2022年3期
刊物介紹
《職教通訊》是江蘇省教育廳主管、江蘇理工學(xué)院主辦的職業(yè)教育綜合性期刊。它是中國職教界重要的主流媒體。創(chuàng)刊來，它始終堅(jiān)持“宣傳職教、研究職教，服務(wù)職教，引領(lǐng)職教”的辦刊宗旨，逐步形成了切合時(shí)代脈搏，貼近職教實(shí)際，聚焦職教熱點(diǎn)與難點(diǎn)，關(guān)注職教改革與發(fā)展，融理論性、實(shí)踐性、綜合性于一體的辦刊特色。它是從事職教理論研究、教育教學(xué)和管理人員等發(fā)表成果的重要平臺，是職教研究與教研機(jī)構(gòu)、職業(yè)（技工）院校、社區(qū)學(xué)院（校）、成人教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其管理部門等人員開展工作的重要參考讀物。
職教通訊
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專題策劃：職業(yè)教育考試
改革探索
- “大思政”視域下職業(yè)院校高質(zhì)量課程思政建設(shè)的路徑研究
- 基于超星學(xué)習(xí)通的大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程混合式教學(xué)模式構(gòu)建
- 中職學(xué)校生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)教學(xué)的實(shí)踐研究
- “‘如境’導(dǎo)航、擔(dān)當(dāng)在線、服務(wù)賦能：師生校產(chǎn)城共成長育人體系的常旅商創(chuàng)新實(shí)踐”教學(xué)成果推介
- “護(hù)理專業(yè)群‘一核引領(lǐng) 三融三共 多極聯(lián)動(dòng)’復(fù)合型人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐”教學(xué)成果推介