2025年2期
刊物介紹
《教學(xué)月刊小學(xué)版》是一份公開出版、面向小學(xué)教師的專業(yè)期刊。創(chuàng)刊以來，一直深受廣大讀者的歡迎和喜愛，質(zhì)量不斷提高，發(fā)行量穩(wěn)步上升，被人大復(fù)印資料等報刊全文轉(zhuǎn)載的數(shù)量歷年位居同類雜志前茅。為進一步發(fā)揮刊物的品牌優(yōu)勢，從2010年始實行了全面改版，由原來的綜合辦刊改為分科辦刊，目前有《教學(xué)月刊小學(xué)版（語文）》、《教學(xué)月刊小學(xué)版（數(shù)學(xué)）》、《教學(xué)月刊小學(xué)版（綜合）》三個版本。改版后期刊進一步貼近了一線教學(xué)實際，質(zhì)量和發(fā)行量得到顯著提升，在業(yè)界產(chǎn)生了廣泛影響。
教學(xué)月刊·小學(xué)綜合
評價研究
教學(xué)參考
課堂新探
- 英語學(xué)習(xí)活動觀視角下的小學(xué)英語單元作業(yè)分類設(shè)計
- 優(yōu)化對話教學(xué)拓展環(huán)節(jié)，助力學(xué)生核心素養(yǎng)提升
- 跨學(xué)科視域下的“1+N”教學(xué)模式探究
- 構(gòu)建沉浸式課堂，助推態(tài)度責(zé)任發(fā)展
- 基于學(xué)生心理發(fā)展特點，做好科學(xué)入門教育
- 道德與法治課程中的真實情境創(chuàng)設(shè)與實施
- 建立多種關(guān)聯(lián)，優(yōu)化音樂教學(xué)
- 小學(xué)音樂“古詩新唱”的融學(xué)科教學(xué)實踐
- 讓真實情境貫穿“教—學(xué)—評”全程