2018年4期
刊物介紹
《小學(xué)語文教學(xué)》雜志創(chuàng)刊于1981年，是我國最早創(chuàng)辦的小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)性期刊，1982年成為中國教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)研究會(huì)會(huì)刊，由葉圣陶先生親筆題寫刊名。
小學(xué)語文教學(xué)·園地
研究探索
教材教法
- 見“樹木”，更要見“森林”
- 略讀教學(xué)應(yīng)“精”“略”結(jié)合
- 基于三大視角 引導(dǎo)語用訓(xùn)練
- 在“三讀”中將表達(dá)引向深處
- 在細(xì)節(jié)上做足文章
- 連續(xù)性文本與非連續(xù)性文本融合的閱讀教學(xué)策略
- 基于核心素養(yǎng)的習(xí)作教學(xué)探究
- 學(xué)中思思中學(xué)
——談《早》中的仿寫練習(xí) - 注重體驗(yàn) 真情習(xí)作
- 讓作前指導(dǎo)輕松起來
——以《我的自畫像》教學(xué)為例 - 書寫指導(dǎo)：讓美在筆尖流淌
- 多管齊下培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力
- 在“實(shí)習(xí)場”中培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力
- 『與詩同行』綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)談
- 品讀古詩詞 感受文化魅力
——《芙蓉樓送辛漸》教學(xué)談 - 給古詩詞教學(xué)插上想象的翅膀
- 聚焦側(cè)面描寫，讓人物形象更豐滿
——《全神貫注》文本解讀與教學(xué)策略 - 《莫高窟》文本運(yùn)用新視野
- 褪去浮躁的外衣 回歸樸素的課堂
- 以學(xué)為主 突出主體
——教學(xué)中“助學(xué)單”的應(yīng)用初探 - 向教材學(xué)習(xí)語言表達(dá)技巧
- 師生對話應(yīng)在平等中進(jìn)行
- 在古詩詞教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美能力