2022年7期
刊物介紹
《家長》是天津教育雜志社創(chuàng)辦，天津教育雜志社成立于1949年，是國家教育部主管、天津教育委員會主辦的事業(yè)單位。
家長·中
本刊視線
- 探索合作訓(xùn)練在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- SOFIT在小學(xué)體育教學(xué)評價中的應(yīng)用
- 整合教育技術(shù)資源 增強數(shù)學(xué)教學(xué)效果
- 核心素養(yǎng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)互動教學(xué)
- 新時代背景下如何高效開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- “雙減”政策下初中數(shù)學(xué)開放性作業(yè)的設(shè)計
- 數(shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何充分發(fā)揮小學(xué)心理健康教育的德育作用
管理
- 溝通藝術(shù)在小學(xué)班主任管理工作中的應(yīng)用
- 小學(xué)班主任德育工作的實施策略
- “雙減”背景下關(guān)于小學(xué)德育工作的思考
- 德育在小學(xué)英語教學(xué)中的滲透策略
- 開發(fā)德育課程資源滲透思政教育
- 小學(xué)語文教學(xué)與立德樹人的有機結(jié)合
- 新時期初中語文教學(xué)中的高效課堂觀
- 充分利用地圖，打造高中歷史高效課堂
- 用生活澆灌語文之樹
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中歷史教學(xué)
- 注重團隊研修，促進小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長
- 微課在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 培養(yǎng)幼兒早期閱讀能力的重要性及措施
- 利用微課構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)信息化課堂
- 希沃電子白板5在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的優(yōu)勢
教學(xué)
觀點
- “雙減”政策下小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計優(yōu)化策略
- 優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)課堂活力
- 快樂學(xué)習(xí) 快樂游戲
- 時事政治在初中道德與法治課堂教學(xué)中的應(yīng)用實踐
- 幼兒園生成課程及實施策略
- 在幼兒園開展國學(xué)經(jīng)典誦讀的有效策略
- 小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)案例教學(xué)實踐及創(chuàng)新
- 借“圖”發(fā)揮 助力閱讀
- 繪本在幼兒園情感教育中的運用策略
- 音樂元素在幼兒繪本閱讀中的巧妙融合運用
- 如何教幼兒感受音樂學(xué)習(xí)舞蹈
- 傳統(tǒng)文化在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的滲透策略
- 巧用資源材料，豐富幼兒園中班美術(shù)活動
- 新課改下的小學(xué)美術(shù)欣賞探究性教學(xué)
交流平臺
經(jīng)驗
- 初中英語以讀促寫實踐策略
- 科學(xué)趣味游戲在幼兒學(xué)前教育中的應(yīng)用策略
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的策略
- 小學(xué)階段課后服務(wù)實施現(xiàn)狀及對策
- 小學(xué)勞動教育的路徑及保障
- 練就一雙慧耳
- 家庭與幼兒園教育實現(xiàn)互補的策略
- 幼兒園勞動教育的展開現(xiàn)狀及對策
- “雙減”下家庭教育中如何培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 如何在高中地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 新時代幼兒教育工作的發(fā)展思路
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