2024年3期
刊物介紹
《云南教育》編輯部成立于1958年，《云南教育》1958年4月1日創(chuàng)刊，月刊。1959年5月?？?。999年12月，云南教育成為《中國期刊網(wǎng)》、《中國學(xué)術(shù)期刊》（光盤版）全文收錄期刊和中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊。
云南教育·小學(xué)教師
卷首
教學(xué)縱橫
- 理解核心素養(yǎng)要義的小學(xué)數(shù)學(xué)課程建設(shè)策略
- 拓展教學(xué)視野,運用微課研究
- 讓學(xué)生蕩起快樂的“雙槳”
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)提問能力的核心要素探析
- 小學(xué)心理健康教育與班級管理融合的策略探究
- 具身認知視角下小學(xué)勞動教育實踐路徑初探
- 新課標(biāo)下STEAM教育融入小學(xué)勞動課程的實踐探索
- 放權(quán)學(xué)生自改、互改,煥發(fā)習(xí)作光彩
- 當(dāng)好跨學(xué)科學(xué)習(xí)的“東道主”:主旨、主題、主色、主線
- 扣準(zhǔn)課文著力點,激活學(xué)生思辨力
- 充分發(fā)揮語文教材功能,鑄牢學(xué)生中華民族共同體意識
- “除數(shù)是一位數(shù)的口算除法”教學(xué)建議
- “雙減”視角下小學(xué)美術(shù)社團品質(zhì)建設(shè)的路徑
- 減輕負擔(dān),充實課堂,提升素養(yǎng)
- 扣準(zhǔn)中心句,領(lǐng)會段篇章
- 自主復(fù)習(xí) 提高能力
- 精準(zhǔn)解讀小學(xué)數(shù)學(xué)教材的策略
- 全要素理解表里,創(chuàng)造性復(fù)述故事