2022年6期
刊物介紹
本刊系由天津成人高等學(xué)校聯(lián)合創(chuàng)辦的綜合性學(xué)術(shù)理論刊物，宗旨是在教育行政部門和宣傳出版部門大力支持下，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。
天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào)
職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)
教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 基于“1+X”證書的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)現(xiàn)
- 高職院校“1+X”證書制度下“書證融通”課程體系改革研究
——以大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)Java證書和軟件技術(shù)專業(yè)為例 - 新時(shí)代高職院校體育課改革的困境及解決路徑
- 高職院校圖書館學(xué)生信息素養(yǎng)教育實(shí)踐研究
- 愛國主義教育融入《三維動(dòng)畫制作》課程教學(xué)的路徑研究
- 基于職業(yè)體能提升的高職院校體育教學(xué)模式改革研究
- 基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的偵查訊問學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)策略的研究
德育研究
- 高職院校課程思政建設(shè)機(jī)制的研究與探索
- 強(qiáng)化勞動(dòng)教育“三全育人”功能的實(shí)踐路徑探索
- 課程思政視閾下高職思政課和特色專業(yè)群耦合路徑探索與實(shí)踐
- 產(chǎn)業(yè)學(xué)院背景下課程思政教育有效融入專業(yè)教育的研究
- 依托第二課堂的新時(shí)代高職勞動(dòng)教育實(shí)踐探索
- “大思政”視域下高職院校思政課獲得感調(diào)查研究
——以天津城市職業(yè)學(xué)院為例 - “家校協(xié)同”在五年制高職心理健康教育工作中的應(yīng)用研究
- 淺析中職思政課教學(xué)融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育