徐岫茹

在現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)一個(gè)人會(huì)莫名其妙地被冤枉，別人眾口一詞指責(zé)你的不是，似乎自己真是“跳進(jìn)黃河也洗不清”了。那么，你怎么辦呢?與眾人對(duì)抗，還是找機(jī)會(huì)為自己申訴和辯解?其實(shí)，這兩者可能都不會(huì)有什么好結(jié)果，甚至上了法庭也說(shuō)不清。那么，就不如什么也別做，要善于等待時(shí)機(jī)，讓時(shí)間證明你的無(wú)辜。

有一名高中女生小萱來(lái)信說(shuō)，她在異性交往方面并沒(méi)有出軌，卻一直被老師和父母冤枉。初三年級(jí)時(shí)，她同桌的一個(gè)女孩與高中男生打得火熱，別人“看走了眼”，告到老師那里，小萱成了“早戀狂”。于是父母劈頭蓋臉地斥責(zé)她，她一解釋，更是罪加一等。上高中以后，父母對(duì)她仍不放心，母親隔三差五來(lái)學(xué)校接她回家。一次，偶然碰到“傳說(shuō)”中的小營(yíng)的“男友”，竟然與她一前一后下樓來(lái)，這下可惹了禍，怎么解釋父母也不相信這是巧合。因此，父母不允許她參加學(xué)校的任何活動(dòng)

在異性交往方面，小萱說(shuō)自己是無(wú)辜的，甚至是過(guò)分刻板了?？墒?，老師和家長(zhǎng)都冤枉了她，她現(xiàn)在被環(huán)境所迫，只有忍耐，簡(jiǎn)直是忍辱負(fù)重。小萱也明白，即使有同學(xué)愿意為她作證，要改變父母和老師的看法，也都是很困難的?？墒?，作為現(xiàn)代青年，小萱又不能這樣甘愿被關(guān)進(jìn)“鳥(niǎo)籠”，所以，內(nèi)心非常痛苦，我建議小萱可考慮采取下列辦法：①努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，以使父母對(duì)你刮目相看。②多詢問(wèn)父母，他們?cè)谟讜r(shí)、多子女環(huán)境下，男孩、女孩是如何相處的，以促使父母對(duì)你的理解。③在學(xué)校里，在老師視野之外，可適當(dāng)與男孩交往，既然自己不想早戀，也就坦然得很，相信你會(huì)掌握分寸。④對(duì)父母也不可唯命是從，可以聯(lián)合更多的同學(xué)，討論“對(duì)付”家長(zhǎng)的辦法，只要合理、合法，是會(huì)有出路的

小萱應(yīng)該維護(hù)自己未成年人的合法權(quán)益，為此，應(yīng)該了解有關(guān)法規(guī)。當(dāng)然，大多數(shù)家長(zhǎng)缺乏這樣的法制觀念，把兒女看作是自己的私有財(cái)產(chǎn)。小萱也必須看到，因?yàn)榭几咧袝r(shí)，自己的分?jǐn)?shù)差了3分，父母為她上重點(diǎn)高中花了高價(jià)，他們心理上不平衡，遷怒于女兒，把小萱當(dāng)成了出氣筒。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，小萱現(xiàn)在要忍耐，如果她能夠考上大學(xué)，才能擺脫目前的困境。高中階段，小萱心里要有數(shù)，為了今后的目標(biāo)，眼前不得不遷就父母和老師，可是，她要明白她是有權(quán)利與男孩交往的，只是目前迫于環(huán)境為此，小萱要心地坦然，能夠承受這樣的委屈和無(wú)奈。這樣的挫折環(huán)境，對(duì)于小萱是不公平的，可是，對(duì)她的成長(zhǎng)卻是有益處的。因?yàn)?，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不能要求每個(gè)人都對(duì)自己公平和理解，客觀地說(shuō)，公平是相對(duì)的，不公平是絕對(duì)的即使是“侵權(quán)行為”，也不是一時(shí)可解決的，對(duì)小萱的冤枉，是人們的傳統(tǒng)觀念和狹隘的思維方式所造成的

顯然，小萱要改變父母與老帥時(shí)自己的看法幾乎是不可能的，但她可以把健康的情緒和人際關(guān)系帶進(jìn)家庭和學(xué)校父母不理解她，冤枉了她，不是他們個(gè)人的錯(cuò)，而是傳統(tǒng)觀念作怪；父母對(duì)她的態(tài)度，說(shuō)明他們是應(yīng)試教育的犧牲品，所以，小萱自己不要成為應(yīng)試教育的犧牲品，現(xiàn)在高考制度一時(shí)難于改變，但是，小萱除了去努力適應(yīng)，爭(zhēng)取高考的成功，更應(yīng)該對(duì)自己的末來(lái)充滿信心。即使高考失利也沒(méi)有關(guān)系，仍舊有許多出路，想上大學(xué)也是有機(jī)會(huì)的。這樣，心理上健康，就可以排除環(huán)境對(duì)小萱的種種消極影響，使自己的人格健全統(tǒng)一，不至扭曲

在現(xiàn)實(shí)生活中，有些冤枉是不必“申訴”的，因?yàn)榄h(huán)境不允許，自己為此耗費(fèi)過(guò)多精力和時(shí)間電不值得，一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，在事業(yè)發(fā)展中，在婚姻家庭和人際交往方面等，一點(diǎn)兒都不被冤枉恐怕也是不可能的，所以，有時(shí)受到一些冤枉是對(duì)心理承受能力的鍛煉。但是，這決不是提倡人們逆來(lái)順受，而是希望人們學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì)，學(xué)會(huì)在心理上保護(hù)自己；尤其當(dāng)自己處于弱者地位時(shí)，要能夠忍辱負(fù)重，等待時(shí)機(jī)。要相信，無(wú)論是家庭和學(xué)校，或是工作單位和社會(huì)環(huán)境，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的心理環(huán)境會(huì)越來(lái)越寬松，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候是一定能夠暢所欲言的，另外，也應(yīng)該增強(qiáng)法制觀念，如果自己的合法權(quán)益被嚴(yán)重侵害，如果有人對(duì)自己造謠污蔑，構(gòu)成誣陷罪，就應(yīng)該訴諸法律，這樣才能真正保護(hù)自己，為自己創(chuàng)造一個(gè)健康發(fā)展的良好環(huán)境。

(編輯湯知慧)