計算機時代
網(wǎng)絡(luò)天地
應用實踐
計算機教育
- 高職軟件技術(shù)專業(yè)教研團隊建設(shè)實踐
- 信息技術(shù)學科背景、學科要求評介
- 國內(nèi)混合式學習熱點可視化分析
- 基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的計算機應用人才培養(yǎng)模式的研究
- 結(jié)合認知結(jié)構(gòu)的KM教學法在C語言教學中的應用
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下碎片化學習策略研究
- 基于虛擬現(xiàn)實的變壓器教學仿真
- 新課改背景下數(shù)學師范生翻轉(zhuǎn)課堂教學技能培養(yǎng)研究
- 軟件設(shè)計實驗課程翻轉(zhuǎn)課堂學習資源開發(fā)研究
- “Web前端開發(fā)技術(shù)”課程微課設(shè)計研究
- 淺談Visio在教學仿真中的運用
- “2+1”模式下高職大數(shù)據(jù)專業(yè)產(chǎn)出驅(qū)動式人才培養(yǎng)體系研究
- 數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應用教材建設(shè)與教學改革探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”網(wǎng)絡(luò)信息安全課程翻轉(zhuǎn)課堂教學模式探討