2022年8期
刊物介紹
《新課程教學(xué)（電子版）》于2013年5月創(chuàng)刊，聘請巢宗祺、廖伯琴等26位知名專家作為期刊編委，何成剛等5人為期刊特約編委?！缎抡n程教學(xué)（電子版）》自創(chuàng)刊以來一直致力于為中國基礎(chǔ)教育的新課程改革貢獻自己的力量，為廣大教育工作者提供交流互動的平臺。
新課程教學(xué)(電子版)
“雙減”特稿
核心素養(yǎng)
生物學(xué)科測評研究專題
課程與教學(xué)
- 高中歷史教學(xué)中不同圖像史料應(yīng)用
- 元認知理論下培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)演繹推理能力
- 初中數(shù)學(xué)解題后的反思策略研究
- 思維導(dǎo)圖在整本書閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 以問題導(dǎo)學(xué)構(gòu)建高效信息技術(shù)課堂教學(xué)
- 一題多解在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- “學(xué)、練、賽＋身體素質(zhì)”教學(xué)模式研究
- 以史為鑒 傳承經(jīng)典
——核心素養(yǎng)視角下初中歷史高效課堂的構(gòu)建 - 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)語文語感教學(xué)研究
- 豐富初中數(shù)學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新課堂教學(xué)方法
- 整體視角下的高中數(shù)學(xué)深度學(xué)習
- 課內(nèi)深耕 課外細作
——讓高中語文閱讀教學(xué)精彩綻放 - 小學(xué)語文情境教學(xué)的作用與策略
- 基于生本理念的小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建
- 新課程理念下的小學(xué)美術(shù)個性化教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作式探究教學(xué)法的整合運用
- 如何有效開展小學(xué)體育排球課堂教學(xué)
- 高中音樂課堂師生互動教學(xué)模式
- 巧用體育游戲，激活小學(xué)體育課堂
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的情境教學(xué)
- 在小學(xué)體育課堂教學(xué)中滲透安全教育
京師微課?獲取更多課件、微課資源
教學(xué)實踐
- 聲勢訓(xùn)練在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用方法
- 基于部編人教版小學(xué)語文教材的農(nóng)村小學(xué)群文閱讀教學(xué)實踐
- “整本書閱讀”在初中語文教學(xué)中的實踐
- 小學(xué)高年級整本書閱讀的方式和技巧
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)開展合作學(xué)習的問題及對策
- 立足表達形式，聚焦言語實踐
——小學(xué)語文課堂作業(yè)設(shè)計 - 思維導(dǎo)圖在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文教學(xué)中提高觀察寫作能力的實踐
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)創(chuàng)客社團向創(chuàng)客空間教育的轉(zhuǎn)型
- 初中化學(xué)教學(xué)中趣味性化學(xué)實驗的應(yīng)用
- 探究式學(xué)習在小學(xué)科學(xué)課程中的應(yīng)用
- 語文閱讀教學(xué)中如何應(yīng)用思維導(dǎo)圖
- 用繪本繪出小學(xué)英語的高效課堂
- 高中地理深度教學(xué)的維度與實現(xiàn)路徑
- 整體語言教學(xué)在小學(xué)英語繪本教學(xué)中的運用
教學(xué)瑣談
- 遵循學(xué)生的學(xué)習歷程，讓思維“發(fā)聲”
- 海洋素養(yǎng)下中小學(xué)海洋教育教師關(guān)鍵能力提升路徑
- 小學(xué)音樂課堂合唱教學(xué)探討
- 核心素養(yǎng)視域下培養(yǎng)初中數(shù)學(xué)建模意識
- 互聯(lián)網(wǎng)時代高中生英語習作能力提升方法
- 小學(xué)語文優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)方法
- 高中地理課堂教學(xué)優(yōu)化方法
- 優(yōu)化小學(xué)語文課堂教學(xué)思路分析
- 初中體育教學(xué)中素質(zhì)拓展訓(xùn)練的有效導(dǎo)入方法
- 特殊教育學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效措施
- 高中化學(xué)生活化教學(xué)的有效實施
- 初中名著導(dǎo)讀教學(xué)存在的問題及對策
- 基于深度學(xué)習的問題推進式課堂教學(xué)
- 小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效評價探析
- 小學(xué)美術(shù)課程培養(yǎng)學(xué)生審美能力方法探究
- 重視閱讀教學(xué)，提高小學(xué)生語文素養(yǎng)
- 部編人教版語文作文教學(xué)的難點與對策
- 基于深度學(xué)習利用音樂課程資源培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)
- 開拓課外活動空間，提升小學(xué)語文教學(xué)實踐