2018年9期
刊物介紹
《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》（語文品德版）小學(xué)語文、品德教師的同行者 觀念更新、教法創(chuàng)新的引領(lǐng)者以教例評(píng)析提供優(yōu)質(zhì)示范課例 以評(píng)論爭鳴辨析教學(xué)行為正誤期刊林立，我刊以教學(xué)設(shè)計(jì)獨(dú)樹一幟 教材版本眾多，我們從讀者需要出發(fā)。
小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)(語文)
教案精選
- 回歸本原見“深度”
——《大小多少》教學(xué)片斷與反思 - 情景中識(shí)字場景中明理
——識(shí)字1《場景歌》教學(xué) - 基于學(xué)情突出重點(diǎn)講究方法精準(zhǔn)指導(dǎo)
——《霧在哪里》（第一課時(shí)）教學(xué) - 繪本式品詩組串式語用
——《登鸛雀樓》教學(xué)片斷及解讀 - 讀童話故事享閱讀之樂
——《沒頭腦和不高興》導(dǎo)讀教學(xué) - 學(xué)會(huì)說理的“學(xué)問”
——《學(xué)與問》（第二課時(shí)）教學(xué) - 至純童心至美童詩
——《雨的印記》教學(xué)及點(diǎn)評(píng) - “怪味兒糖果”體驗(yàn)記
——慢鏡頭學(xué)寫作