2021年7期
刊物介紹
《湖北教育》雜志創(chuàng)刊于1949年，是一份和新中國(guó)同時(shí)誕生的教育期刊，雖歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，但服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的風(fēng)格愈久彌新，呈現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)、勇立潮頭的期刊形象，進(jìn)入中國(guó)期刊方陣，獲雙效期刊、湖北省優(yōu)秀期刊。作為湖北省教育廳基礎(chǔ)教育教學(xué)研究和管理的指導(dǎo)性刊物，《湖北教育》以服務(wù)課堂教學(xué)，推動(dòng)教育創(chuàng)新為辦刊宗旨，以編研結(jié)合，以研促編為編輯方針，全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學(xué)改革成果，指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，為提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量作出自己的貢獻(xiàn)。
湖北教育·教育教學(xué)
教育新語(yǔ)
教育觀察
教育實(shí)踐
- 讓課標(biāo)理念落地生根
- 在美術(shù)教學(xué)中發(fā)揚(yáng)和傳承土家族文化
- 從“云端”到“地端”的探索
- 獨(dú)到見(jiàn)解源于創(chuàng)新閱讀
- 創(chuàng)新閱讀需引領(lǐng)
- 創(chuàng)新閱讀有規(guī)律
- 變中求新意
- “一花”引得“百花”開(kāi)
- 尋求詩(shī)意課堂
- 用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引領(lǐng)詩(shī)歌學(xué)習(xí)
- 讀出文言文的意蘊(yùn)
- 古詩(shī)詞教學(xué)要有文化味
- 發(fā)現(xiàn)文本表達(dá)的奧秘
- 讓閱讀興味盎然
- 讓作文教學(xué)有意思
- 在比較中學(xué)方法
- 生活：周記的豐厚土壤
- 把握課程定位 實(shí)施精準(zhǔn)教學(xué)
- 對(duì)接經(jīng)驗(yàn) 碰撞智慧
- 基于生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)
- 分層體驗(yàn) 豐滿數(shù)感
- 小學(xué)數(shù)學(xué)模型思想的教學(xué)實(shí)踐
- “數(shù)學(xué)廣角”教學(xué)例談
- 緊扣數(shù)學(xué)本質(zhì) 促成深度學(xué)習(xí)
- 巧解金屬與鹽溶液反應(yīng)的探究題
- 勞動(dòng)教育的校本實(shí)踐
- 學(xué)會(huì)用眼睛觀察
- 小學(xué)中段線上美術(shù)課程開(kāi)發(fā)策略
- 小學(xué)低年段學(xué)生心理疏導(dǎo)策略淺探
- 自我暴露在心育課中的應(yīng)用