2022年4期
刊物介紹
《中國繼續(xù)醫(yī)學教育》雜志是由國家衛(wèi)生和計劃生育委員會主管的國家級，綜合類醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)學術(shù)期刊。
中國繼續(xù)醫(yī)學教育
教學改革
教學法研究
- 探討OTD結(jié)合標準化病人教學法在心內(nèi)科教學中的應用
- 互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合PBL及CBL教學法在器官移植教學中的應用
- SP聯(lián)合情景模擬教學在婦產(chǎn)科臨床教學中的應用探索
- 醫(yī)學教育中PBL聯(lián)合LBL教學法的嘗試與成效分析
- 微信平臺翻轉(zhuǎn)式教學在婦產(chǎn)科教學中的應用
- 案例指導教學模式在磁共振實習帶教中的應用
- 雨課堂下留學生皮膚性病學混合式教學的研究
- PBL-CBL聯(lián)合MDT教學法在呼吸科實習醫(yī)師教學中的應用價值
- PBL教學法在核醫(yī)學理論教學中的應用研究
- PBL教學模式在器官移植教學中的應用價值分析
- 在臨床見習帶教中運用PBL聯(lián)合CBL教學法的效果分析
- PBL聯(lián)合CBL教學法在助理醫(yī)生教學查房中的應用探索
- PBL聯(lián)合CBL教學法在NICU技能培訓中的效果分析
- “EBM-CBL-PBL”教學模式在心血管內(nèi)科臨床實踐中的應用
- Gibbs反思循環(huán)聯(lián)合情景模擬教學在專培護士中的應用
- 神經(jīng)外科教學中實施案例教學法的效果觀察
- 基于肌骨超聲規(guī)范化培訓教學的相關(guān)模式探討
教育實踐
- 角色體驗對住培生健康教育能力培養(yǎng)的研究
- 基于推拉理論本科實習護生操作意愿的質(zhì)性研究
- 數(shù)字化評估體系在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓師資管理中的應用
- 醫(yī)科院校附屬醫(yī)院青年教師師德師風建設研究
- 東莞市護理人員繼續(xù)教育現(xiàn)狀調(diào)研與分析
- CT三維重建圖像標記在影像專業(yè)咽喉部教學中的應用
- 網(wǎng)絡多媒體技術(shù)在外科學教學中的應用
- 微信公眾平臺在手術(shù)室護理帶教中的應用效果
- 醫(yī)教協(xié)同發(fā)展大學生醫(yī)學學術(shù)型團體的探討及實踐研究
- 探討模擬門診培養(yǎng)醫(yī)學生人文素質(zhì)的應用研究
- 不同院校醫(yī)學生臨床實習情況及滿意度對比與分析
- 傳染病學考試成績和試卷分析的評價與教學策略思考
- 護士長領導力現(xiàn)狀及培訓需求調(diào)查分析
- 網(wǎng)絡共享在牙體牙髓病學臨床實習中的應用