2020年2期
刊物介紹
本刊系中華人民共和國教育部主管,中國藥科大學(xué)、廣東藥學(xué)院、中國醫(yī)藥教育協(xié)會聯(lián)合主辦,國內(nèi)外公開發(fā)行的高等教育學(xué)術(shù)期刊。本刊面向醫(yī)藥院校(系)、醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校、醫(yī)藥企事業(yè)職教部門。本刊以高等藥學(xué)教育為主,兼顧中等藥學(xué)教育、醫(yī)藥職工教育、繼續(xù)教育:以國內(nèi)為主,適當介紹國外藥學(xué)教育經(jīng)驗和動態(tài)。
藥學(xué)教育
學(xué)科與課程建設(shè)
教學(xué)學(xué)術(shù)
- 基于量化管理的形成性評價在藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 藥物制劑新劑型新技術(shù)與前期課程的教學(xué)融合
- 中藥分析教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)動機培養(yǎng)模式研究
- 天然藥物化學(xué)實驗中引入分子模型互動教學(xué)的探索
- 以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為導(dǎo)向的藥物化學(xué)課程教學(xué)
- 基于轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)理念的藥學(xué)研究生教學(xué)
- 藥用植物學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀的思考與優(yōu)化
- 基于“雙一流”建設(shè)的創(chuàng)新型生物藥劑學(xué)實驗課程體系改革
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基于慕課的藥物分析學(xué)PBL教學(xué)模式研究