云南師范大學學報(對外漢語教學與研究版)
- 入門階段漢字教學條件的分析與教學方法的思考*
- 60年對外漢字教學研究之研究(上)*
- 北京語言大學國際漢語教學研究基地
- 初級漢語教材練習題中詞匯的復現(xiàn)與擴展問題研究
——以《新實用漢語課本1》為例* - 預防式與治療式近義詞教學方法在對外漢語教學中的運用*
- 韻律、語體、語法:漢語動詞辨析及教學的新視角*
- 論漢語國際教育專業(yè)教師與學生對動機教學策略認知的不對稱性*
- 漢語數(shù)量配比義受事主語句及生成動因*
- “然后”與“后來”的句法語義異同及話語功能*
- 關于漢語國際教育師資培養(yǎng)的新構(gòu)想*
- 19世紀中葉以來泰國語言教育政策嬗變*
- 澳大利亞中文學校漢語教學情況調(diào)查*
- 漢語國際教育專業(yè)碩士學位論文選題和研究方法調(diào)查分析*