2014年2期
刊物介紹
本刊是教育刊物。以反映該校廣大師生教學(xué)和科研成果為主，擴(kuò)大全國(guó)各大專院校、科研單位間教學(xué)和科研信息的交流，突出師范特點(diǎn)和地方特色，發(fā)現(xiàn)、扶植、培養(yǎng)新人。
濟(jì)寧學(xué)院學(xué)報(bào)
- 顛覆與還原
——論寒山碧《狂飆年代》三部曲的文學(xué)史意義 - “新歷史”小說(shuō)命名與發(fā)展流變
- 睡夢(mèng)的詩(shī)學(xué)
——試析《野草》中“夢(mèng)”的敘寫(xiě) - 張愛(ài)玲與五四文學(xué)悲劇觀的轉(zhuǎn)變
- 網(wǎng)絡(luò)帖子文學(xué)論略
- 電視選秀節(jié)目的三重審美緯度
——以《出彩中國(guó)人》為例 - 電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目平民化的變遷、瓶頸與發(fā)展路徑
- 學(xué)術(shù)論文與參考文獻(xiàn)的語(yǔ)境互文性研究
——以新聞?lì)悓W(xué)術(shù)論文為例 - 影視導(dǎo)演學(xué)研究述評(píng)
- 城鄉(xiāng)老年人幸福度的特點(diǎn)研究
——基于山東省老年人精神狀況調(diào)查 - 幼兒教師職業(yè)態(tài)度與心理健康狀況的相關(guān)性研究
- 大一新生心理健康狀況調(diào)查與分析
——以濟(jì)寧學(xué)院為例 - 生命體驗(yàn)教育及其教學(xué)模式的建構(gòu)
- 古箏在現(xiàn)代音樂(lè)生活中的運(yùn)用狀況及思考
- 舞動(dòng)時(shí)空的踏鼓舞
——濟(jì)寧漢畫(huà)像石踏鼓舞形態(tài)研究 - 意象設(shè)計(jì)在漢字解構(gòu)與重組中的運(yùn)用
- 經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期高校教師職業(yè)意識(shí)強(qiáng)化機(jī)制分析
——以濟(jì)寧學(xué)院為例 - 淺析高?？?jī)效激勵(lì)機(jī)制改革指標(biāo)體系的理論建構(gòu)
- 我國(guó)農(nóng)民工社會(huì)保障的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題
- 利益相關(guān)者視角下論社會(huì)責(zé)任中勞動(dòng)關(guān)系的現(xiàn)實(shí)意義
- 儒學(xué)的傳播對(duì)馬克思主義大眾化的啟示
- 儒家傳統(tǒng)道德教育的基本方法及其對(duì)現(xiàn)代的啟迪
- 中華經(jīng)典誦讀復(fù)興路回顧與展望
——讀經(jīng)“熱”中的冷思考 - 中國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚化發(fā)展的路徑探索
- 投壺的文化內(nèi)涵