2013年10期
刊物介紹
本刊全國公開發(fā)行，其讀者是全國廣大中小學(xué)校教師、省市區(qū)教研員及其他教育工作者。本刊宗旨：貫徹教育方針、推動(dòng)教學(xué)研究、交流教研成果、促進(jìn)教學(xué)改革、探討繼續(xù)教育、提高教學(xué)質(zhì)量。本刊特色：理論性、科學(xué)性、導(dǎo)向性、實(shí)用性。貼近學(xué)校、貼近教師、貼近學(xué)生。
中小學(xué)教學(xué)研究
學(xué)科教學(xué)
- 利用文本 以讀促寫
- “跳”出課文教寫作——以《阿長和山海經(jīng)》為例談讀寫結(jié)合
- 《月光啟蒙》該“啟蒙”些什么？
- 談初中數(shù)學(xué)教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中有效利用“錯(cuò)誤”資源的策略
- 關(guān)注差異 靈動(dòng)課堂——以“異分母分?jǐn)?shù)加減法”為例
- 雖有發(fā)現(xiàn)終覺淺 學(xué)會(huì)運(yùn)用始知深
- 捕捉錯(cuò)誤資源 演繹精彩課堂
- 善于捕捉信息 提高教學(xué)效率
- 淺談如何創(chuàng)造高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 以詞匯模塊教學(xué)提高英語課堂實(shí)效
- 對(duì)高中化學(xué)“三熱”表示方法的分析與探討
- 巧妙鏈接 有效整合——在品德教學(xué)中探尋與語文學(xué)科的鏈接點(diǎn)