2016年21期
刊物介紹
本刊是受教育部職成司指導、面向全國公開發(fā)行的職業(yè)技術教育綜合性刊物。原國家教委副主任王明達、勞動部副部長張小建、教育部職成司司長黃堯、勞動部就業(yè)培訓司副司長劉康、原國家教委職教司司長劉來泉、中國職教學會副會長孟廣平等領導同志擔任本刊顧問。自1985年創(chuàng)刊以來,本刊堅持"傳遞職教信息,交流職教經驗,促進職教研究,推動職教發(fā)展"的宗旨,注重科學性、指導性和可讀性,雜志發(fā)行覆蓋面己遍及全國3l個省(市、區(qū)),是我國最具影響的職教刊物之一,深受職教界的普遍青睞,被北京大學等權威機構評為"全國中文核心期刊",并獲"全國優(yōu)秀職教期刊一等獎"、"江西省優(yōu)秀社會科學期刊獎"、"江西省十佳優(yōu)秀期刊"等殊榮。
職教論壇
- 職業(yè)教育要注重研究學生的學習障礙
- 我國職業(yè)技術教育的發(fā)展動因及未來戰(zhàn)略領域研究展望
- 行業(yè)協會參與職業(yè)教育研究進展及未來展望
- 職業(yè)教育教師教學能力的構建——基于實踐性知識的視角
- 中等職業(yè)學校教師職業(yè)認同狀況與差異分析
- 高職學生職業(yè)核心技能發(fā)展現狀的調查研究
- 企業(yè)視角：工業(yè)4.0背景下高職制造類專業(yè)人才的新需求與培養(yǎng)
- 利益相關者參與下高職院校內部治理結構的構建
- 基于戰(zhàn)略性新興產業(yè)的高端技術技能人才培養(yǎng)方式調整探析
- 普通高校繼續(xù)教育學院轉型發(fā)展研究
- 上海家政服務人員繼續(xù)教育的問題及對策研究
- 進一步推進社區(qū)教育發(fā)展為基本形成學習型社會夯實基礎
- 高職院校女生素質教育課程建設思考
- 基于工作過程的“可視化”教學實踐與研究
- 美國職業(yè)教育研究的特征與啟示——基于三種期刊載文的作者和主題詞信息的分析
- 職業(yè)繼續(xù)教育與培訓：來自發(fā)達國家的經驗啟示
- 高校繼續(xù)教育教學改革研究：翻轉課堂視角