開(kāi)一本十六開(kāi)本的書(shū)，想來(lái)那是一本吉他書(shū)，我瞄了一眼，見(jiàn)那上面有音符音節(jié)之類的東西，我對(duì)音樂(lè)這方面一竅不通，那些符號(hào)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天書(shū)，我也就沒(méi)過(guò)多的理會(huì)。老七那一天彈得還很不行，他還要邊彈邊唱，便覺(jué)得稀里嘩拉的。我和老五在吉他彭彭的聲音里走出了宿舍去打飯。

老五說(shuō)老七這是失業(yè)了，又想搞三產(chǎn)，瞅那吉他彈得跟這個(gè)差不多，老五說(shuō)著用筷子快速地敲著飯盆，這就是嘈嘈切切錯(cuò)雜彈。我說(shuō)你別糟改老七了。

可是沒(méi)想到還沒(méi)過(guò)兩天老七已經(jīng)把吉他彈得像模像樣了。在前面我已經(jīng)說(shuō)過(guò)老七的歌聲有一些凄厲，那些凄厲蒼涼之感被吉他厚重的聲音那么一化，真是配合得絕了，老七真是學(xué)什么像什么，這才幾天，天才，絕對(duì)的天才，你不佩服他是不行的。到了后來(lái)，我還挺愿意在宿舍里多呆會(huì)聽(tīng)聽(tīng)老七的吉他彈唱。

我看出老五也愛(ài)聽(tīng)老七的吉他彈唱，可是光坐在那里聽(tīng)老七自彈自唱那會(huì)有些不好意思的，我就跟老五提議下盤(pán)圍棋，老五說(shuō)行啊。

我們就把圍棋拿過(guò)來(lái)，這個(gè)不用跟老七請(qǐng)示，他不會(huì)生氣的。我們先猜先，猜完先再下。

這些日子老七和老五早就和解了。他們好像已經(jīng)忘了為什么而吵架了，老七缺點(diǎn)多多，可是優(yōu)點(diǎn)也不少，最大的優(yōu)點(diǎn)就是大度，不斤斤計(jì)較。

我和老五已經(jīng)有一陣子沒(méi)摸過(guò)圍棋了，現(xiàn)在拿著圍棋子竟有一些親切的感覺(jué)。以前都是老七教我們他再跟我們下讓子棋，我和老五還沒(méi)有對(duì)弈過(guò)，沒(méi)想到我和老五下起來(lái)那才叫過(guò)癮，這可能就叫“棋逢對(duì)手，將遇良才”，我們已經(jīng)把老七教的東西忘到了腦后，一上來(lái)就對(duì)殺到了一起，你殺我一塊殺得我臉紅脖子粗，我就要以牙還牙想方設(shè)法回敬你一塊，很多的著法都很無(wú)理，無(wú)理就無(wú)理了，痛快就行，老七的吉他和歌聲暫且被我們放到了一邊，當(dāng)你殺得昏天黑地時(shí)你就什么都聽(tīng)不到了，只有面前的黑白世界了。這就是圍棋，這就是爛柯。

不知什么時(shí)候老七站在我們身邊在看我們下棋，我們覺(jué)察到了抬頭看他時(shí)，他冷笑了一聲：你們這兩個(gè)廢物，糟蹋圍棋吧，我是白教你們了。說(shuō)完便拄著拐去了教室，晚自習(xí)的時(shí)間到了。

我和老五被老七說(shuō)得心里不是很痛快，我們倆商量以后下圍棋時(shí)躲著老七，省得被他嘲笑。

那幾天我和老五天天想著在棋盤(pán)上要大戰(zhàn)一百回合，我們給它取名曰：百盤(pán)大戰(zhàn)。我們把對(duì)弈地點(diǎn)搬到老五的二姨家，老五的二姨在醫(yī)院經(jīng)常上夜班，他的二姨夫又是在外地工作，所以老五的二姨家是再理想不過(guò)的對(duì)弈場(chǎng)所。

那天晚上對(duì)于我們兩個(gè)真是個(gè)幸福的晚上，我們從七點(diǎn)就戰(zhàn)開(kāi)了，在開(kāi)戰(zhàn)之前我們做好了戰(zhàn)前準(zhǔn)備：在一張白紙上制好表格，表格的最上面寫(xiě)著我和老五的名字，在我們的名字下面各有一百個(gè)小空格，一個(gè)小空格代表一盤(pán)棋，誰(shuí)勝了在誰(shuí)的空格上打個(gè)對(duì)勾，反之，誰(shuí)輸了就要在誰(shuí)的空格上畫(huà)上一個(gè)小王八。

