2014年4期
刊物介紹
《繼續(xù)教育研究》，1984年7月創(chuàng)刊，是中國(guó)繼續(xù)教育類、社會(huì)科學(xué)類核心期刊，歷經(jīng)近二十多個(gè)春秋，緊緊把握時(shí)代脈搏，與時(shí)俱進(jìn)。為繼續(xù)教育事業(yè)的發(fā)展服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。突出體現(xiàn)學(xué)術(shù)性、思想性和實(shí)用性。 《繼續(xù)教育研究》以宣傳黨和政府有關(guān)的繼續(xù)教育的政策法規(guī)，探討繼續(xù)教育理論以及熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，交流繼續(xù)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)繼續(xù)教育教學(xué)為宗旨，倡導(dǎo)終身教育理念，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
繼續(xù)教育研究
- 民辦高等教育發(fā)展的深層矛盾與破解之道
- 社會(huì)轉(zhuǎn)型期高職大學(xué)生就業(yè)心理問題
- 論“職業(yè)素養(yǎng)”及其教育途徑
- 論高職學(xué)生職業(yè)精神培養(yǎng)的三個(gè)維度
- 大學(xué)生農(nóng)民工教育培訓(xùn)存在問題及對(duì)策
- 農(nóng)村教師移動(dòng)合作教研的可行性研究
- 創(chuàng)新“農(nóng)業(yè)家政”開發(fā)農(nóng)村女性人力資源
- 論4G時(shí)代下的成人教育
- 函授教育融合網(wǎng)絡(luò)教育之教學(xué)計(jì)劃改革
- 高校成人繼續(xù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)
- 成人高等教育教學(xué)管理信息化建設(shè)論析
- 推進(jìn)高職教育產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人的思索
- 我國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)資格準(zhǔn)入制度研究——基于制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視角
- 論高職院校素質(zhì)教育載體創(chuàng)新
- 論市州數(shù)字化終身教育資源的建設(shè)
- 略論開放大學(xué)教師發(fā)展的組織障礙
- 電大基層學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)策略的調(diào)查與分析
- 教學(xué)教務(wù)管理與開放大學(xué)質(zhì)量保證體系構(gòu)建
- 反思視角下高校教師專業(yè)化發(fā)展的路徑選擇
- 中學(xué)教師生存質(zhì)量調(diào)查分析
- 教師課程領(lǐng)導(dǎo)困境與路徑探尋
- 選拔輔導(dǎo)員兼任思想政治理論課教師的可行性探索
- 高職藝術(shù)設(shè)計(jì)類教師發(fā)展的現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 人文關(guān)懷視域下的高校教師專業(yè)發(fā)展探析
- 課程改革背景下中小學(xué)教師專業(yè)自我的失落與回歸
- 數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系探析
- 西部高校繼續(xù)教育管理人員績(jī)效考核機(jī)制探究
- 士官院校學(xué)員實(shí)習(xí)管理機(jī)制的創(chuàng)新思路
- 完善評(píng)估指標(biāo)體系推動(dòng)高等繼續(xù)教育健康發(fā)展——以陜西省2010年高等繼續(xù)教育函授站工作檢查指標(biāo)體系為例
- 創(chuàng)新繼續(xù)教育基地培訓(xùn)教學(xué)工作的實(shí)踐參考
- 人文學(xué)科研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)路徑探析
- 專題研討式教學(xué)與地方高校研究生創(chuàng)新能力提升
- 關(guān)于我國(guó)當(dāng)前大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的思考
- 高職院校貧困生就業(yè)資助路徑研究
- 高校社會(huì)資本視域下大學(xué)生就業(yè)的路徑探索
- 自主創(chuàng)新能力培養(yǎng)及實(shí)踐
- 高職院校就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)研究綜述
- 基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)視角的高校信息化建設(shè)研究
- 耗散結(jié)構(gòu)理論視角下的高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)探析
- 高職與本科分段培養(yǎng)高端技能型人才研究
- 成人高等教育石油類專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐
- 論大學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)
- 網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生社會(huì)心態(tài)的影響研究
- 中德職業(yè)教育的主要教學(xué)模式比較研究
- 各教育大國(guó)成人教育特色及啟示
- 國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育校企合作制度的比較研究
- 韓國(guó)私立本科大學(xué)教學(xué)管理制度分析及對(duì)我國(guó)的啟示
- 借鑒美國(guó)送教下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)振興“深入鄉(xiāng)村、重塑農(nóng)民”工程