2020年4期
刊物介紹
計算機教育是國內(nèi)第一本專門針對計算機教育的專業(yè)雜志，直接面向中高端計算機教育事業(yè)。雜志內(nèi)容貼近現(xiàn)代IT教育，是各級學校學習掌握計算機知識，提高自身IT綜合能力的學生、教師以及科研等從事計算機或與IT教育相關(guān)工作人士的良師益友。
計算機教育
實踐論壇
CIE2019第三屆中國IT教育論壇（三亞）
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代能力導向型混合式教學研究
- 基于平行雙實例結(jié)構(gòu)重構(gòu)應(yīng)用型數(shù)據(jù)庫課程
- 面向雙一流的計算機專業(yè)教學改革
- 大數(shù)據(jù)時代基于產(chǎn)學合作協(xié)同育人平臺的計算機專業(yè)人才培養(yǎng)方案設(shè)計
- 基于微助教的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程教學資源建設(shè)與應(yīng)用
- 基于微知識點的數(shù)字圖像處理課程教學模式研究
- 基于職業(yè)需求分析的大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用職業(yè)本科專業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建
- 基于雨課堂的混合式實踐教學模式探索
- 面向財經(jīng)專業(yè)的程序設(shè)計課程教學研究
- Python 語言程序設(shè)計課程的案例式實驗教學
- 基于計算思維的X-Program 新工具的設(shè)計與應(yīng)用
- 算法分析與復雜性理論課程案例化教學改革