2017年2期
刊物介紹
本刊自創(chuàng)刊以來(lái)，認(rèn)真宣傳黨和國(guó)家“老有所教”的方針政策，研究老年教育理論，交流國(guó)內(nèi)外老年教育信息和經(jīng)驗(yàn)，為推動(dòng)我國(guó)的老年教育事業(yè)，引導(dǎo)廣大老年人老有所學(xué)、老有所樂(lè)，老有所為，做出了重要貢獻(xiàn)。
老年教育(老年大學(xué))
- 擴(kuò)大供給
——老年教育的發(fā)展之要——《老年教育發(fā)展規(guī)劃》學(xué)習(xí)筆談 - 學(xué)習(xí)貫徹《發(fā)展規(guī)劃》，積極構(gòu)建具有中國(guó)特色老年教育發(fā)展新格局
- 老年教育發(fā)展趨勢(shì)與老年大學(xué)發(fā)展任務(wù)
——我對(duì)《老年教育發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年)》的學(xué)習(xí)與理解 - 古詩(shī)欣賞教學(xué)漫談
- 走進(jìn)校園天地寬
- “老”字的詮釋
- 開(kāi)啟新航 圓我夢(mèng)想
- 我 的 學(xué) 友 黃 承 漳
- 指揮去哪兒了
- 夕陽(yáng)聲樂(lè)抒情懷
- 師生園地
- 突重點(diǎn) 攻關(guān)鍵 擼起袖子加油干
- 增強(qiáng)“三種意識(shí)”改變“四個(gè)不適應(yīng)”
- 找準(zhǔn)老年教育定位 充分認(rèn)識(shí)辦好老年大學(xué)的重要意義
- 學(xué)《發(fā)展規(guī)劃》 促進(jìn)認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)：變“要我抓”為“我要抓”群眾：變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
- 參與發(fā)展老年教育 高校大有作為
——學(xué)習(xí)《老年教育發(fā)展規(guī)劃》的心得體會(huì) - 整合資源擴(kuò)大供給
——學(xué)習(xí)《老年教育發(fā)展規(guī)劃》點(diǎn)滴體會(huì) - 學(xué)習(xí)貫徹《發(fā)展規(guī)劃》 大力培養(yǎng)老年人才
- 乘規(guī)劃東風(fēng)定奮斗目標(biāo)促再度跨越
- 湘西州委辦、州政府辦印發(fā)在全州各級(jí)老年大學(xué)全面推行“老教共管”管理體制的通知
- 利用網(wǎng)絡(luò)課堂優(yōu)化資源配置
- 營(yíng)建交流平臺(tái) 謀求集群發(fā)展
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)老年學(xué)校緣何成為省級(jí)示范校
- 整合資源 上下聯(lián)動(dòng)構(gòu)建老年教育協(xié)調(diào)發(fā)展格局
- 讓老年人輕松說(shuō)英語(yǔ)
- 從日常動(dòng)作中揣摩二胡演奏技巧
- 拍攝接片的入門(mén)要點(diǎn)
- 老年書(shū)法教學(xué)一得
- 樂(lè)理引路 “分解”鋪路 示范帶路
——我教黃梅戲的做法與體會(huì) - 聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展保健課教學(xué)
- 為老年大學(xué)量身定制教學(xué)原則
- 有一種拜年叫飛片
- 生活中，你所不知道的“小秘密”
- 丁酉雞年是雙春閏月年
- 精誠(chéng)所至 金石為開(kāi)
——新疆老年大學(xué)學(xué)員殷桂娣學(xué)習(xí)書(shū)法側(cè)記 - 班長(zhǎng)是個(gè)熱心腸的行動(dòng)派
——訪擔(dān)任三個(gè)教學(xué)班班長(zhǎng)的新學(xué)員劉章亮 - 書(shū)法相伴，文化養(yǎng)老
- 迎春喜讀詠年詩(shī)
- 精致地老去
- 新春送『七?！?/a>
- 詩(shī)詞中的人之“最”
- 父母更該被富養(yǎng)
- 古時(shí)準(zhǔn)考證趣聞
- 最佳微小說(shuō)
- 幸福相看兩不厭
- 湖北省云夢(mèng)縣老年人大學(xué)校歌
- 固魂興本打造老年人求知、健身的樂(lè)園
- 開(kāi)發(fā)校本課程走特色化發(fā)展之路
- 發(fā)揮社團(tuán)作用為黨的事業(yè)增添正能量