2021年35期
刊物介紹
本刊由江蘇省教育廳主管，江蘇教育報(bào)刊杜主辦、出版和發(fā)行。由獨(dú)家策劃、專題、視點(diǎn)、教育觀察、管理智慧、問(wèn)題討論、觀點(diǎn)參考、講述、校園零距離、教海探航、課堂經(jīng)緯以及杏壇文薈、視野等品牌欄目構(gòu)成。
江蘇教育
專 題
- “五學(xué)”：開(kāi)展數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化教學(xué)的有力抓手
- 數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化教學(xué)中“五學(xué)”的內(nèi)涵與踐行策略
- 數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化教學(xué)的學(xué)理分析與學(xué)情調(diào)研
——以“分?jǐn)?shù)的意義”的教學(xué)為例 - 數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化教學(xué)的學(xué)材開(kāi)發(fā)與學(xué)程設(shè)計(jì)
——以“分?jǐn)?shù)的意義”的教學(xué)為例 - 數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化教學(xué)的學(xué)評(píng)調(diào)節(jié)
——以“分?jǐn)?shù)的意義”的教學(xué)為例 - 站在兒童的角度看數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化教學(xué)
教海探航
- “新鄉(xiāng)土”場(chǎng)境語(yǔ)文課程的實(shí)踐探索*
- 多元聯(lián)結(jié)：古詩(shī)詞學(xué)習(xí)“由知而智”的路徑*
- 指向核心素養(yǎng)的小古文教學(xué)策略探究*
- 革命傳統(tǒng)課文“人物形象”教學(xué)的五種思維*
- 關(guān)聯(lián)教學(xué)理念下兒童數(shù)學(xué)系統(tǒng)性思維品質(zhì)的提升策略
- 開(kāi)放題融入小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)課堂探究*
- 體驗(yàn)式兒童美育的校本實(shí)踐
- 學(xué)習(xí)進(jìn)階：科學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的底層邏輯*