開(kāi)始我勝的多，那么就是說(shuō)老五的空格上排滿了小王八，老五的小王八要由我來(lái)畫(huà)，給別人畫(huà)小王八那是一件很愜意的事，我把小王八畫(huà)得有些漫畫(huà)成分，把老五臉上的特點(diǎn)也揉了進(jìn)去，老五看著那些小王八呼呼地出粗氣，于是下的著更無(wú)理，更無(wú)理只能是更輸棋，讓我施展畫(huà)小王八的機(jī)會(huì)更多，后來(lái)可能是我高興得過(guò)了頭，我開(kāi)始頻頻地輸棋，這下老五高興壞了，我才又體會(huì)到了天底下最不愜意的事——那就是別人給我在空格上畫(huà)小王八。后來(lái)我們都下蒙了，有的盤(pán)，下了二三十著就分出了勝負(fù)，上來(lái)已經(jīng)不按棋譜走了，而是扭在一起：殺。再后來(lái)我們都不知道怎么的就趴在棋盤(pán)上睡著了。

醒來(lái)的時(shí)候白熾燈還在我們頭頂上亮著，不過(guò)，此時(shí)太陽(yáng)的光亮讓白熾燈的亮度暗了不少，我和老五睡眼惺忪地對(duì)望了一眼，忽然想到快上課了，嚇得我們?nèi)鐾染屯鶎W(xué)校跑去。

那天中午我還有點(diǎn)神情恍惚，見(jiàn)到老五我問(wèn)他咱們下多少盤(pán)了？老五說(shuō)愛(ài)多少盤(pán)多少盤(pán)，反正我可不下了，這一上午我沒(méi)看到別的，都是黑白子在我眼前亂飛。

這時(shí)老七拄著拐來(lái)到我們跟前向我們討他的圍棋。

我說(shuō)我們?cè)偻鎯商臁?/p>

老七說(shuō)不行。

老五說(shuō)怎么不行？自從上次老五跟老七打了一次架后，他不怎么怵老七了。

老七說(shuō)不行就是不行。

我怕他們真干起來(lái)，便把話接過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“老七你一向不是小氣的人，今天怎么了？”

老七想了想，然后一本正經(jīng)地說(shuō)：“老三，知道有這么一句老話嗎？叫玩物喪志，我怕把你們耽誤了，你看你們兩個(gè)，四節(jié)課差不多睡了兩節(jié)，你們昨天晚上干什么我都知道，你們那樣下棋跟吸毒差不多。”頓了頓老七又對(duì)我說(shuō)道：“老三我記得我對(duì)你說(shuō)過(guò)，你要是按我教的去下圍棋，對(duì)學(xué)習(xí)是有幫助的，我這都是為你好，誰(shuí)想到你學(xué)學(xué)就走偏了。”

我和老五上他二姨他們家去拿棋時(shí)，老五還很不服氣：“玩物喪志？他咋不用這句話問(wèn)問(wèn)他自己？”

我說(shuō)：“你別不服氣，老七說(shuō)得有道理?！崩掀叩脑拰?duì)我觸動(dòng)不小，我發(fā)現(xiàn)自已確實(shí)有些不像話了，我不由得對(duì)老七另眼相看了。我真沒(méi)想到平時(shí)散漫無(wú)常的老七——那個(gè)讓人覺(jué)得有些另類的老七，其實(shí)也是懂得人間的一些大道理的。

老五還在說(shuō)：“哼，他有什么了不起的？”我知道老五話雖這么說(shuō)，心里已經(jīng)服氣了。

可是沒(méi)想到老七把圍棋跟我們要過(guò)去是去教班花，真是可惱可氣，想當(dāng)初他說(shuō)的多么冠冕堂皇，現(xiàn)在我們可不能對(duì)他客氣了，雖然他讓我們走上了“好好學(xué)習(xí)的道路”。我和老五商量了，要時(shí)不時(shí)地敲他的竹杠——讓他請(qǐng)客。

這次肯拉姆之后我們又連著讓他請(qǐng)了兩次冷飲，才暫時(shí)停止對(duì)他在經(jīng)濟(jì)上的打擊，有時(shí)我們從數(shù)學(xué)小組回來(lái)時(shí)不免要惦記惦記老七和那兩位班花。

老五說(shuō)：“他對(duì)她們可能要客氣一些吧？”

我說(shuō)：“豈止是客氣，不定怎么獻(xiàn)殷勤呢。”

老七第一次授課回來(lái)后果然很高興，用一個(gè)字來(lái)形容，那就是爽，我和老五湊過(guò)來(lái)問(wèn)：“老七，教得怎么樣？”

老七顯得很平靜地說(shuō)：“湊和吧?！?/p>

老五又沒(méi)深沒(méi)淺地問(wèn)道：“跟教我們有何區(qū)別？”

老七拿起吉他胡亂彈了兩下，“怎么說(shuō)呢？”老七看了老五一眼，“你是讓我說(shuō)實(shí)話還是說(shuō)假話？”

我知道老七不會(huì)說(shuō)什么好話的，便幫著老五反擊老七道：“你別跟我們假正經(jīng)了，我們還不知道你教她們的目的，你老實(shí)告訴我們，李青趙梅對(duì)你有點(diǎn)意思沒(méi)有？”

