2014年7期
刊物介紹
計算機教育是國內(nèi)第一本專門針對計算機教育的專業(yè)雜志，直接面向中高端計算機教育事業(yè)。雜志內(nèi)容貼近現(xiàn)代IT教育，是各級學校學習掌握計算機知識，提高自身IT綜合能力的學生、教師以及科研等從事計算機或與IT教育相關(guān)工作人士的良師益友。
計算機教育
權(quán)威看臺
專題策劃
學科建設(shè)與教學改革
- 南京大學操作系統(tǒng)原理與實踐國家精品課程建設(shè)
- 面向?qū)嵺`型人才培養(yǎng)的交換與路由課程教學實踐
- 軟件212程敏捷方法的實驗框架及實施
- 計算機科學與技術(shù)“3+1”教學模式F的實踐教學
- 貫徹職業(yè)道德培養(yǎng)的軟件工程課程教學
- 數(shù)字邏輯電路立體化實驗教材建設(shè)
- 計算機本科生編程能力與軟件能力的培養(yǎng)研究
- 嵌入式人才能力結(jié)構(gòu)分析及教學體系設(shè)計
- 基于流程再造理論的崗位制大課管理模式
- 以就業(yè)為導向的信管專業(yè)計算機教育改革
- 現(xiàn)代化教育手段下學生和教師的“雙主”地位
- 基于計算思維能力培養(yǎng)的實踐教學平臺建設(shè)研究
- “分層遞進、三課堂聯(lián)動”教學模式在高職ASP.NFT課程教學中的應用研究
- 高校公共課C程序設(shè)計的專業(yè)化教學新模式
- 網(wǎng)絡教學協(xié)同學能力培養(yǎng)及其評價體系