計算機時代
計算機教育
- 凸現(xiàn)學(xué)科特色,打造精品力作
- 提高大學(xué)計算機基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量的探索與實踐
- 計算機課程的任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法探討
- 教育信息化進程中隱性知識的挖掘和利用
- 開放型項目學(xué)習(xí)促進計算機應(yīng)用能力培養(yǎng)的探索
- 加強實驗教學(xué)提高大學(xué)生的計算機應(yīng)用能力
- 黨校Visual FoxPro課程教學(xué)探討
- 普通話多媒體學(xué)習(xí)軟件的設(shè)計與開發(fā)
- 研究性學(xué)習(xí)中教師角色的轉(zhuǎn)化
- 計算機信息技術(shù)課程教材建設(shè)的研究與實踐
- 高校計算機基礎(chǔ)教學(xué)方法的實踐與探討
- 基于網(wǎng)絡(luò)方式的計算機基礎(chǔ)教學(xué)模式
- “任務(wù)驅(qū)動式”的《C語言程序設(shè)計》教學(xué)
- 課堂分組實踐的團隊組成方法
- 在VFP中利用SQL快速實現(xiàn)信息處理
- 高校計算機基礎(chǔ)課程設(shè)置探討
- 計算機軟件水平考試網(wǎng)管與網(wǎng)工試卷知識點的對比分析
- 基于網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的計算機基礎(chǔ)教學(xué)探討
- 藝術(shù)類專業(yè)計算機基礎(chǔ)教學(xué)探討
- 計算機網(wǎng)絡(luò)實驗的有效性分析
- 《VFP語言及程序設(shè)計》課程建設(shè)
- 公共機房中進行操作系統(tǒng)安裝實驗的管理措施
- 計算機基礎(chǔ)課程分組教學(xué)探討
- 建構(gòu)主義教學(xué)模式的實踐
- 高校計算機基礎(chǔ)教育改革探討
- 深化計算機基礎(chǔ)教學(xué)改革
- Protel實踐性教學(xué)探討
- 高職C語言教學(xué)改革中教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)在計算機文化基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用
- 基于.NET框架數(shù)據(jù)庫的訪問技術(shù)的優(yōu)化
- 獨立學(xué)院計算機基礎(chǔ)教學(xué)方式的改革
- 高校計算機基礎(chǔ)輔助教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與思考
- 改革計算機基礎(chǔ)教學(xué),培養(yǎng)本科生創(chuàng)新能力
- 高等醫(yī)科院校算機基礎(chǔ)教學(xué)改革的研究與實踐
- 計算機基礎(chǔ)教學(xué)中應(yīng)用QQ進行協(xié)作學(xué)習(xí)的研究
- E-learning教學(xué)方式在高職程序設(shè)計課程中的實踐
- 醫(yī)學(xué)高專(高職)計算機課程教學(xué)改革的探索
- 程序設(shè)計課程的教學(xué)改革初探
- 一種線性時間排序算法的實現(xiàn)
- 《VC++T程訓(xùn)練》的教學(xué)研究
- 多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評估指標的探討與評估體系的建立