老七又幸福地笑了，“有又如何沒(méi)有又如何？”

你說(shuō)今天老七這么不陰不陽(yáng)地說(shuō)話有多氣人，我跟老五使了個(gè)眼色，老五便跟我一起向老七逼去。

老七看我們逼過(guò)來(lái)，知道我們要對(duì)他進(jìn)行“武裝治理”，才現(xiàn)出天真樣向我們告饒，其實(shí)我們今天也不能掃老七的興致，點(diǎn)到為止，讓老七不要高興得忘乎所以。

又過(guò)了幾天，我和老五在老七授課時(shí)悄悄地溜去偷聽(tīng)，一開(kāi)始我和老五就覺(jué)得不對(duì)味，老七教班花的語(yǔ)氣比教我們也好不了哪去，我才想到這兩天老七回來(lái)后已經(jīng)沒(méi)有第一天那么有興致了，看來(lái)授課進(jìn)展得并不順利。

果然如此，我已經(jīng)聽(tīng)到老七開(kāi)始咆哮：“我怎么教你們的，連這么簡(jiǎn)單的定式都背不下來(lái)，還學(xué)棋？簡(jiǎn)直廢物到家了?！崩掀吆拷型晡堇锞挽o了下來(lái)，我和老五心照不宣地看了看，靜待事態(tài)發(fā)展。

又過(guò)了一會(huì)兒，這當(dāng)中我聽(tīng)到老七不耐煩挪拐的聲音，卻聽(tīng)不到李青和趙梅的聲音，可是我們想像得到這兩位班花會(huì)是怎樣的低眉順眼，一副受氣的樣子。

就在我們以為接下來(lái)老七會(huì)繼續(xù)給她們授課，沒(méi)想到老七今天的火氣還真大，他還是那樣大聲地說(shuō)道：“這棋我沒(méi)法教了，你們回去吧?！?/p>

我和老五剛想撤已經(jīng)來(lái)不及了，門(mén)被哐地一下推開(kāi)，首先沖出來(lái)的是李青，掩面而泣，緊跟著張梅也出來(lái)了，淚花在眼里打著轉(zhuǎn)，看到我們后連忙轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了，我們?cè)诶掀叱鰜?lái)之前也離開(kāi)了那里。

老七在我們到宿舍一刻鐘后回來(lái)了，到了宿舍他拄著拐轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我和老五知道他在鬧心，他用這種態(tài)度對(duì)待我們也就無(wú)所謂了，用在這兩位班花身上未免就有點(diǎn)過(guò)分，現(xiàn)在老七可能已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，想找點(diǎn)補(bǔ)救措施，我猜想他可能要求助于我們。

果不其然，老七想讓我們跟李青和趙梅解釋解釋，解釋什么呢？他不說(shuō)我們也清楚。他把事情經(jīng)過(guò)跟我們說(shuō)完我們假裝認(rèn)真聽(tīng)完之后，我和老五找到李青和趙梅，還沒(méi)替老七解釋，這兩位班花卻一個(gè)勁地說(shuō)沒(méi)什么沒(méi)什么，他也是為我們好，否則他也不會(huì)那么著急的，只是當(dāng)時(shí)我們實(shí)在有點(diǎn)接受不了。

我和老五問(wèn)她們還學(xué)不學(xué)圍棋？她們笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。我和老五本想跟她們一起“控訴控訴”老七的“罪行”，見(jiàn)這二位這么有分寸，只得把話打住。

我們回來(lái)后老七迫不及待地問(wèn)我們?cè)趺礃恿?？我們賣(mài)了一會(huì)兒關(guān)子才跟他把經(jīng)過(guò)學(xué)了一遍。老七聽(tīng)后很感動(dòng)地說(shuō)：“這不行，我得親自去賠禮道歉?！?/p>

我說(shuō)：“你別再去了，你再去倒顯得別扭了。如果你真有心，你可以請(qǐng)請(qǐng)她們?！?/p>

老七說(shuō)行。

“不過(guò)，我有個(gè)條件?！蔽艺f(shuō)。

老七說(shuō)：“你有什么條件？”

我說(shuō)：“我和老五得作陪?！?/p>

老七說(shuō)行。

我和老五去找李青和趙梅，沒(méi)想到她們卻不同意。

李青說(shuō)：“這么做多俗啊?！?/p>

趙梅說(shuō)：“如果你們老七有意的話，我們倒是想聽(tīng)聽(tīng)他的吉他彈唱?！笨磥?lái)她們對(duì)老七的吉他彈唱也早有耳聞。

于是在一個(gè)星期天的傍晚，我們來(lái)到廣場(chǎng)，晚風(fēng)很清爽，夕陽(yáng)的那抹紅暈染過(guò)來(lái)，我們都在那些紅暈里。老七懷抱吉他自彈自唱，我們——我、老五、李青、趙梅，圍坐在他的身旁，陶醉在他那獨(dú)特的歌聲里?！?/p>