2019年84期
刊物介紹
本刊由江蘇省教育廳主管，江蘇教育報刊杜主辦、出版和發(fā)行。由獨(dú)家策劃、專題、視點(diǎn)、教育觀察、管理智慧、問題討論、觀點(diǎn)參考、講述、校園零距離、教海探航、課堂經(jīng)緯以及杏壇文薈、視野等品牌欄目構(gòu)成。
江蘇教育
聚 焦
視 點(diǎn)
理論與研究
管理與機(jī)制
- 提升五年制高職校課堂質(zhì)量的策略與機(jī)制
——基于學(xué)校教學(xué)管理部門的視角 - 教診改視域下五年制高職學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升對策探究
——以江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院南通分院為例 - 以“四聚焦一強(qiáng)化”提高課堂教學(xué)質(zhì)量
- 新時代職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)工作的創(chuàng)新實(shí)施策略
- 基于課堂教學(xué)行為的教診改研究*
——以五年制高職“電子技術(shù)基礎(chǔ)”課程為例 - 求同存異 以考促學(xué) 以學(xué)定教
——談藝術(shù)類職校公共基礎(chǔ)課程教考分離和題庫建設(shè)
課程與方法
- 打造五年制高職思政“金課”的探索
- 為學(xué)習(xí)增值：五年制高職校語文作業(yè)的價值追求*
- 校企共建機(jī)電類專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程*
——以江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院太倉中專辦學(xué)點(diǎn)為例 - 學(xué)習(xí)領(lǐng)域項(xiàng)目教學(xué)課程的實(shí)踐與思考
——以五年制高職建筑工程技術(shù)專業(yè)為例 - 以知識建構(gòu)創(chuàng)新職校理論課教學(xué)
——以“管理學(xué)”教學(xué)為例 - 妙用學(xué)徒培訓(xùn)時空 助力課堂質(zhì)量提升
——中英現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目課堂教學(xué)研究與分析 - 職業(yè)院校虛擬仿真學(xué)習(xí)資源的建設(shè)與思考*
——以高職糧食工程專業(yè)為例