2019年75期
刊物介紹
本刊由江蘇省教育廳主管，江蘇教育報(bào)刊杜主辦、出版和發(fā)行。由獨(dú)家策劃、專題、視點(diǎn)、教育觀察、管理智慧、問題討論、觀點(diǎn)參考、講述、校園零距離、教海探航、課堂經(jīng)緯以及杏壇文薈、視野等品牌欄目構(gòu)成。
江蘇教育
視 點(diǎn)
專 題
課程與教學(xué)
- 高中研究性校本課程的開發(fā)與實(shí)施
- 初中語文寫作過程指導(dǎo)路徑及實(shí)施策略*
- 在古詩文吟誦中提升學(xué)生審美素養(yǎng)——以“唐調(diào)”吟誦《前赤壁賦》教學(xué)為例
- 優(yōu)化導(dǎo)學(xué) 追求高效——從統(tǒng)編教材自讀課文導(dǎo)學(xué)說起
- 整合教材典型問題 發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)力*——高一“函數(shù)”單元復(fù)習(xí)課的實(shí)踐與思考
- 構(gòu)建學(xué)生數(shù)學(xué)思維發(fā)展的問題導(dǎo)學(xué)課堂*——以“一元一次不等式組”教學(xué)為例
- “四問”激活學(xué)生的成長型思維——以初中道德與法治課教學(xué)為例
- 學(xué)?！安┪镳^課程”教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵問題——以“六朝文化博物館課程”為例
- 優(yōu)化實(shí)驗(yàn)裝置 助力化學(xué)教學(xué)——以“原電池”教學(xué)為例
- 構(gòu)建學(xué)生自主的初中美術(shù)課堂——以《花的變化（二）》教學(xué)為例