2025年1期
刊物介紹
《科技風》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準，河北省科學技術(shù)協(xié)會主管，河北省科技咨詢服務(wù)中心主辦的國內(nèi)公開發(fā)行的大型綜合類科技期刊。
科技風
科技創(chuàng)新
科教論壇
- 材料類專業(yè)學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式的多角度不斷遞進的培養(yǎng)模式探索
- 三全育人視域下自動化專業(yè)電子實踐類課程群構(gòu)建與教學改革探索
- 新工科背景下“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程的教學改革探索
- “工程制圖”課程與大學生工程能力的培養(yǎng)
- 以實踐為導向的互助式“編譯原理”教學
- 基于OBE理念的“公司金融學”課程線上線下混合式教學改革的思考
- 基于OBE+BOPPPS的“Python程序設(shè)計”課程混合式教學研究
- 案例式教學在新能源專業(yè)教學中的應(yīng)用研究
- 基于Phyphox的“落體豎壓彈簧”問題的可視化實驗設(shè)計
- 面向應(yīng)用型大學“過程控制系統(tǒng)”的教學改革與研究
- “環(huán)境影響評價”省一流線下課程建設(shè)探索與實踐
- “野生動物保護與管理”課程課堂改革探索與實踐
- “新工科”背景下重塑應(yīng)用型高校實踐教學體系的研究與探索
- 面向?qū)I(yè)特色的地方應(yīng)用型本科高校電氣專業(yè)人才培養(yǎng)改革探索
- 新時代高職工程造價專業(yè)技能人才培養(yǎng)的思考
- 淺談新形勢下測繪工程技術(shù)的改革創(chuàng)新
- 虛擬仿真模式教學對提高麻醉住培醫(yī)生臨床思維能力的思考
- PBL教學法在中醫(yī)臨床護理帶教中的應(yīng)用效果
- 數(shù)字化教學環(huán)境下大學本科數(shù)學類公共課程教學的困境與實踐
- 高職院校應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型與教學改革
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
創(chuàng)新教學
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職學校“心理健康教育課程”混合式智慧課堂教學改革
- 虛擬實驗平臺在“寄生蟲病學”教學中的創(chuàng)新應(yīng)用與學習效果評估
- 一偏微分方程的形式解及其gevrey階數(shù)
- CBL的教學模式在耳鼻咽喉頭頸外科學臨床見習教學中的應(yīng)用
- OBE理念下“無人機電機原理”課程教學設(shè)計研究
- 多媒體技術(shù)在中職語文閱讀教學中的應(yīng)用研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+Python”“汽輪機課程設(shè)計”課程輔助教學
- “高等數(shù)學”課程案例式教學的改革與實踐
- “新工科”背景下“工科大學化學”的課程教學改革與實踐
- 融合DSP的“數(shù)字信號處理”課程教學研究
- “安全管理學”課程教學改革探索與實踐
- 一道未定式極限習題的解法研究
- 基于核心素養(yǎng)的可視化高職數(shù)學概念教學
- 指向深度學習的“信息技術(shù)”課程單元教學設(shè)計研究
- 案例教學法結(jié)合通關(guān)模式在“中藥藥理與應(yīng)用”課程的實踐
- 測繪工程專業(yè)“地球科學概論”課程教學改革探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下“高等數(shù)學”教學模式探索與實踐