2023年4期
刊物介紹
閱讀由江蘇教育報(bào)刊社主辦，我閱讀我快樂！主要欄目：風(fēng)鈴叮當(dāng)、閱讀故事、名著點(diǎn)擊、美文沖浪、課文立交橋、閱讀寶典、青青草、智力碰碰車、動(dòng)漫俱樂部、故事廣場等。
閱讀(教學(xué)研究)
教學(xué)實(shí)踐
- 聚焦批注策略 品味文本語言
- 優(yōu)化教材助學(xué)體系 提升語文教學(xué)效果
- 基于語文要素的小學(xué)高年級(jí)閱讀與寫作教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)低年級(jí)口語交際教學(xué)策略
- 創(chuàng)意寫作：破譯農(nóng)村學(xué)生創(chuàng)作兒童詩的密碼
- 讓課后作業(yè)成為小學(xué)語文教學(xué)的“補(bǔ)位”關(guān)鍵點(diǎn)
- 基于主題意義的小學(xué)英語教材與繪本融合教學(xué)探究
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)英語閱讀教學(xué)策略探究
- 融學(xué)課堂：打造小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科育人“高地”
- 在整合中優(yōu)化 在互動(dòng)中提升
- 主題意義引領(lǐng)下的Project單元教學(xué)
- 緊扣教材要求，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)