2019年5期
刊物介紹
《內(nèi)蒙古教育》雜志創(chuàng)刊于1952年，是我國少數(shù)民族地區(qū)創(chuàng)刊最早的綜合性教育期刊之一?！秲?nèi)蒙古教育》以“指導(dǎo)教改實踐，注熱門話題，傳遞八方信息，薈萃教研成果”作為辦刊宗旨，重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，傳教育領(lǐng)域的新思想、新觀念、新典型，息傳遞快捷，角度新穎，文風(fēng)樸實。
內(nèi)蒙古教育·科研版
卷首開言
視點·動態(tài)
管理·德育
課程·教法
- 淺談干簧繼電器在建筑電氣控制系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 基于微信群的聚焦解決模式對實習(xí)護(hù)生的自我效能感和職業(yè)認(rèn)同感的影響
- 推進(jìn)中學(xué)圖書館管理工作信息化建設(shè)對策研究
- 淺談商務(wù)日語泛讀教學(xué)中的預(yù)學(xué)策略
- 天性釋放，讓語文課堂更快樂
- 淺談高中新課程狀態(tài)下教師聽課、說課、評課的作用和方法
- 如何在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中巧用“數(shù)學(xué)文化”
- 游戲，孩子最好的“伙伴”
- 淺談如何運用瀝粉畫校本課程教學(xué)提高小學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)力
- 淺談如何敘寫教學(xué)目標(biāo)
- 基于學(xué)生發(fā)展的年級組建設(shè)的有效策略
- 關(guān)于低年級識字教學(xué)的簡單見解
- 小學(xué)語文教材中傳統(tǒng)文化內(nèi)容的應(yīng)用分析
- 巧用文本，提高隨文練筆的實效性
- 基于家庭教育視角對中學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象的分析
案例·反思
- 淺談小學(xué)音樂教育
- 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生動手能力的途徑
- 用語音故事開啟孩子的閱讀之旅
- 高中英語單詞學(xué)習(xí)中元認(rèn)知策略的使用
- 體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力研究與教學(xué)策略淺
- 談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生直覺思維的培養(yǎng)
- 基于課標(biāo)的化學(xué)課外探究活動
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效問題情境的策略研究
- 對初中語文“課前三分鐘”活動的幾點思考
- 高中歷史教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計要點
- 多元化教學(xué)方法在小學(xué)語文教學(xué)中運用策略研究
- 義務(wù)教育階段城鄉(xiāng)教師輪崗交流現(xiàn)狀及改進(jìn)措施
- 師范專業(yè)大學(xué)生人文素質(zhì)提升途徑研究
- 高等院校民族團(tuán)結(jié)教育常態(tài)化研究
- 班主任素質(zhì)大賽中情景答辯環(huán)節(jié)的有效應(yīng)對策略
- 以任務(wù)為驅(qū)動的高職英語聽說課翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式
- 幼兒師范院校公共英語課程設(shè)置與適應(yīng)性研究
- CDIO教學(xué)模式在骨科教學(xué)的應(yīng)用與研究
- 新課程理念下高中政治教學(xué)改革探究