2022年12期
刊物介紹
《學苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學苑教育》系國家新聞出版總署批準，面向國內外公開發(fā)行的教育類學術期刊。國際標準刊號ISSN1674-179X，國內統(tǒng)一刊號CN...《學苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學苑教育》系國家新聞出版總署批準，面向國內外公開發(fā)行的教育類學術期刊。國際標準刊號ISSN1674-179X，國內統(tǒng)一刊號CN13-1386/G4,郵發(fā)代號18-340?！秾W苑教育》是由學苑新報社和河北省教育學會、《中國教師報》河北采編中心聯(lián)合主辦的省級教育新聞理論平臺，服務于廣大教師、教育教學研究人員，面向全國各級各類學校、教育部門及教育機構。更多簡介
學苑教育
卷首語
前沿
教育管理
課堂教學
教學探究
教學文萃
- 掬一捧“活”水，打造詩意課堂
——古詩文融入初中道德與法治學科教學的實踐探究 - 教育信息化背景下對初中計算機教學的思考
- 高中生物教學中生命意識教育的實踐與思考
- 小學中低年級語文教學中口語交際能力的培養(yǎng)戰(zhàn)略
- 悅納分歧 讓文本解讀呈螺旋式進階
- 基于“問題驅動”的初中生物教學
——以“生物的分類”為例 - 策略協(xié)同：重構誦讀教學新樣式
- 深閱文本，向語言精妙處漫溯
- 論課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性
- 巧用信息技術設備，推進小學英語教學變革
- 合作學習模式在小學語文教學過程中的構建
- 在品味語言的旅途中，細嗅語文的芬香
- 站在學生角度 突破思維障礙 解法自然
- 激發(fā)小學生學習數(shù)學興趣策略的研討與實踐
- 試論微寫作在中學英語寫作教學中的應用